湖南省望城縣金海雙語實驗學(xué)校八年級物理 第三節(jié)眼睛和眼鏡導(dǎo)學(xué)案(無答案) 人教新課標(biāo)版

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1、長沙金海中學(xué)八年級上期物理第三節(jié) 眼睛和眼鏡導(dǎo)學(xué)案 主備 59 授課時間: 第 周 星期 第 節(jié) 累計課時 學(xué)生姓名 班級 審核 上課時間 課型  新授 課時  1課時 課題 第三節(jié) 眼睛和眼鏡 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 了解眼球的結(jié)構(gòu),知道眼睛是怎樣看見物體的 2. 了解近視眼、遠(yuǎn)視眼形成的原因及矯正方法 3. 知道用眼衛(wèi)生 學(xué)習(xí)重點 近視眼,遠(yuǎn)視眼的形成 學(xué)習(xí)難點 近視眼,遠(yuǎn)視眼的矯正方法 學(xué)習(xí)過程 學(xué)習(xí)內(nèi)容及預(yù)見性問題 聽課筆記 一、情境導(dǎo)入,明確目

2、標(biāo) 眼睛是心靈的窗戶,我們是通過眼睛去觀察這個世界的,那么我們的眼睛是怎樣看見物體的,有些人為什么還要戴上眼睛呢? 二、自主學(xué)習(xí),預(yù)習(xí)反饋 1.自學(xué)教材P68—70,標(biāo)記相關(guān)知識點. 2.自學(xué)后我能知道 (1)眼球好像一架____________,晶狀體和角膜共同作用相當(dāng)一個____________鏡,相當(dāng)于照相機(jī)的__________,視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機(jī)暗箱中的__________. (2)近視眼應(yīng)戴_________鏡,遠(yuǎn)視眼應(yīng)戴__________鏡. (3)明視距離:正常眼睛看近處物體最清晰又不疲勞的距離是__________. 3.觀察老師演示:手指箍氣球。了解晶狀體

3、折光能力的改變. 晶狀體好象一個吹起氣的氣球,睫狀肌好象箍在氣球上的手指,手指用力箍氣球,氣球就會前后凸出,變得厚些;手指放松,氣球前后變薄。晶狀體是由睫狀肌的_______和_______來改變它的凹凸程度(曲度),從而改變折光能力,改變了焦距. (1)近視眼產(chǎn)生原因是晶狀體太_____,折光能力______,或者眼球在前后方向上太_________,遠(yuǎn)處物體的像落在視網(wǎng)膜的_________。正因為近視眼的晶狀體折光能力太強,所以要用對光有_________作用的___________鏡來矯正. (2)遠(yuǎn)視眼是由于晶狀體太_______,折光能力_______,或者眼球在前后方向上太

4、短,近處物體的像落在視網(wǎng)膜的____. 三、合作探究,落實目標(biāo) 1.討論:近視眼一般發(fā)生在哪些人群中?請患近視眼的同學(xué)談?wù)劄槭裁吹昧私曆郏? 2.討論:遠(yuǎn)視眼一般發(fā)生在哪些人群中?為什么會發(fā)生在這樣的人群中? 3.如何預(yù)防近視眼?注意哪些用眼衛(wèi)生? 四、成功體驗,鞏固提升 今天我學(xué)會了 我有疑難向老師說 五、過關(guān)檢測,發(fā)展延伸 1. 觀察圖3—4—1中甲、乙、丙三幅圖形,試說明哪個圖是表示近視眼的?哪個

5、圖是表示遠(yuǎn)視眼的?它們的晶狀體有什么不同? 圖3—4—1 表示近視眼的是圖______,它的晶狀體_____,應(yīng)該戴_________鏡矯正, 表示遠(yuǎn)視眼的是圖______,它的晶狀體_____,應(yīng)該戴_________鏡矯正。 2.外界的物體不管是遠(yuǎn)處的還是近處的,在視網(wǎng)膜上成像后,所成的像都是( ) A.正立縮小的虛像 B.倒立縮小的實像 C.倒立放大的實像 D.正立放大的虛像 3.關(guān)于近視眼,下列說法中正確的是( ) A.長時間看近處的物體,晶狀體變薄,來自遠(yuǎn)處物體的光會聚在視網(wǎng)膜前 B.長時間看近處的物體,晶狀體變厚,來自遠(yuǎn)處

6、物體的光會聚在視網(wǎng)膜前 C.長時間看近處的物體,晶狀體變薄,來自遠(yuǎn)處物體的光會聚在視網(wǎng)膜后 D.長時間看近處的物體,晶狀體變厚,來自遠(yuǎn)處物體的光會聚在視網(wǎng)膜后 4.小明在探究“視力矯正”實驗中,依次在桌面上從左至右放置了蠟燭、凸透鏡、光屏,調(diào)節(jié)好它們的高度,當(dāng)小明把近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間時,光屏上出現(xiàn)了一個倒立縮小清晰的實像,拿開眼鏡光屏上的像模糊了,要使光屏上的像重新清晰,在不移動蠟燭、凸透鏡的前提下,應(yīng)將光屏向________移. 5.(選做題)小明的爸爸是近視眼,爺爺是遠(yuǎn)視眼。桌子上有一副近視眼鏡和遠(yuǎn)視眼鏡,小明如何給爸爸和爺爺拿對眼鏡?你能幫他想出哪些辦法? 板書設(shè)計: 導(dǎo)學(xué) 反思

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