安徽省2020年高考數學第二輪復習 專題一 常以客觀題形式考查的幾個問題第3講 不等式、線性規(guī)劃 文

上傳人:艷*** 文檔編號:111369006 上傳時間:2022-06-20 格式:DOC 頁數:7 大?。?.48MB
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1、專題一 常以客觀題形式考查的幾個問題第3講 不等式、線性規(guī)劃 真題試做 1.(2020·天津高考,文4)已知a=21.2,b=-0.8,c=2log52,則a,b,c的大小關系為(  ). A.c<b<a B.c<a<b C.b<a<c D.b<c<a 2.(2020·湖南高考,文7)設a>b>1,c<0,給出下列三個結論: ①>;②ac<bc;③logb(a-c)>loga(b-c). 其中所有的正確結論的序號是(  ). A.① B.①② C.②③ D.①②③ 3.(2020·浙江高考,文9)若正數x,y滿足x+3y=5x

2、y,則3x+4y的最小值是(  ). A. B. C.5 D.6 4.(2020·安徽高考,文8)若x,y滿足約束條件x≥0,,x+2y≥3,,2x+y≤3,則z=x-y的最小值是(  ). A.-3 B.0 C. D.3 5.(2020·湖南高考,文12)不等式x2-5x+6≤0的解集為________. 考向分析 通過高考試卷可分析出:在不等式中,主要熱點是線性規(guī)劃知識、均值不等式及解不等式等,單純對不等式性質的考查并不多.解不等式主要涉及一元二次不等式、簡單的分式不等式、對數和指數不等式等,并且以一元二次不等式為主,重在考查等價轉

3、化能力和基本的解不等式的方法.均值不等式的考查重在對代數式的轉化過程及適用條件,等號成立條件的檢驗,常用來求最值或求恒成立問題中參數的取值范圍.線性規(guī)劃問題是高考的一個必考內容,主要還是強調用數形結合的方法來尋求最優(yōu)解的過程,體現了數學知識的實際綜合應用.不等式知識的考查以選擇題、填空題為主,也蘊含在解答題中,題目難度為中低檔,但考查很廣泛,需引起重視. 熱點例析 熱點一 不等式的性質及應用 (1)設0<a<b,則下列不等式中正確的是(  ). A.a<b<< B.a<<<b C.a<<b< D.<a<<b (2)某車間分批生產某種產品,每批的生產準備費用為800元.若

4、每批生產x件,則平均倉儲時間為天,且每件產品每天的倉儲費用為1元.為使平均到每件產品的生產準備費用與倉儲費用之和最小,每批應生產產品(  ). A.60件 B.80件 C.100件 D.120件 規(guī)律方法 (1)弄清每一個不等式性質的條件和結論,注意條件的變化對結論的影響. (2)判斷不等式是否成立時,常利用不等式的性質、基本不等式、函數的單調性等知識以及特殊值法. (3)應用基本不等式求最值時一定要注意基本不等式成立的條件,必要時需要對相關的式子進行變形、構造常數等以符合基本不等式應用的條件,此外還要特別注意等號成立的條件,以確保能否真正取得相應的最值. 變式訓練

5、1 已知log2 a+log2 b≥1,則3a+9b的最小值為__________. 熱點二 不等式的解法 【例2】已知不等式ax2-3x+6>4的解集為{x|x<1或x>b}. (1)求a,b; (2)解不等式>0(c為常數). 規(guī)律方法 (1)解一元二次不等式的基本思路:先化為一般形式ax2+bx+c>0(a>0),再求相應一元二次方程ax2+bx+c=0(a>0)的根,最后根據相應二次函數圖象與x軸的位置關系,確定一元二次不等式的解集. (2)解簡單的分式、指數、對數不等式的基本思想是利用相關知識轉化為整式不等式(一般為一元二次不等式)求解. (3)解含“f”的不等式,

6、首先要確定f(x)的單調性,然后根據單調性進行轉化、求解. (4)解含參數不等式的難點在于對參數的恰當分類,關鍵是找到對參數進行討論的原因.確定好分類標準,從而層次清晰地求解. 變式訓練2 已知f(x)=則f(x)>-1的解集為(  ). A.(-∞,-1)∪(0,+∞) B.(-∞,-1)∪(0,1)∪(1,+∞) C.(-1,0)∪(1,+∞) D.(-1,0)∪(0,1) 熱點三 線性規(guī)劃問題 【例3】(1)(2020·合肥六中沖刺卷,文6)設x,y滿足約束條件則(2x+y)的最大值是(  ). A.-1 B.-log37 C.-4 D.

7、-1-2log32 (2)已知平面直角坐標系xOy上的區(qū)域D由不等式組給定.若M(x,y)為D上的動點,點A的坐標為(,1),則z=·的最大值為(  ). A.4 B.3 C.4 D.3 規(guī)律方法 1.線性規(guī)劃問題的三種題型 一是求最值;二是求區(qū)域面積;三是知最優(yōu)解或可行域確定參數的值或取值范圍. 2.解答線性規(guī)劃問題的步驟及應注意的問題 解決線性規(guī)劃問題首先要作出可行域,再注意目標函數所表示的幾何意義,數形結合找到目標函數達到最值時可行域的頂點(或邊界上的點),但要注意作圖一定要準確,整點問題要驗證解決. 變式訓練3 不等式組表示的是一個直角三角形圍

8、成的平面區(qū)域,則k=__________. 思想滲透 1.分類討論思想的含義 分類討論思想就是當問題所給的對象不能進行統(tǒng)一研究時,需要把研究對象按某個標準分類,然后對每一類分別研究得出結論,最后綜合各類結果得到整個問題的解答.實質上,分類討論是“化整為零,各個擊破,再積零為整”的解題策略. 2.本部分內容中分類討論常見題型 (1)由數學運算要求引起的分類討論; (2)由參數的變化引起的分類討論. 3.常見誤區(qū) 利用均值不等式求最值容易忘記等號成立的條件. 【典型例題】設不等式組表示的平面區(qū)域為D.若指數函數y=ax的圖象上存在區(qū)域D內的點,則a的取值范圍是(  ). A.(

9、1,3] B.[2,3] C.(1,2] D.[3,+∞) 解析:作出不等式組表示的平面區(qū)域D,如圖中陰影部分所示. 由得交點A(2,9). 對于y=ax的圖象,當0<a<1時,沒有點在區(qū)域D內; 當a>1時,y=ax的圖象恰好經過A點時,由a2=9,得a=3. 由題意知,需滿足a2≤9,解得1<a≤3. 答案:A 1.(2020·江南十校二模,文10)平面直角坐標系xOy中,點P(x,y)滿足條件:(|x|+|y|-1)·(|x|+|y|-2)≤0,則x-y的最大值為(  ). A.4 B.3 C.2 D.1 2.設x,

10、y滿足約束條件若目標函數z=ax+by(a>0,b>0)的最大值為12,則+的最小值為(  ). A. B. C. D.4 3.某運輸公司有12名駕駛員和19名工人,有8輛載重量為10噸的甲型卡車和7輛載重量為6噸的乙型卡車.某天需運往A地至少72噸的貨物,派用的每輛車需滿載且只運送一次.派用的每輛甲型卡車需配2名工人,運送一次可得利潤450元;派用的每輛乙型卡車需配1名工人,運送一次可得利潤350元.該公司合理計劃當天派用兩類卡車的車輛數,可得最大利潤為(  ). A.4 650元 B.4 700元 C.4 900元 D.5 000元 4.已

11、知集合P={x|x2≤1},M={a}.若P∪M=P,則a的取值范圍是(  ). A.(-∞,-1] B.[1,+∞) C.[-1,1] D.(-∞,-1]∪[1,+∞) 5.設x,y為實數,若4x2+y2+xy=1,則2x+y的最大值是__________. 6.已知函數f(x)=ax3-x2+cx+d(a,c,d∈R)滿足f(0)=0,f′(1)=0,且f′(x)≥0在R上恒成立. (1)求a,c,d的值; (2)若h(x)=x2-bx+-,解不等式f′(x)+h(x)<0. 參考答案 命題調研·明晰考向 真題試做 1.A 解析:a=21.

12、2,b=-0.8=20.8, ∵21.2>20.8>1, ∴a>b>1,c=2log52=log54<1. ∴c<b<a. 2.D 解析:①-=, ∵a>b>1,c<0,∴>0. 即->0.故①正確. ②考察函數y=xc(c<0),可知為單調減函數. 又∵a>b>1,∴ac<bc.故②正確. ③∵a>b>1,c<0,∴l(xiāng)ogb(a-c)>0,loga(b-c)>0, ∴=. ∵>1,>1, ∴>1,故③正確. 3.C 解析:∵x+3y=5xy,∴+=1. ∴3x+4y=(3x+4y)×1=(3x+4y) =+++≥+2=5, 當且僅當=,即x=1,y=時等號成立

13、. 4.A 解析:作出可行域如圖所示, 令z=0,得l0:x-y=0,平移l0,當l0過點A(0,3)時滿足z最小,此時zmin=0-3=-3. 5.{x|2≤x≤3} 解析:∵x2-5x+6≤0, ∴(x-2)(x-3)≤0.∴2≤x≤3. 精要例析·聚焦熱點 熱點例析 【例1】 (1)B 解析:由a=<<=b,排除A,D; 又∵<=b,排除C,選B. (2)B 解析:由題意得平均每件產品生產準備費用為元. 倉儲費用為元,得費用和為+≥2=20(元). 當=時,即x=80時等號成立. 【變式訓練1】 18 解析:∵3a>0,9b=32b>0, ∴根據基本不等式得

14、3a+9b≥2=2. ∵log2a+log2 b≥1,∴有a>0,b>0,log2 (ab)≥1,∴ab≥2. 再由基本不等式得a+2b≥2=2≥2=4. 當且僅當a=2b=2,即a=2,b=1時等號成立. ∴2≥2=18. ∴當a=2,b=1時,3a+9b取得最小值18. 【例2】 解:(1)由題知1,b為方程ax2-3x+2=0的兩根,即解得 (2)不等式等價于(x-c)(x-2)>0,當c>2時,解集為{x|x>c或x<2};當c<2時,解集為{x|x>2或x<c};當c=2時,解集為{x|x≠2,x∈R}. 【變式訓練2】 B 解析:當x>0時,f(x)=>-1, ∴

15、-2x+1>-x2,即x2-2x+1>0,解得x>0且x≠1. 當x<0時,f(x)=>-1, 即-x>1,解得x<-1. 故x∈(-∞,-1)∪(0,1)∪(1,+∞),選B. 【例3】(1)A 解析:如圖,線性目標函數z=2x+y的最大、最小值分別為12,3.因此,(2x+y)的最大值為=-1,故選A. (2)C 解析:z=·=(x,y)·(,1)=x+y. 由畫出可行域,如圖陰影部分所示. 作直線l0:y=-x,平移直線l0至l1的位置時,z取得最大值,此時l1過點(,2),故zmax=×+2=4. 【變式訓練3】 0或- 解析:如圖,在平面直角坐標系中畫出對應的

16、平面區(qū)域,要使不等式組表示的區(qū)域是一個直角三角形,應使其中的兩條邊界直線垂直,當直線y=kx+1與直線x=0垂直,即在圖中l(wèi)1的位置時,圍成的區(qū)域是直角三角形AOB,這時k=0;當直線y=kx+1與直線y=2x垂直時,即在圖中l(wèi)2的位置時,圍成的區(qū)域是直角三角形ACO,此時k=-,故k的值等于0或-. 創(chuàng)新模擬·預測演練 1.C 解析:如圖,區(qū)域(|x|+|y|-1)·(|x|+|y|-2)≤0表示兩正方形圍成的方框區(qū)域,設z=x-y,則zmax=2,故選C. 2.A 解析:不等式表示的平面區(qū)域如圖中陰影部分所示, 當直線ax+by=z(a>0,b>0)過直線x-y+2=0與直

17、線3x-y-6=0的交點(4,6)時, 目標函數z=ax+by(a>0,b>0)取得最大值12, 即4a+6b=12,2a+3b=6,所以+=·=+≥+2=,當且僅當a=b時等號成立,故選A. 3.C 解析:由題意設派用甲型、乙型卡車的數量分別為x,y, 則利潤z=450x+350y,得約束條件 畫出可行域可知目標函數在直線x+y=12和直線2x+y=19的交點(7,5)處取得最大值. 故最大利潤為450×7+350×5=4 900(元). 4.C 5. 解析:設2x+y=m,則y=m-2x,代入4x2+y2+xy=1,得6x2-3mx+m2-1=0,由Δ=9m2-24(m

18、2-1)≥0,得m2≤,所以-≤m≤,所以2x+y的最大值為. 6.解:(1)∵f(0)=0,∴d=0. ∵f′(x)=ax2-x+c,f′(1)=0, ∴a+c=. ∵f′(x)≥0在R上恒成立,即ax2-x+c≥0恒成立, ∴ax2-x+-a≥0恒成立. 顯然當a=0時,上式不恒成立.∴a≠0. ∴ 即即 解得a=,c=. ∴a,c,d的值分別為,,0. (2)∵a=c=,∴f′(x)=x2-x+. f′(x)+h(x)<0, 即x2-x++x2-bx+-<0, 即x2-x+<0, 即(x-b)<0. 當b>時,解集為; 當b<時,解集為; 當b=時,解集為.

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