江蘇省高郵市車(chē)邏初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè) 第十章 10.4 浮力（第1課時(shí)） 教案 人教新課標(biāo)版

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1、高郵市車(chē)邏初中八年級(jí)（下）物理教案 課題 §10.4 浮力（第1課時(shí)） 課型 新 授 授課時(shí)間 復(fù)備欄 教學(xué)目標(biāo)： 1．知道什么是浮力； 2．會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體所受浮力的大??； 3．通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，知道影響浮力大小的因素。 教學(xué)重點(diǎn)： 教學(xué)難點(diǎn)： 教學(xué)方法： 教學(xué)媒體： 教 學(xué) 過(guò) 程 一、預(yù)習(xí)交流： 二、互動(dòng)突破： （一）什么是浮力 1．學(xué)生活動(dòng)：觀察圖10-27（教師演示乒乓球從水中升起）并進(jìn)行思考提出的問(wèn)題。 可能是因?yàn)檫@些物體受到 力的作用，而且這個(gè)力的方向是 ，施力物體是 2．歸

2、納小結(jié)：浸在液體或氣體里的物體受到 向 的托力稱(chēng)為浮力，浮力的施力物體是 ，浮力的方向是 。（浸在包括部分浸入和浸沒(méi)兩種情形） 3．想一想：你還能舉出哪些例子說(shuō)明物體受到浮力的作用？ （二）探究下沉的物體是否受到浮力的作用 1．提出問(wèn)題（教師演示石塊在水中下沉）：下沉的物體是否受到浮力的作用？你有什么經(jīng)驗(yàn)支持你的猜想？ 2．學(xué)生猜想：下沉的物體 （受/不受）浮力，猜想的經(jīng)驗(yàn)依據(jù)： 。 3．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：如果給你一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)和一杯水，你能通過(guò)實(shí)驗(yàn)判斷浸入水中的石塊是否受到浮力？ 4．

3、試一試：你觀察到的現(xiàn)象是 ，說(shuō)明了 。 5．議一議：你能根據(jù)此實(shí)驗(yàn)，總結(jié)出浮力的測(cè)量方法嗎？使用此方法測(cè)量浮力大小應(yīng)注意哪些問(wèn)題？ （三）活動(dòng)10.10探究影響浮力大小的因素 1．猜想：根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為浮力的大小可能與哪些因素有關(guān)？ 復(fù)備欄 2．實(shí)驗(yàn)與探究：請(qǐng)按照課本P92給出的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄看到的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)。 圖（a）中測(cè)出的圓柱體所受的重力為 N； 圖（b）中看到的現(xiàn)象 ，圓柱體全部浸沒(méi)在水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為

4、 N，此時(shí)圓柱體受到水的浮力為 N； 圖（c）中看到的現(xiàn)象 ，圓柱體浸沒(méi)在水中不同深度時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)均為 N，此時(shí)圓柱體受到水的浮力為 N； 圖（d）中看到的現(xiàn)象 ，圓柱體全部浸沒(méi)鹽水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) N，此時(shí)圓柱體受到鹽水的浮力為 N； 3．分析與歸納： （1）從圖（b）所示的實(shí)驗(yàn)步驟得到的數(shù)據(jù)可以看出，物體所受浮力的大小與它排開(kāi)液體的體積 （有/無(wú)）關(guān)。物體排開(kāi)液體的體積越大，受到的浮力

5、越 （大/?。?。 （2）從圖（c）所示的實(shí)驗(yàn)步驟得到的數(shù)據(jù)可以看出，物體浸沒(méi)在液體中時(shí)，所受浮力的大小與其在液體中浸沒(méi)的深度 （有/無(wú)）關(guān)。 （3）從圖（b）、圖（d）所示的實(shí)驗(yàn)步驟得到的數(shù)據(jù)比較可以看出，物體所受浮力的大小與液體的 有關(guān)。 4．歸納小結(jié)：大量的實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明：浸在液體中的物體受到浮力的大小與 和 有關(guān)。 三、總結(jié)提升： 1．浸在液體或氣體里的物體受到液體或氣體向上的托力稱(chēng)為浮力，浮力的施力物體是液體或氣體，浮力的方向是豎直向上。 2．浸在液體中的物體受到浮力的大小與其排開(kāi)的液體的體積和液體的密度有關(guān)，與物體的形

6、狀、物質(zhì)的密度、浸沒(méi)的深度、原來(lái)液體的多少無(wú)關(guān)。 四、當(dāng)堂訓(xùn)練： 1．人站在齊胸深的水中，會(huì)感到胸悶，是因?yàn)? ，而且還有站不穩(wěn)的感覺(jué)，這又是因?yàn)? 。 2．用彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中稱(chēng)一鐵塊，測(cè)得重為20N，當(dāng)把這個(gè)鐵塊的一部分浸在水中 時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為16N，這時(shí)鐵塊受到的浮力是 N，若將鐵塊全部 浸沒(méi)在水中，鐵塊受到的浮力是10N，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N。 3．將體積相等的木球和鐵球浸沒(méi)在水中，則它們受到的浮力為（ ） A．木球

7、大 B．鐵球大 C．一樣大 D．無(wú)法確定 4．將體積相等的木球和鐵球分別浸沒(méi)在水中和酒精中，則它們受到的浮力為（ ） A．木球大 B．鐵球大 C．一樣大 D．無(wú)法確定 5．鐵塊浸沒(méi)海水中受到的浮力是F1，浸沒(méi)在清水中受到的浮力是F2，則F1與F2的關(guān) 系是（ ） A．F1> F2 B．F1

8、）由圖 和 可知浸在液體中的物體所 受浮力的大小跟浸在液體中的體積有關(guān)； （2）由圖 和 可知物體排開(kāi)相同體積的 液體時(shí)，浮力的大小跟液體的種類(lèi)有關(guān)； （3）物體全部浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力為 N， 全部浸沒(méi)在煤油中時(shí)受到的浮力為 N。 復(fù)備欄 五、課后作業(yè)： （一）第四節(jié)（第1課時(shí)）課后鞏固： 1．如圖所示，在水桶中裝滿水，用手把空的飲料罐緩慢地按入水中，在飲料罐浸沒(méi)之前，越往下按感覺(jué)浮力越________。這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們，浮力的大小跟物體排開(kāi)液體的________有關(guān)。 2．小明決定通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究“在水中能下

9、沉的物體是否受到浮力”。他取了一個(gè)重為10N的鋁塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，當(dāng)鋁塊浸沒(méi)在水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6.3N。依據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)可知鋁塊受到了水的浮力作用，且鋁塊所受的浮力大小為 N。接下來(lái)，小明又做了進(jìn)一步的探究，他讓浸沒(méi)在水中的鋁塊處在不同的深度，然后觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是否變化，小明的設(shè)計(jì)是想探究 。 3．如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)掛著同一鐵塊先后浸沒(méi)在甲、乙兩種液體中（與 杯底均未接觸），觀察到在乙液體中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)較大，則該鐵塊 在甲、乙兩種液體中所受浮力的大小相比較是： ，甲、乙兩種 液體的密度大小相比較是：

10、 。（以上兩空選填“甲大”、“乙大” 或“一樣大”）。 4．如圖所示，金魚(yú)吐出的氣泡在水中上升的過(guò)程中，氣泡受到水的壓強(qiáng)將 （變大/變小/不變），氣泡受到水的浮力將 （變大 /變小/不變） 5．將質(zhì)量相等的實(shí)心木球和鐵球浸沒(méi)在水中，則它們受到的浮力為（ ） A．木球大 B．鐵球大 C．一樣大 D．無(wú)法確定 6．一鐵塊在空氣中稱(chēng)重為4.4牛，浸沒(méi)在水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.4牛，則（ ） A．鐵塊所受的浮力是4.4牛 B．鐵塊所受的浮力是3.4牛 C．鐵塊所受的浮力是7.8牛

11、 D．鐵塊所受的浮力是1.0牛 7．將體積相同的實(shí)心銅球、鐵球和鋁球，都浸沒(méi)在水銀中。則（ ） A．銅球受的浮力最大 B．鐵球受的浮力最大 C．鋁球受的浮力最大 D．三個(gè)球受的浮力一樣大 8．三個(gè)質(zhì)量相等的銅塊、鐵塊、鋁塊分別在彈簧測(cè)力計(jì)下端，當(dāng)物體都浸沒(méi)在水中時(shí)，則示數(shù)最大的是（ ） A．掛銅塊的 B．掛鐵塊的 C．掛鋁塊的 D．一樣大 9．一輪船遭遇到風(fēng)暴沉沒(méi)，它從開(kāi)始下沉到完全沒(méi)入水中前，所受的浮力變化情況是（ ） A．增大 B．不變

12、 C．減小 D．無(wú)法判斷 10．一位跳水運(yùn)動(dòng)員從他剛接觸水面到逐漸浸入水面以下的過(guò)程中，所受到的浮力F和水對(duì)他的壓強(qiáng)p隨深度h變化關(guān)系的圖像如圖所示，其中正確的是（ ） 11．某同學(xué)在“探究浮力大小跟什么因素有關(guān)系”時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。 （1）請(qǐng)將表格內(nèi)容填寫(xiě)完整。 （2）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出：浸在液體中的物體所受的浮力與 有關(guān)系。 次數(shù) 1 2 3 4 G/N 3.65 3.60 3.50 F/N 0 復(fù)備欄 （3）實(shí)驗(yàn)中他采用了

13、 的研究方法。 12．芳芳進(jìn)行探究雞蛋受到的浮力大小與哪些因素有關(guān)。如圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖，并回答下列問(wèn)題： （1）從A、B兩圖可知，雞蛋在水中受到的浮力是 ________N。 （2）根據(jù)B、C兩圖實(shí)驗(yàn)，芳芳就得出了雞蛋受到的浮力大小與液體的密度有關(guān)。你認(rèn)為這種探究方法對(duì)嗎？________（對(duì)/不對(duì)），如果不對(duì)，理由是_____________________ 。 12．某同學(xué)按如圖所示的步驟進(jìn)行“探究影響浮力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)，每次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示。 （1）由（b）、（c）實(shí)驗(yàn)步驟得到的數(shù)據(jù)可以得出物體所受浮力

14、的大小與物體排開(kāi)液體的體積 （有關(guān)/無(wú)關(guān)）。 （2）由（c）、（d）實(shí)驗(yàn)步驟得到的數(shù)據(jù)可以得出浸沒(méi)在液體中的物體所受的浮力大小與 無(wú)關(guān)。 （3）由實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)可以求出該物體浸沒(méi)在濃鹽水中時(shí)所受浮力的大小為 N。 （二）第四節(jié)（第2課時(shí)）課前預(yù)習(xí)： 1．仔細(xì)觀察圖10-30所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，思考：金屬塊受到的浮力是哪兩個(gè)圖的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)差？排開(kāi)液體的重力是哪兩個(gè)圖的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)差？ 2．阿基米德原理的內(nèi)容是什么？ 3．請(qǐng)你寫(xiě)出阿基米德原理公式及其公式變形后計(jì)算排開(kāi)液體的體積和液體密度的公 式。 ； ； 。 六、教后反思