《湖南省望城縣金海雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)物理 31 溫度導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖南省望城縣金海雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)物理 31 溫度導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 人教新課標(biāo)版(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
學(xué)習(xí)課題:3.1 溫度
第 1 課時(shí)
累計(jì) 課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 能說(shuō)出溫度的概念,了解液體溫度計(jì)的原理。2. 知道攝氏溫度的定義及常見(jiàn)溫度值。3、會(huì)用溫度計(jì)測(cè)量溫度
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
攝氏溫度的規(guī)定
學(xué)習(xí)難點(diǎn)
正確使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度
學(xué)習(xí)過(guò)程:(備注欄內(nèi)請(qǐng)老師們補(bǔ)充復(fù)備情況,請(qǐng)同學(xué)們補(bǔ)充課堂筆記)
流程及預(yù)見(jiàn)性問(wèn)題
學(xué)習(xí)要求和方法
備注
一、 明確目標(biāo)
目標(biāo):見(jiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)
二、自主學(xué)習(xí)
(一)閱讀教材P47,了解到我們?cè)谌粘I钪型ǔS? 來(lái)表示物體的 。
(二)閱讀P47“溫度計(jì)”部分:自制溫度
2、計(jì)。回答:
1、你觀察到什么現(xiàn)象?
2、這說(shuō)明溫度越高,液體的體積越____(選填大或小),這就是____ 現(xiàn)象。
3、把手捂到溫度計(jì)的液泡上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象,這說(shuō)明常用溫度計(jì)的制作原理是什么?
小組討論后總結(jié):
(1)溫度計(jì)的構(gòu)造:
(2)溫度計(jì)的工作原理:常用的液體溫度計(jì)是利
用 的性質(zhì)制成的。
(三)閱讀P48“攝氏溫度”部分,完成以下填空。
(1)溫度計(jì)上的字母C或℃表示 。
(2)攝氏溫度的規(guī)定:在一個(gè)大氣壓下,
把 的溫度規(guī)定為0℃
3、,把
的溫度規(guī)定為100℃,在0℃和100℃之間分成100個(gè)等份,每一等份代表 ,攝氏溫度的單位是 。
(3)“-15.6℃”讀作: 或 。
(4)人的正常體溫是___________
利用預(yù)習(xí)時(shí)間,對(duì)照課本進(jìn)行獨(dú)學(xué),要求能自行解決自主學(xué)習(xí)內(nèi)容,生疏或難以解決的問(wèn)題用雙色筆做好標(biāo)記。
1、先對(duì)子互學(xué),解決獨(dú)學(xué)中存在的疑難;
2、獨(dú)立思考,再在組內(nèi)討論,組內(nèi)形成共識(shí),也可保留自己獨(dú)到的見(jiàn)解,在展示時(shí)充
4、分展示!
三、合作探究
1.閱讀P49-P50“溫度計(jì)的使用”和“體溫計(jì)”部分,小組內(nèi)交流討論,完成以下問(wèn)題:
1.溫度計(jì)的使用前要注意些什么?
2.使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度的正確方法
小組討論:觀察如下使用溫度計(jì)的操作,判斷正誤,如果有錯(cuò)誤,請(qǐng)指出錯(cuò)誤的原因。
3.體溫計(jì)的量程是 到 ,分度值是 ;體溫計(jì)的玻璃泡和直玻璃管之間被設(shè)計(jì)成細(xì)管,可以防止水銀 玻璃泡;使用體溫計(jì)前要 ,將玻璃泡內(nèi)的水銀甩回玻
5、璃泡。
四、展示提升
依照老師分配的任務(wù),依次進(jìn)行小組展示。其他
小組認(rèn)真傾聽(tīng),等展示完畢后在質(zhì)疑、答疑、評(píng)價(jià)。
五、 過(guò)關(guān)檢測(cè)
1、 家庭和實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是根據(jù) 的規(guī)律制成的。
2、 某粗心的護(hù)士用體溫計(jì)測(cè)得某病人的體溫是38.8℃,僅用酒精擦拭后就給正常人和39℃病人測(cè)體溫,則兩次的體溫計(jì)示數(shù)分別為___ 、___。
學(xué)習(xí)組長(zhǎng)簽字:
年 月 日
【課后作業(yè)】
完成《名師名題》習(xí)題
【預(yù)習(xí)新知】
預(yù)習(xí)第二節(jié) 《熔化和凝固》
3、展示要求:組長(zhǎng)精心組織,選定代表展示,其他成員或補(bǔ)充,或質(zhì)疑、答疑。需上臺(tái)的一定要迅速,發(fā)言者聲音洪亮,表達(dá)清楚。
4、傾聽(tīng)要求:認(rèn)真傾聽(tīng),及時(shí)記錄要點(diǎn),不依附,不從眾,讓思考成為習(xí)慣!
1、整理導(dǎo)學(xué)案:
①完成導(dǎo)學(xué)案中每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的填空,問(wèn)答題。
②在書上用雙色筆標(biāo)記重要內(nèi)容。
③把導(dǎo)學(xué)案中自己所記錄的筆記寫在書本上相應(yīng)的位置。
2、完成檢測(cè)題