2020高考物理總復(fù)習(xí) 摩擦力 受力分析講與練配套課時作業(yè) 新課標(biāo)

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1、課時作業(yè)5　摩擦力　受力分析 時間：45分鐘　　滿分：100分 一、選擇題(8×8′＝64′) 圖1 1．如圖1所示，物體靜止在斜面上，關(guān)于物體受力的說法，正確的是(　　) A．只受重力 B．受重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力 C．受重力、斜面的支持力 D．受重力、斜面的摩擦力 答案：B 圖2 2．如圖2所示，輕彈簧上端固定，下端掛一重球，重球下放著一光滑斜面，球與光滑斜面接觸且處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧豎直，則重球受到的力有(　　) A．重力和彈簧拉力 B．重力、彈簧拉力和斜面支持力 C．重力、彈簧拉力和斜面的靜摩擦力 D．重力、彈簧拉力、斜面支持力和靜摩擦力

2、 答案：A 圖3 3．如圖3所示，在兩塊相同的豎直木塊之間，有質(zhì)量均為m的4塊相同的磚，用兩個大小均為F的水平力壓木板，使磚靜止不動，則第2塊磚對第3塊磚的摩擦力大小為(　　) A．0　　　　　　　　　　　 B．mg C．mg/2 D．mg/4 解析：將四塊磚視為一個整體，由于均處于靜止?fàn)顟B(tài)受力平衡如圖4(甲)得F1＝F4＝2mg，方向豎直向上，再將3、4整體視為研究對象，受力如圖4(乙)得F23＝0，故答案為A. 圖4 答案：A 圖5 4．如圖5所示，A為長木板，在水平面上以速度v1向右運動，物塊B在木板A的上面以速度v2向右運動，下列判斷正確的是(　　)

3、 A．若是v1＝v2，A、B之間無滑動摩擦力 B．若是v1>v2，A受到了B所施加的向右的滑動摩擦力 C．若是v1v2，B受到了A所施加的向左的滑動摩擦力 解析：若v1＝v2，則A、B相對靜止，故A對；若v1>v2，則A相對B向右運動，故B對A施加向左的滑動摩擦力，B、D錯；若v1

4、作用 ②每個棋子的質(zhì)量肯定都有細(xì)微的差異，所以不同的棋子所受的摩擦力不同 ③棋盤面應(yīng)選取相對粗糙的材料 ④如果某個棋子貼不上棋盤，總會滑落，肯定是其質(zhì)量偏大 以上說法中正確的是(　　) A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 解析：小棋子受到重力、磁場力、彈力和靜摩擦力共4個力，重力與靜摩擦力是一對平衡力，磁場力與彈力是一對平衡力，棋子的質(zhì)量不同，靜摩擦力便不同．棋子能保持靜止，重力必須小于棋盤對棋子的最大靜摩擦力，而最大靜摩擦力與盤面的材料和粗糙程度有關(guān)，還和棋子與盤的正壓力有關(guān)，因此棋子貼不上棋盤不一定是質(zhì)量偏大，也可能是最大靜摩擦力小，故選B. 答案：B

5、 圖6 6．如圖6所示，質(zhì)量為m的物體放在水平放置的鋼板C上，與鋼板的動摩擦因數(shù)為μ，由于光滑導(dǎo)槽A、B的控制，物體只能沿水平導(dǎo)槽運動．現(xiàn)使鋼板以速度v1向右運動，同時用力F沿導(dǎo)槽的方向拉動物體使物體以速度v2沿導(dǎo)槽運動，則F的大小為(　　) A．等于μmg B．大于μmg C．小于μmg D．不能確定 解析：滑動摩擦力的方向與物體間相對運動方向相反．因此，首先確定物體相對鋼板的運動方向，再確定鋼板對物體的摩擦力的方向，然后再根據(jù)平衡條件就可得到F<μmg. 答案：C 圖7 7．如圖7所示，在μ＝0.1的水平桌面上向右運動的物體，質(zhì)量為20 kg，在運動過程中，還

6、受到一個方向向左的大小為10 N的拉力作用，則物體受到的滑動摩擦力為(g＝10 N/kg)(　　) A．10 N，向右 B．10 N，向左 C．20 N，向右 D．20 N，向左 答案：D 8．在探究摩擦力的實驗中，用彈簧測力計水平拉一放在水平桌面上的小木塊，小木塊的運動狀態(tài)和彈簧測力計的讀數(shù)如下表所示(每次實驗時，木塊與桌面的接觸面相同)，則由下表分析可知(　　) 實驗次數(shù) 小木塊的運動狀態(tài) 彈簧測力計讀數(shù)(N) 1 靜止 0.3 2 靜止 0.5 3 直線加速 0.6 4 勻速直線 0.4 5 直線減速 0.2 A.木塊受到的最大摩擦力

7、為0.6 N B. 木塊受到的最大靜摩擦力可能為0.5 N C．在這五次實驗中，木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的 D．在這五次實驗中，木塊受到的摩擦力大小各不相同 解析：由表中所給的運動狀態(tài)可知，在這五次實驗中，有三次小木塊受滑動摩擦力，它們的大小是相同的，C對，D錯；物塊靜止時，實驗中的最大力為0.5 N，則最大的靜摩擦力至少應(yīng)大于或等于0.5 N，A錯，B對 答案：BC 二、計算題(3×12′＝36′) 9．一木塊靜止在水平桌面上，已知木塊重20 N，木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為0.4，求： (1)用6 N的水平力拉木塊，木塊所受摩擦力的大?。? (2)要使木塊由靜止開始運

8、動，至少要用多大的水平拉力． (3)木塊在桌面上滑動后，使水平拉力大小變?yōu)? N，木塊所受的摩擦力的大?。? 解析：當(dāng)木塊在桌面上滑動時，其受到的摩擦力為Fμ＝μFN＝0.4×20 N＝8 N. (1)用6 N的水平力拉物體，由于6 N小于8 N，物體不動，所以此時Fμ＝6 N. (2)要使木塊開始運動，水平拉力必須大于最大靜摩擦力，而最大靜摩擦力可近似認(rèn)為等于滑動摩擦力，故要使木塊由靜止開始運動，至少要用8 N的水平拉力． (3)木塊滑動后，滑動摩擦力與水平拉力無關(guān)．Fμ＝μFN＝0.4×20 N＝8 N. 答案：(1)6 N　(2)8 N　(3)8 N 10．用彈簧測力計測定

9、木塊A、B間的動摩擦因數(shù)μ，如圖8甲、乙所示． (1)為了用彈簧測力計的讀數(shù)表示滑動摩擦力，兩種情況中木塊A是否都一定要做勻速運動？ (2)若木塊A在拉力FT的作用下做勻速運動，甲圖中A、B間摩擦力是否等于拉力FT? (3)若A、B的重力分別為100 N和150 N，甲圖中彈簧測力計讀數(shù)為60 N(當(dāng)A被拉動時)，F(xiàn)T＝110 N，求A、B間的動摩擦因數(shù)μ. 解析：(1)甲圖中只要木塊A相對B滑動即可，而乙圖中的木塊A只能做勻速運動，因為乙圖中，只有當(dāng)木塊A勻速運動時，拉力FT才與摩擦力大小相等． (2)甲圖中，木塊A受上、下兩個接觸面上摩擦力的作用，故木塊A、B間的摩擦力小

10、于拉力FT. (3)甲圖中，對木塊B研究，已知Ff＝60 N，F(xiàn)N＝150 N，根據(jù)Ff＝μFN知：A、B間的動摩擦因數(shù)為μ＝＝＝0.4. 答案：(1)見解析　(2)見解析　(3)0.4 圖9 11．如圖9所示，在傾角為37°的固定斜面上靜置一個質(zhì)量為5 kg的物體，物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.8.求： (1)物體所受的摩擦力；(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8) (2)若用原長為10 cm，勁度系數(shù)為3.1×103 N/m的彈簧沿斜面向上拉物體，使之向上勻速運動，則彈簧的最終長度是多少？(取g＝10 m/s2) 圖10 解析：(1)物體靜止在斜面上受力分析如圖10所示，則物體受到的靜摩擦力Ff＝mgsin37° 代入數(shù)據(jù)得Ff＝5×10×sin37° N＝30 N，摩擦力方向為沿斜面向上． (2)當(dāng)物體沿斜面向上被勻速拉動時，如10所示，彈簧拉力設(shè)為F，伸長量為x，則F＝kx 圖11 F＝mgsin37°＋F滑 F滑＝μmgcos37° 彈簧最終長度l＝l0＋x，由以上方程解得l＝12 cm 答案：(1)30 N　方向沿斜面向上　(2)12 cm