《江蘇省丹徒區(qū)八年級(jí)歷史下冊(cè)第2課為鞏固新中國(guó)而斗爭(zhēng)導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案北師大版通用》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省丹徒區(qū)八年級(jí)歷史下冊(cè)第2課為鞏固新中國(guó)而斗爭(zhēng)導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案北師大版通用（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第2課 為鞏固新中國(guó)而斗爭(zhēng)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.?????? 通過(guò)學(xué)習(xí)掌握本課有關(guān)歷史知識(shí)
2.???? 觀看有關(guān)抗美援朝的影視資料，體驗(yàn)當(dāng)年的血與火
3.???? 通過(guò)討論“志愿軍為什么要入朝作戰(zhàn)”等問(wèn)題，培養(yǎng)對(duì)歷史事物的綜合、分析能力
4.???? 通過(guò)討論交流等形式，認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義、革命英雄主義、國(guó)際主義精神
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
1.???? 朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)
2.???? 志愿軍入朝作戰(zhàn)
3.???? 戰(zhàn)斗英雄黃繼光和邱少云
4.???? 戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束
學(xué)習(xí)方法
1.???? 閱讀課文做必要的筆記、記錄
2.???? 觀看影視資料感受歷史
3.?
2、??? 通過(guò)其他方法收集有關(guān)資料，豐富自己的歷史知識(shí)，研究歷史
課前預(yù)習(xí)
一、看課本，圈劃出歷史的要素，把你感悟較深的或有疑惑的地方做個(gè)記號(hào)
二、試一試，完成下列填空練習(xí)
1.1950年6月，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，?????? 悍然派兵侵略朝鮮，10月，以彭德懷為司令員的中國(guó)人民志愿軍入朝作戰(zhàn)。
2.中朝軍民并肩作戰(zhàn)，連續(xù)發(fā)動(dòng)??? 次大規(guī)模戰(zhàn)役，把美國(guó)侵略軍趕回到????????? 附近。
3.上甘嶺戰(zhàn)役中，????????? 用身體堵住敵人的機(jī)槍射口，壯烈犧牲；為了保證戰(zhàn)斗勝利和潛伏部隊(duì)的安全，?????????? 嚴(yán)守紀(jì)律，紋絲不動(dòng)直至被大火吞噬，壯烈犧牲。
4.中國(guó)
3、人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，發(fā)揚(yáng)高度的?????? ??????和?????????? 精神，被譽(yù)為“???????????? ”。
5.???? 年??? 月，美國(guó)被迫在《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》上簽字，中朝人民取得反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。
??? 三、學(xué)唱《中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)歌》、《我的祖國(guó)》等歌曲
課堂學(xué)習(xí)
一、聽(tīng)唱《中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)歌》
二、抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)
1.???? 討論“中國(guó)人民志愿軍為什么要入朝作戰(zhàn)？”
2.???? 結(jié)合地圖學(xué)習(xí)、了解志愿軍入朝作戰(zhàn)的有關(guān)情況（時(shí)間、地點(diǎn)、人物等）
3.???? 著名戰(zhàn)斗英雄黃繼光、邱少云
⑴講述黃繼光的故事
⑵講述邱少云的故事
⑶我們要向英雄們學(xué)習(xí)什么？
⑷人們?yōu)槭裁捶Q(chēng)中國(guó)人民志愿軍為“最可愛(ài)的人”？
4.???? 抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利
⑴勝利的時(shí)間、標(biāo)志
⑵討論勝利的原因
三、課堂練習(xí)
⑴課本練習(xí)
⑵《歷史填充圖冊(cè)》
課后
1.掌握本課有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)
2.預(yù)習(xí)第三課
3.觀看電影《上甘嶺》、《英雄兒女》等
江蘇省丹徒區(qū)八年級(jí)歷史下冊(cè)第2課為鞏固新中國(guó)而斗爭(zhēng)導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案北師大版通用
