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1、2020高考物理 十大題源系列素材一（教師版）
研究近五年新課標(biāo)高考試題，可以發(fā)現(xiàn)，物理試題逐漸朝著緊扣教材、考查能力的方向發(fā)展，而能力的考查又主要體現(xiàn)在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和解決實(shí)際問題的能力上。通過對(duì)近五年新課標(biāo)高考試題研究，可以發(fā)現(xiàn)，新課標(biāo)高考命題的題源主要有十個(gè)。研究高考命題的十大題源，給力高考，贏得高考。
題源一.源于新課標(biāo)教材內(nèi)容
【題源解讀】教材是高中教學(xué)的藍(lán)本，是高考命題的依據(jù)，高考命題依綱扣本，可最大限度的發(fā)揮高考對(duì)中學(xué)教學(xué)的導(dǎo)向功能。
例1. (2020江蘇物理)下列描繪兩種溫度下黑體輻射強(qiáng)度與波長關(guān)系的圖中，符合黑體輻射規(guī)律的是
【解析】：黑體
2、輻射的強(qiáng)度隨著溫度的升高，一方面各種波長的輻射強(qiáng)度都增加，另一方面輻射強(qiáng)度的極大值向著波長較短的方向移動(dòng)，所以選項(xiàng)A正確。
【答案】：A
【點(diǎn)評(píng)與啟示】此題來源于選修3-5第17章28頁圖17.1-2黑體輻射的實(shí)驗(yàn)規(guī)律，理解教材上一些重要實(shí)驗(yàn)圖，是正確解題的關(guān)鍵。
圖2
例2.（2020廣東物理第4題）1930年勞倫斯制成了世界上第一臺(tái)回旋加速器，其原理如圖2所示，這臺(tái)加速器由兩個(gè)銅質(zhì)D形盒D1、D2構(gòu)成，其間留有空隙，下列說法正確的是
A．離子由加速器的中心附近進(jìn)入加速器
B．離子由加速器的邊緣進(jìn)入加速器
C．離子從磁場中獲得能量
D．離子從電場中獲得能量
【解析】：由回旋
3、加速器原理可知，離子由加速器的中心附近進(jìn)入加速器，經(jīng)過回旋加速后從加速器的邊緣出加速器，離子通過電場加速從電場中獲得能量，選項(xiàng)AD正確。
【答案】：AD
【點(diǎn)評(píng)與啟示】此題來源于選修3-1第3章101頁回旋加速器的原理?；匦铀倨髯鳛樾陆滩闹攸c(diǎn)介紹，在科技上用途廣泛的重要裝置，是高考命題的熱點(diǎn)。
例3. （2020安徽理綜卷） 一般的曲線運(yùn)動(dòng)可以分成很多小段，每小段都可以看成圓周運(yùn)動(dòng)的一部分，即把整條曲線用一系列不同半徑的小圓弧來代替。如圖3（a）所示，曲線上的A點(diǎn)的曲率圓定義為：通過A點(diǎn)和曲線上緊鄰A點(diǎn)兩側(cè)的兩點(diǎn)作一圓，在極限情況下，這個(gè)圓就叫做A點(diǎn)的曲率圓，其半徑ρ叫做A點(diǎn)的曲率半徑
4、?，F(xiàn)將一物體沿與水平面成α角的方向以速度υ0拋出，如圖3（b）所示。則在其軌跡最高點(diǎn)P處的曲率半徑是
A. B. C. D.
【解析】：斜拋出去的物體到達(dá)最高點(diǎn)的速度沿水平方向，大小為v =υ0cosα，加速度為a=g，由向心加速度公式，a=v2/ρ，解得軌跡最高點(diǎn)P處的曲率半徑是ρ=，選項(xiàng)C正確。
【答案】： C
【點(diǎn)評(píng)與啟示】此題是根據(jù)新課標(biāo)必修2第21頁內(nèi)容改變的。一般曲線運(yùn)動(dòng)，軌跡各個(gè)位置的彎曲程度不同，在研究時(shí)可以把曲線分割成許多很短的小段（微元法），質(zhì)點(diǎn)在每一小段的的運(yùn)動(dòng)視為圓周運(yùn)動(dòng)，采用圓周運(yùn)動(dòng)的分析方法處理。此題考查曲線運(yùn)動(dòng)、向心加速度等知識(shí)點(diǎn)
5、。
例4.（2020年高考重慶理綜）在題圖所示電路中，電池均相同，當(dāng)電鍵S分別置于a、b兩處時(shí)，導(dǎo)線MM’與NN’之間的安培力的大小為fa、fb，判斷這兩段導(dǎo)線
A.相互吸引，fa>fb
B.相互排斥，fa>fb
C.相互吸引，fa
6、強(qiáng)度相應(yīng)增大到原來的二倍。此題啟示我們，對(duì)演示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)乃伎寂c延伸，可事半功倍。
例5. N
S
R
C
a
b
（2020寧夏理綜卷第20題）電阻R、電容C與一線圈連成閉合回路，條形磁鐵靜止于線圈的正上方，N極朝下，如圖所示?，F(xiàn)使磁鐵開始自由下落，在N極接近線圈上端的過程中，流過R的電流方向和電容器極板的帶電情況是
A、從a到b，上極板帶正電
B、從a到b，下極板帶正電
C、從b到a，上極板帶正電
D、從b到a，下極板帶正電
【點(diǎn)評(píng)與啟示】此題源于選修3-2第9頁的實(shí)驗(yàn)。注意，產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢的哪部分導(dǎo)體或線圈相當(dāng)于電源，在電源內(nèi)部，其電流方向由低電勢流向高電勢。
【備考建議】：為了提高備考的效率，用最少的時(shí)間，獲得最大收益，在高考備考中，要跳出教輔，搬掉書山，游出題海，注重教材回歸，弄懂教材內(nèi)容，事半功倍。
綜上所述，在高考備考中，我們要立足新教材，用足新教材，理解掌握高中物理的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，知道物理知識(shí)的形成過程，能夠根據(jù)物理情景將實(shí)際問題物理模型化，能夠熟練運(yùn)用物理規(guī)律，靈活應(yīng)用重點(diǎn)知識(shí)，了解與高中物理知識(shí)相關(guān)的物理學(xué)史上的重大事件和著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)，就能以不變應(yīng)萬變，贏得高考，金榜題名。
2020高考物理 十大題源系列素材一（教師版）
