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1、第三節(jié) 光的折射
班級:__________小組:__________姓名:__________評價:__________
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.能識別光的折射現(xiàn)象。
2.通過實驗探究,認識光的折射規(guī)律。
3.能用光的折射規(guī)律解釋生活和自然界中的一些現(xiàn)象。
4.知道光路可逆
【導(dǎo)學(xué)過程】
復(fù)習(xí)舊知
1 知識回憶:
光在同種均勻介質(zhì)中沿 傳播。
光的反射定律:
2 演示實驗
⑴在空玻璃杯的內(nèi)壁(側(cè)壁中部)做一個標(biāo)記,用激光發(fā)出的光斜射到標(biāo)記處(讓標(biāo)記點正對著學(xué)生),如圖所示。保持玻璃杯和激光筆不動,向玻璃杯里加滿水,激光筆發(fā)出的光還照在標(biāo)記處嗎?
2、
⑵把一根筷子斜插在盛水的碗中,你會看到什么現(xiàn)象?
自主學(xué)習(xí)、合作探究
合作探究
一、光的折射現(xiàn)象(演示實驗)
活動1:利用右圖所示的實驗裝置,讓激光束從空氣(有煙霧)斜射向水中,觀察光在空氣和水中傳播的路徑。
1.請寫出你的發(fā)現(xiàn):
2.在右圖中畫出光傳播的大致路徑。并仿照光的反射光路圖,畫出法線,標(biāo)出入射光線、折射光線、入射角、折射角。
總結(jié)一:⑴光的折射現(xiàn)象:光由一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向 的現(xiàn)象,叫光的折射。
⑵折射角是 與 的夾角。
二、探究光的折射規(guī)律
活動2:實驗探究
1.光從空氣射
3、入玻璃
⑴如圖所示,讓激光束先后以不同的入射角射向半圓形玻璃磚O點,觀察并記錄激光束的偏折方向。
⑵讀出每次入射角和折射角的大小填入下面的表格。
實驗次數(shù)
1
2
3
入射角
折射角
⑶根據(jù)觀察的現(xiàn)象和記錄的數(shù)據(jù),你得出的結(jié)論是:
2.光從玻璃射入空氣
⑴如圖所示,讓激光束通過玻璃磚先后以不同的入射角射向O點,觀察并記錄激光束的偏折方向。
⑵讀出每次入射角和折射角的大小填入下面的表格。
實驗次數(shù)
1
2
3
入射角
折射角
⑶根據(jù)觀察
4、的現(xiàn)象和記錄的數(shù)據(jù),你得出的結(jié)論是:
⑷將光具盤的上半部分沿直線NN’向后折轉(zhuǎn)一個角度,在光具盤上半部分還能看到折射光線嗎?
由此,你得出的結(jié)論是:
3.在實驗中你還有其他發(fā)現(xiàn)嗎?請簡要記錄在下面:
總結(jié)二:(光的折射規(guī)律)
(1)光折射時,折射光線、入射光線、法線在 內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的 。
(2)折射角隨入射角的改變而 :入射角增大時,折射角 ,入射角減小時,折射角 。
(3)當(dāng)光從空氣斜射入水或玻璃等透明物質(zhì)中時,折射角 于入射角;當(dāng)光從水或玻璃等透明物質(zhì)斜射入空氣中時,折射角
5、 于入射角;當(dāng)光垂直射到水或玻璃表面時,光的傳播方向 。
三、光的折射規(guī)律的應(yīng)用
活動3:解釋斜插在水中的筷子看起來“彎折”的原因。
請思考討論:
1.如圖所示,筷子上A點的光是從 (介質(zhì))射入 (介質(zhì))而進入人眼的。請你在圖中用箭頭標(biāo)出光傳播的方向。
2.光在水面處發(fā)生折射時,折射光線是靠近法線還是遠離法線?
3.人們逆著光線看過去,感覺光線好似來自A點還是A1點?為什么?
4.筷子在水中的其他各點情形也是如此,所以我們看起來筷子浸在水中的部分好像向 折起了。
總結(jié):所以,人們看水里的物體比實際的物體要 (“深”或“淺”)
猜想:人站在水里看岸上的物體要比實際的物體如何?(注意光路可逆)
【當(dāng)堂總結(jié)】