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1、《錢》《規(guī)則和信用:市場經濟的法制基石和道德基石》
《向小康生活邁進的期待》一周強化
一、一周知識概述
《錢》,梳理“錢”發(fā)展演變的歷史,認識錢與經濟活動之間緊密的關系;樹立正確的金錢觀,探究有效避免“錢災”的做法。
《規(guī)則和信用:市場經濟的法制基石和道德基石》,學習有關市場經濟的基本要求(規(guī)則和信用);講法制,講信用; 學習加小標題、使內容清晰的寫法。
《向小康生活邁進的期待》,學習調查報告的寫法;學習調查問卷的設計;?形成正確的青少年消費觀。通過學習課文掌握調查問卷的設計、調查報告的寫法。
二、重點知識歸納與講解
《錢》
1、內容把握
本文探討了錢的“經
2、濟學脈絡”,指出了“知識經濟”時代經濟發(fā)展的新情況,對“錢”帶來的問題和“錢災”要特別注意,我們的頭腦要保持清醒。
第一部分(1-2): 提出議論的中心——探討錢的“經濟學脈絡”,使我們的頭腦保持清醒。
第二部分(3-5):從上一個千年之交展開,說明紙幣的功能,并指出紙幣是中國古代的偉大發(fā)明。
第三部分(6-10):世界最近一千年來人們對錢的追求及其結果。
第四部分(11-16):說明金融電子化,貨幣符號外,是順著使“錢”盡可能方便的邏輯往前走的,但是錢的高速流動也會引發(fā)災害,產生泡沫經濟
第五部分(17-18):指出對錢和財富的追求必須通過必要的制度來規(guī)范。人在
3、盡享錢的好處的同時,應對“錢”帶來的問題和“錢災”要特別注意。
2、問題探究
(1)作者寫作本文的目的是什么?
“從錢的角度,探討一下其中的經濟學脈絡,可以讓我們在‘亞洲世紀到來’之類的說法面前保持清醒?!?
(2)就你所知,你能說說我國的“錢”(貨幣)從形式上發(fā)生了哪些變化?
獸皮、貝殼——紙幣——銅金銀——紙幣——電子貨幣
(3)你能根據文章內容梳理一下“經濟學脈絡”嗎?
1)區(qū)域間的經濟滲透,比較公平的等價交易。2)近1000年內人類為了追求和占有展開的征服和掠奪,使經濟活動突破國家和地區(qū)界限,進而全球化。3)今天“互利雙贏”的具有新特點的經濟活動。
圖示:
4、 自給自足——小范圍的交換——地區(qū)貿易——全國貿易——國家和地區(qū)之間的貿易——世界貿易(地球村)
(4)課文為什么說“‘錢’變成‘紙’,表面上輕了,實際上重了”?
錢表面上輕了,是它外在形式變了,由獸皮、貝殼甚至鐵塊,變成特殊印刷的紙幣,保存攜帶方便了、輕了。但實際上貨幣的功能更強大了,錢在歷史的沿革中變得比以前更重了,已成為經濟生活中不可或缺的特殊工具。因為在這變化之后的一千年里,人類的經濟活動,主要就是圍繞著這張又輕又薄的“紙”所展開的。
(5)發(fā)達國家所以發(fā)達的原因?
一是在知識這個生產要素上占據著無庸置疑的優(yōu)勢;二是大部分的錢在他們手上;三是有著巨大的國內市場容量。
5、
(6)在新形勢下我國經濟發(fā)展面臨的問題和挑戰(zhàn)有哪些?
1)重視“知識經濟”時代的知識要素。2)加快“錢”的符號化和電子化。3)避免“金融危機”和“泡沫經濟”。4)擴大國內市場保證經濟發(fā)展有后勁。5)注意社會價值觀念的變異,以必要的制度規(guī)范經濟活動。
《規(guī)則和信用:市場經濟的法制基石和道德基石》
1、內容把握
通過本文的學習,了解參與市場經濟所要遵守的規(guī)則和約定,明白什么是規(guī)則,什么是信用,兩者在市場經濟中都有些什么作用。
文章分成三部分,每個部分都有小標題,明確指出該部分要闡述的問題。
第一部分:規(guī)則和信用是市場經濟的兩大基石
第2自然段是個總括,指出市場經
6、濟的規(guī)則和信用具體包括由政府規(guī)定的正式制度和社會認可的非正式制度。
第3自然段具體說明規(guī)則的含義和作用。
第4自然段說明道德約束、講信用的必要。
第5、6自然段綜合說明規(guī)則與信用的辯證關系,市場經濟既要講法制,也要講道德,既要講規(guī)則,也要講信用。規(guī)則是外在的約束,信用是內在的自律,二者都是市場經濟的基石,缺一不可。
第二部分:規(guī)則和信用在我國當前市場經濟中的運行狀況
第7自然段概括指出國內經濟活動中存在的不守規(guī)則、不講信用的情況。
第8自然段概括指出國內經濟活動存在問題的成因是一些地區(qū)一些人只重視市場發(fā)展不重視市場規(guī)則的現象,有法不依、執(zhí)法不嚴,也就是不守規(guī)
7、則。
第9自然段指出,不講信用不但影響企業(yè)的整體信用,成為困擾和制約企業(yè)發(fā)展的重大障礙,而且也擾亂了市場經濟的秩序。與此同時,由于懼怕貿易風險,不敢采用靈活的貿易結算方式,還嚴重影響了企業(yè)在國際國內市場的競爭力。
第三部分:在市場經濟發(fā)展中應當重構規(guī)則和信用兩大基石
第10自然段指出,不規(guī)范的市場經濟秩序,正吞噬著原本就弱小的市場機體,如不給予足夠重視,不僅會直接給國家和人民利益造成重大損失,還會使我國在國際競爭中處于被動的地位。所以現在已經到了非下大決心進行治理不可的時候了。
第11、12自然段指出,我們是一個經濟轉型國家,同時又已經加入了世界貿易組織,因而,要從戰(zhàn)略
8、高度和全局角度看待重構規(guī)則和信用兩大基石這一問題。
第13、14自然段指出重構規(guī)則和信用兩大基石的行為和措施取向。
2、問題探究
(1)在市場經濟活動中,哪些活動應講規(guī)則,哪些行為應講信用?規(guī)則和信用構成一種什么樣的關系?
第一,凡是法律、法令作了明文規(guī)定的規(guī)則,都必須遵守;凡是簽署了合同、協(xié)議的都應該執(zhí)行;凡是口頭約定的,或按習慣有不成文約定的,也都必須履行。
第二,規(guī)則和信用都是一定的規(guī)定和約束,規(guī)則是由政府或團體規(guī)定的正式制度;信用則是社會或團體認可的非正式制度。規(guī)則因為是正式制度所以帶有強制性,尤其是法律規(guī)則。信用則只靠道義來維持。
規(guī)則和信用應該是相輔相成
9、的。健全的法律體系,是正常的信用關系得以維系的保障。僅靠良心、道德,不可能有效約束債權人和債務人的經濟行為,必須依靠法律力量,把一切信用活動納入法制的軌道,才能維護和培育良好的信用秩序,形成有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究的法制環(huán)境,為市場經濟建立必要的法制基礎。然而,僅止于此還是不夠的。任何契約的履行,無不建立在“誠”、“信”的交易理念上。如果其中一方不講信用、不守信義,再好的契約也會是一張廢紙,即使訴諸法律解決,也會損失市場效率,而且從整體上說也會加大整個社會的運行成本。市場經濟既要講法制,也要講道德;既要講規(guī)則,也要講信用。規(guī)則是外在的約束,信用是內在的自律,二者都是市場經濟的基石
10、,缺一不可。
(2)文章是怎樣論述“規(guī)則和信用是市場經濟的法制基石和道德基石”這一中心論點的?
文章先在第一部分從理論上闡述什么是市場經濟的規(guī)則和信用,以及兩者間的辯證關系,然后在第二部分指出國內經濟活動中不守規(guī)則、不講信用的情況及其成因,再指出,不講信用不但影響企業(yè)的整體信用,成為困擾和制約企業(yè)發(fā)展的重大障礙,而且也擾亂了市場經濟的秩序,還嚴重影響了企業(yè)在國際國內市場的競爭力,從反面論證重構規(guī)則和信用兩大基石的必要。文章的第三部分是個綜合概括,先對不講規(guī)則和信用的危害進一步概括,然后指出,我們是一個經濟轉型國家,同時又已經加入了世界貿易組織,因而,要從戰(zhàn)略高度和全局角度看待重構規(guī)則和
11、信用兩大基石這一問題。
《向小康生活邁進的期待》
1、內容把握
這是一份調查報告。
這份調查報告采用雙行標題,正標題——向小康生活邁進的期待點明了調查的主題,副標題——關于青少年消費觀念的調查報告提示了具體內容和告知了調查的范圍。
這份調查報告采用先總括再分述的辦法,開頭部分總括地介紹調查得到的結論,然后按問題進行分類,全文分開四個部分,列出小標題,分別展開論述。
這份調查報告的調查對象是青少年。
調查內容主要有:
a.人們在衣食住行方面,應該把握的主要標準是什么?
b.個人消費方面,應該把握的主要標準是什么?
c.勤儉節(jié)約是否過時?
12、d.人是否應該及時享樂?
e.要體現人生的價值,就應該努力追求眼前最大程度的享受。
f.如果有機會,您是否愿意通過打工掙點錢,補貼家用或養(yǎng)活自己?
g.是否正在攢錢?
這份調查報告采用了幾種分析方法對所得的數據進行分析:
①定量分析
“青少年消費兼顧實惠和高標準”,是根據數據56.2%得出的結論。
“勤儉節(jié)約尚未過時”,是根據88.2%的青少年表示肯定勤儉節(jié)約而得出的結論。
“八成青少年渴望經濟自立”,是根據數據:表示“非常愿意”和“比較愿意”兩者累計,人數達到81.5%而得出的結論。
?、诙ㄐ苑治?
在“青少年享受意識正在增強”這一部分
13、,作者指出:“持中性態(tài)度的人占到一定比例,說明在一些青少年心中對這種觀點具有一定的兩可傾向?!?
?、垡蚬治?
在結論部分,“就當前青少年的消費心理與行為而言,講求實際、追求實惠是主要趨勢”的結論是根據后面的“究其原因,一方面在于他們自身基本上還沒有獨立的經濟收入,另一方面諸如勤儉節(jié)約這一類曾經被長期弘揚的思想觀念對他們仍然具有較強的影響力。與此同時,和經濟增長、社會發(fā)展的更高階段相應的強調生活質量和重視充分享受的觀念,在青少年身上正越來越突出地呈現”而得出的。
這份調查報告最后采用推理的方式得出結論:“就當前青少年的消費心理與行為而言,講求實際、追求實惠是主要趨勢。”這個結論也
14、同時回應了開頭語。
2、問題探究
(1)這篇調查報告形式上有何特點?
全文序言部分就是調查的結論,這樣就把有關調查的背景資料放在調查報告之后,分成四個小論點,每個小論點又各自獨立,有調查結果,有調查分析,也有調查結論,合在一起就是一個大結論。最后結尾部分,又對序言部分進一步深化、照應,并采用因果分析的方法,點明產生這種結果的原因。全文不蔓不枝,條理清晰。
(2)調查有哪些方式?各有何特點?本課采取了哪種方式?
調查有表格調查、問卷調查、訪問調查、電話調查、文案調查、實地調查等。表格調查和問卷調查較為便捷,訪問調查真實可信,電話調查省時省力,文案調查易于操作,實地調查現場感強。本課是問卷調查。