江蘇省淮安市漣水縣高溝中學(xué)九年級(jí)物理上冊 電功率導(dǎo)學(xué)案(3)(無答案) 蘇科版

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1、電功率導(dǎo)學(xué)案(3) 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、理解用電器額定功率和實(shí)際功率的區(qū)別 2、能熟練運(yùn)用電功率的公式計(jì)算有關(guān)實(shí)際問題。 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):目標(biāo)1、2、3 學(xué)習(xí)難點(diǎn):目標(biāo)2、4 三、自主學(xué)習(xí) 1、電功率:電流在單位時(shí)間內(nèi)做的功叫 ,它是描述電流做功 的物理量。電功率的計(jì)算公式:P= = = = ,電功率的國際單位是: ,用符號(hào) 表示。由P=W/t得計(jì)算電功的另一公式W=P·t,若P=1KW,t=1h,則W= 。

2、2、測定燈泡的功率實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)原理可用公式表示為: 。在右邊畫出實(shí)驗(yàn)電路圖 3、用電器正常工作時(shí)的電壓叫 ,用電器在額定電壓下的功率叫 。用電器工作時(shí)實(shí)際加的電壓叫 ,用電器在實(shí)際電壓下的功率叫 ,每個(gè)用電器的額定功率只有 個(gè),而實(shí)際功率有 個(gè),電壓不同,實(shí)際功率就 ,實(shí)際值和額定值的關(guān)系為: (1)U實(shí) U額時(shí)、P實(shí) P額,用電器處于正常工作狀態(tài); (2)U實(shí) U額時(shí)、P實(shí) P額,用電器不能正常工作; (3)U實(shí) U額

3、時(shí)、P實(shí) P額,用電器壽命減短,且容易燒壞。 四、合作探究 例題 如圖所示,小燈泡L標(biāo)有“6V 3.6W”,滑動(dòng)變阻器R 最大值為10歐,當(dāng)滑片P移到端,小燈泡正常發(fā)光。試求:⑴電源電壓和小燈泡電阻。⑵當(dāng)滑片P移到端時(shí),閉合S,你還能求出哪些物理量? 五、達(dá)標(biāo)鞏固 1、小劉出差時(shí)恰逢抄表日,其電能表示數(shù)如圖2(甲)所示,出差返回時(shí)發(fā)現(xiàn)家中有一盞60W臺(tái)燈亮著,檢查其它電器都已切斷電源,再查看電能表示數(shù)如圖2(乙)所示。則小劉出差時(shí)間長達(dá)( ) A.2400h B.14.4h C.0.24h D.240h 2、現(xiàn)有甲、乙、丙三盞燈,分別標(biāo)有

4、“220V、40W”、“110V、40W”、“36V、40W”的字樣,它們均在額定電壓下工作,比較它們的亮度,哪一盞燈最亮。( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.一樣亮 3、一臺(tái)“220V、1000W”的電爐,想把它改裝后接到110伏的電源上,但功率保持不變,以下哪個(gè)措施是正確的( ) A、將電爐絲截掉一半后接入電路 B、將電爐絲截掉四分之三接入電路 C、將電爐絲分成等長的兩段,然后并聯(lián)接入電路 D、將電爐絲截掉四分之一后接入電路 4、如圖,是一個(gè)電熱毯示意電路圖,是電熱毯中的電阻絲,是與電熱毯電阻絲串聯(lián)的電阻.電熱毯上標(biāo)有“220V 100W”字樣,S是控制電熱毯處于加熱狀態(tài)或保溫狀態(tài)的開關(guān). ⑴ 用學(xué)過的公式推理說明開關(guān)S斷開時(shí),電熱毯是處于加熱狀態(tài)還是保溫狀態(tài)? ⑵ 若要求在保溫時(shí)電流通過電阻線每分鐘有60焦的電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,電阻的阻值是多大?

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