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【同步導(dǎo)學(xué)】2020高中物理1.2練習(xí) 教科版必修1

  • 資源ID:110944787       資源大小:179KB        全文頁數(shù):4頁
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【同步導(dǎo)學(xué)】2020高中物理1.2練習(xí) 教科版必修1

2020新課標(biāo)同步導(dǎo)學(xué)高一物理練習(xí):1.2(教科版必修1) (本欄目內(nèi)容,學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂成冊!) 1.關(guān)于位移和路程,下列說法正確的是(  ) A.沿直線運動的物體,位移和路程是相等的 B.質(zhì)點沿不同的路徑由A到B,路程可能不同而位移一定相同 C.質(zhì)點通過一段路程,其位移可能為零 D.質(zhì)點運動位移的大小可能大于路程 【解析】 由于位移是矢量,而路程是標(biāo)量,如果質(zhì)點沿直線運動且沒有往復(fù)時,位移與路程只是大小相等,若有往復(fù),其大小也不相等,故A錯;由于位移只與初、末位置有關(guān),與路徑無關(guān),故B正確;若質(zhì)點沿曲線運動一個過程之后又回到出發(fā)點時,位移為零,在任何情況下質(zhì)點的位移都不可能大于路程,故C正確,D錯. 【答案】 BC 2.一個小球從距地面4 m高處落下,被地面彈回,在距地面1 m高處被接?。鴺?biāo)原點定在拋出點正下方2 m處,向下方向為坐標(biāo)軸的正方向.則小球的拋出點、落地點、接住點的位置坐標(biāo)分別是 (  ) A.2 m,-2 m,-1 m    B.-2 m,2 m,1 m C.4 m,0,1 m D.-4 m,0,-1 m 【解析】 根據(jù)題意建立如右圖所示的坐標(biāo)系,0拋出點,坐標(biāo)為-2 m,B點為坐標(biāo)原點,D點為地面,坐標(biāo)為2 m,C點為接住點,坐標(biāo)為1 m,所以選項B正確. 【答案】 B 3.某人先向東走2 m,接著向西走6 m,最后向南走3 m,則他在這段運動中的位移大小和路程分別是(  ) A.5 m,5 m B.11 m,11 m C.5 m,11 m D.11 m,5 m 【答案】 C 4.某物體在水平面上向正南方向運動了30 m,然后又向正東方向運動了40 m,對于這一路程,下列說法正確的是(  ) A.物體的位移大小是50 m B.物體的位移大小是70 m C.物體的路程是50 m D.物體的路程是70 m 【答案】 AD 5.如右圖所示,某質(zhì)點沿半徑為r的半圓弧由a點運動到b點,則它通過的位移和路程分別是(  ) A.0;πr B.2r,向東;πr C.r,向東;πr D.2r,向東;2r 【解析】 位移是指從初位置指向末位置的有向線段,只與初末位置有關(guān),與運動徑跡無關(guān);而路程是指實際經(jīng)過的徑跡的長度,不僅與初末位置有關(guān),還與運動徑跡有關(guān). 【答案】 B 6.某一運動質(zhì)點沿一直線往返運動,如右圖所示,OA=AB=OC=CD=1 m,設(shè)O點為x軸坐標(biāo)原點,且質(zhì)點由A點出發(fā)向x軸的正方向運動至B點再返回沿x軸的負方向運動,則下列說法中正確的是(  ) A.質(zhì)點在A→B→C時間內(nèi)發(fā)生的位移為2 m,路程為4 m B.質(zhì)點在B→D時間內(nèi)發(fā)生的位移為-4 m,路程為4 m C.當(dāng)質(zhì)點運動到D點時,其位置可用D點的坐標(biāo)-2 m表示 D.當(dāng)質(zhì)點運動到D點時,相對于出發(fā)點A的位移為-3 m 【答案】 BCD 7.某學(xué)校田徑運動場跑道示意圖如右圖所示,其中A點是所有跑步項目的終點,也是400 m、800 m賽跑的起跑點;B點是100 m賽跑的起跑點.在校運會中,甲、乙、丙三個同學(xué)分別參加了100 m、400 m和800 m賽跑,則(  ) A.甲的位移最小 B.丙的位移最大 C.乙、丙的路程相等 D.丙的路程最大 【答案】 D 8.氫氣球升到離地面80 m高空時掉下一物體,物體又上升了10 m后開始下落.若取向上為正方向,則物體從掉落開始到落到地面時的位移和經(jīng)過的路程分別為(  ) A.80 m,100 m B.-80 m,100 m C.90 m,180 m D.-90 m,180 m 【解析】 本題考查了位移與路程的區(qū)別.物體的初位置為開始掉落的位置,物體的末位置在地面,所以物體的位移為向下的80 m,因與規(guī)定的正方向相反,所以應(yīng)表示為-80 m;物體通過的路程為100 m,所以正確選項為B. 【答案】 B 9.有兩位同學(xué)進行無線電測控,甲同學(xué)因為迷路走了10 000 m回到出發(fā)點A,乙同學(xué)沿曲線走了10 000 m到達目標(biāo)點,如下圖所示.這兩位同學(xué)都走了10 000 m,而效果不同,甲位移相當(dāng)于________m,乙位移相當(dāng)于________m. 【答案】 0 8 000 10.如右圖所示建立的直線坐標(biāo)系,物體在A、B、C點的位置坐標(biāo)分別為xA=+2 m,xB=+4 m,xC=-2 m,則從A到B的位置變化為______,從B到C的位置變化為______,從A到C的位置變化為________. 【解析】 位置的變化為Δx=x2-x1,所以A、B兩點的位置變化xB-xA=4 m-2 m=2 m,B、C兩點的位置變化xC-xB=-2 m-4 m=-6 m,A、C兩點的位置變化xC-xA=-2 m-2 m=-4 m. 【答案】 2 m?。? m -4 m 11.如下圖所示,一輛汽車沿著馬路由A地出發(fā)經(jīng)B、C兩地到達D地.D與A、C兩地恰好在一條直線上,汽車行駛的路程是多少?位移又是多少?方向如何? 【答案】 2 200 m 1 800 m 方向北偏東53° 12.小明從學(xué)?;氐郊矣?00米的路程,要確定小明家相對學(xué)校的位置,請思考: (1)如果小明家和學(xué)校均在同一條筆直的街道上,如何描述? (2)如果小明家在另一條與學(xué)校所在街道相互垂直的街道上,如何描述? (3)如果小明家還在某高層公寓的32層上,如何描述? (4)僅用小明家離校800米能夠確定其位置嗎? 【解析】 確定物體的位置需借助于坐標(biāo)系.對于直線運動的物體,只需建立一維坐標(biāo)系即可;在平面上運動的物體,需建立二維坐標(biāo)系才能完整描述;如果物體做立體運動,則需建立三維空間坐標(biāo)系.僅用物體的運動路程是不足以描述物體的空間位置的. 【答案】 (1)建立一維坐標(biāo),以學(xué)校為原點; (2)建立直角坐標(biāo),以學(xué)校為原點分別沿與兩條街道平行方向建立坐標(biāo)軸; (3)必須建立三維坐標(biāo); (4)不能,還得有方向.

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