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1、2021 年社會(huì)工作者《初級(jí)綜合能力》試題 8
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合能力》試題 8”，跟著來(lái)了解一下吧。要相信只要自己有足夠的實(shí)力，無(wú)論考什
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20__年社會(huì)工作者《初級(jí)綜合能力》試題 8
1、人們常常把國(guó)家規(guī)定的退休年齡作為老年期的開(kāi)始，我國(guó)政府規(guī)定老年人
的年齡為。
A.50 歲以上
B.55 歲以上
C.60 歲以上
D.65 歲以上
2、下列哪項(xiàng)不屬于對(duì)年齡的劃分 ?
A. 生理年齡
B.心理年齡
C.社會(huì)年齡
D.個(gè)體年齡
3、根據(jù)對(duì)老年期的劃分，70?79歲的老人被稱為。
2、
A. 低齡老年人
B. 中齡老年人
C.高齡老年人
D.老齡老年人
4、老年人個(gè)人感官過(guò)程的變化是指。
A. 生理的老化
B.心理的老化
C.社會(huì)的老化
D.年齡的老化
5、老年期是疾病多發(fā)期，是老年人最為關(guān)注和最渴望滿足的需要。
A. 健康維護(hù)
B.經(jīng)濟(jì)保障
C.就業(yè)休閑
D.居家安全
6、影響老人的情緒和情感的主要問(wèn)題是。
A. 抑郁癥
B.癡呆癥
C.澹妄
D.焦慮癥
7、小組工作有個(gè)主要原則就是“小組中說(shuō)的事留在小組中”，指的是。
A. 尊重自決權(quán)
B.平衡小組和個(gè)人所負(fù)的責(zé)任
C.尊重保密權(quán)
D.干預(yù)小組動(dòng)力
8、下列不屬于老年社會(huì)
3、工作方法的是。
A. 個(gè)案工作
B.小組工作
C.養(yǎng)老機(jī)構(gòu)照顧
D.社區(qū)建設(shè)
9、下列不屬于老年小組工作特點(diǎn)的是。
A. 在預(yù)估階段要特別注意老人身體、心理、社會(huì)方面的功能狀況，特別是要
注意老人的身心狀況，因?yàn)檫@常常是老人能否參與介入行動(dòng)的晴雨表
B.在制訂計(jì)劃階段要充分吸收老人參與，即便是身體孱弱的老人，也希望能 盡量掌控自己的事情
C.老人由于其身心健康狀況，在小組中的表現(xiàn)可能比較被動(dòng)，頭腦中滿是個(gè) 人問(wèn)題，這使老人小組工作的節(jié)奏要比年輕人的小組慢許多。對(duì)小組帶領(lǐng)著來(lái)說(shuō)， 能看到成
員點(diǎn)滴的進(jìn)步十分重要，這樣就不會(huì)遲遲看不到顯著成效而氣餒
D.在評(píng)估階段要重視老人的
4、主觀評(píng)論。評(píng)估階段的測(cè)量工具和指標(biāo)要包括主 客觀兩個(gè)方面，老人的主觀評(píng)價(jià)很重要。結(jié)案后的追蹤對(duì)于開(kāi)展老年人個(gè)案工作十 分重要
10、下列不屬于老年社區(qū)照顧特點(diǎn)的是。
A. 在介入階段要定期追蹤進(jìn)展情況。老人可能會(huì)因?yàn)樯眢w方面發(fā)生變化或者
生活里有其他變故而難以落實(shí)制訂好的計(jì)劃，及時(shí)追蹤則可以根據(jù)變化了的情況調(diào)
整計(jì)劃。此外，老人問(wèn)題的處理常常涉及到第三方或者更多方，一些老年服務(wù)對(duì)象
自己可能難以做協(xié)調(diào)工作，需要社會(huì)工作者出面解決
B.社區(qū)照顧正在由服務(wù)導(dǎo)向型向需求導(dǎo)向型轉(zhuǎn)變，即不是由機(jī)構(gòu)根據(jù)自己的 觀點(diǎn)來(lái)決定提供什么樣的服務(wù)，而是基于服務(wù)對(duì)象的需求來(lái)提供服務(wù)
C.與微觀層面的服務(wù)
5、不同，社區(qū)照顧涉及到宏觀層面的需求評(píng)估
D.通過(guò)需求評(píng)估，服務(wù)的目標(biāo)群體及其所需的服務(wù)得以明確，接下來(lái)就是制 訂老人社區(qū)照顧方案。社區(qū)照顧方案通常都是綜合性的，兼顧社區(qū)中不同狀況的老 人的需要
11、老年社會(huì)工作的主要內(nèi)容首先指的是。
A. 身體健康方面的服務(wù)
B.認(rèn)知與情緒問(wèn)題的處理
C.精神問(wèn)題的解決
D.社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的建立
12、下列屬于老年特殊問(wèn)題的是。
A. 虐待和疏于照顧問(wèn)題
B.社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的建立
C.抑郁癥等問(wèn)題
D.送餐服務(wù)
13、下列敘述不是關(guān)于老年精神問(wèn)題的是。
A. 老人擁抱此時(shí)此刻非常重要。這包括欣賞時(shí)間的珍貴，以及真實(shí)地活在當(dāng)
下，學(xué)習(xí)享
6、受生活而不是做事的藝術(shù)
B.找到往事的意義，以此建構(gòu)生命的意義
C.做政策方面的倡導(dǎo)和輿論方面的呼吁，改變和調(diào)整被虐待和被疏于照顧老 人的家庭和社區(qū)環(huán)境
D.直面自己的局限，看到過(guò)往生活的缺憾
14、下列關(guān)于老年社會(huì)工作對(duì)象的敘述不正確的是。
A. 包括那些處境困難的老人
B.包括一般的健康老人
C.包括老年人周?chē)娜?，如家庭成員、親屬、朋友、鄰居、社區(qū)工作人員
D.單位和服務(wù)組織不可能成為老年社會(huì)工作的對(duì)象
15、下列屬于老年人需要的是。
A. 經(jīng)濟(jì)保障
B.社會(huì)老化
C.老年人評(píng)估
D.不同的照顧模式
1.C2.D3.B4.B5.A6.A7.C8.D9.C10.A11.A12.A13.C14.D15.A
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