《湖北省2020屆九年級物理全冊 21 信息的傳遞復(fù)習(xí)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省2020屆九年級物理全冊 21 信息的傳遞復(fù)習(xí)學(xué)案（無答案） 新人教版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、五、信息的傳遞
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.了解現(xiàn)代社會信息傳遞的主要方式
2.認(rèn)識電話的基本構(gòu)造和基本功能
3.知道電磁波是無線傳輸信息的載體，了解廣播、電視和移動通信的基本過程
4.了解微波通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信
【學(xué)習(xí)過程】
一、新課引入：請大家快速獨(dú)立思考以下問題，用語言表述
知識梳理、基礎(chǔ)鞏固
先對子相互交流，再小組內(nèi)交流，若小組內(nèi)的意見不統(tǒng)一，請?zhí)岢鰜怼?
二、獨(dú)立自主學(xué)習(xí)：請快速閱讀課本的相關(guān)內(nèi)容，然后獨(dú)立完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)。
構(gòu)造：最基本的組成部分是 和
信號種類：電話傳輸?shù)男盘柨煞譃? 信號和 信號兩種
電話交換機(jī)：
2、作用是自動將需要通話的兩部電話機(jī)接通，提高線路的利用率。
電話
原理：話筒把 變成變化的 ，將 信號變成 信號；聽筒把攜帶信息的 又變成 ，將 信號還原為 信號。
電磁波
產(chǎn)生：由 電流產(chǎn)生的
作用：擔(dān)當(dāng)傳遞信息的載體，被稱為 。
（1）電磁波能的傳播不需要介質(zhì)，能在真空中傳播。
（2）電磁波在真空中的傳播速度c
（3）波速、波長、頻率之間的關(guān)系式
傳播
（1）傳遞信息 應(yīng)用于廣播、電視、移動通信、
3、雷達(dá)等領(lǐng)域
（2）傳遞能量 應(yīng)用于微波爐w W w .x K b 1.c o M
應(yīng)用
無線電廣播信號的發(fā)射：由 完成
無線電廣播信號的接收：由 完成
廣播
典
型
應(yīng)
用
電視信號的發(fā)射和接收：分為 和 的發(fā)射
和接收兩環(huán)節(jié)
音頻信號、視頻信號和射頻
電視
移動電話：相當(dāng)于無線電臺，將聲音轉(zhuǎn)變?yōu)楦哳l電信號發(fā)射到空中，同時(shí)又捕捉電磁波，接收通話對方的信息。
基地臺：固定無線電臺（基地臺）轉(zhuǎn)接移動電話發(fā)射的電磁波來達(dá)到通話的目的。
移動
通信
微波通信：
4、優(yōu)點(diǎn)是容量 ；缺陷是不能沿地球表面繞射，有 狀態(tài)
衛(wèi)星通信：做微波通信的 站，用 形天線接收來自衛(wèi)星的信號，使用 顆地球同步衛(wèi)星就能實(shí)現(xiàn)全球通信，彌補(bǔ)微波通信的缺陷
光纖通信：優(yōu)點(diǎn)一是激光傳遞信息的容量 ，傳輸距離 ；二是不怕雷擊、 受電磁干擾、通信質(zhì)量 ，保密性 。
網(wǎng)絡(luò)通信:優(yōu)點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)了即時(shí)傳遞或異時(shí)傳遞，而且可傳遞任何形式的信
息。所以不受時(shí)空限制進(jìn)行信息傳遞。
主要方式主要以 （Email）的方式發(fā)送和接收。
越來
越寬
的信
息之
路
請結(jié)對相互更正
5、，然后在組內(nèi)展示質(zhì)疑，如果還有不清楚的地方，請其他小組來幫忙解決。
三、合作互助學(xué)習(xí)：請仔細(xì)觀察課本，可以先討論，再獨(dú)立完成下列問題，有疑問的可以請教自己的對子。
四、展示引導(dǎo)學(xué)習(xí)：
1、請結(jié)對子展示以上三個(gè)題，然后小組長要求組員在小組內(nèi)站起來討論交流。
2、小組長派代表給大家展示，并說出做這些題應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
3、其他小組對展示的解答直接進(jìn)行質(zhì)疑，并分享自己的見解。
4、老師對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價(jià)或者對內(nèi)容做強(qiáng)調(diào)講解。
五、評價(jià)提升學(xué)習(xí)（請快速獨(dú)立完成以下各題，然后更正打分）
例1. 下列說法正確的是（ ）
A.固定電話的聽筒把聲音變成變化的電流
B.電磁波不能在真空中
6、傳播
C.移動電話是靠電磁波傳遞信息的
D.用電子郵件可以傳輸文字、聲音文件，但不能傳輸圖像文件
例2．如圖所示，A為信號源，B為接收器，A、B間有一真空區(qū)域。當(dāng)信號源A分別發(fā)射出次聲波、無線電波、可見光和紫外線信號時(shí)，接收器B不能接收到的信號是（ ）
A．次聲波 B．無線電波 C．可見光 D．紫外線
例3．下列家用電器：抽油煙機(jī)、洗衣機(jī)、電飯鍋、微波爐，其中應(yīng)用電磁波工作的是________；應(yīng)用電流熱效應(yīng)工作的是________。
例4．車載GPS導(dǎo)航儀是通過與導(dǎo)航衛(wèi)星互相傳遞信息，確定汽車的準(zhǔn)確位置，并在電子地圖上顯示出來(如圖)，為汽車駕駛員導(dǎo)航
7、。下列說法正確的是（ ）
A．導(dǎo)航儀與導(dǎo)航衛(wèi)星是通過電磁波傳遞信息
B．導(dǎo)航儀上的移動電話是通過電流傳遞信息
C．導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射的電磁波不能在真空中傳播
D．導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射的電磁波比光的傳播速度慢
例5．在現(xiàn)代信息傳遞中，電磁波扮演了重要角色。下列信息傳遞方式利用了電磁波的是（?。儆芯€電話 ②移動電話 ③無線電廣播電視 ④衛(wèi)星通信 ⑤網(wǎng)絡(luò)通信 ⑥光纖通信
A.②③④⑥ B.①②③⑤ C.①⑧④⑥ D.②④⑤⑥
教師出示課堂檢測答案，組長批改并反饋學(xué)生做題情況，教師引導(dǎo)糾錯(cuò)，評價(jià)學(xué)生本節(jié)內(nèi)容的掌握情況。
六、課堂小結(jié)：1、本節(jié)課學(xué)到了什么？還有什么沒有解決？你認(rèn)為哪個(gè)組和個(gè)人表現(xiàn)優(yōu)秀？
2、老師對本節(jié)課進(jìn)行評價(jià)
七、布置作業(yè)
八、教學(xué)反思：
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