江西省九江實驗中學(xué)七年級語文下冊 19 觀舞記導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版

《江西省九江實驗中學(xué)七年級語文下冊 19 觀舞記導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江西省九江實驗中學(xué)七年級語文下冊 19 觀舞記導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、19 觀舞記 【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】 1. 積累語句，熟讀課文，了解印度舞蹈的藝術(shù)瑰麗，體會比喻和排比句的作用。 2. 能正確、流利、有感情地朗讀課文 3. 品味文中描寫卡拉瑪姐妹優(yōu)美舞姿的語句。 4. 鼓勵學(xué)生初步形成自己的審美觀、價值觀。 【重點難點】 1. 積累語句，熟讀課文，了解印度舞蹈的藝術(shù)瑰麗，體會比喻和排比句的作用。 2. 品味文中描寫卡拉瑪姐妹優(yōu)美舞姿的語句。 一、預(yù)習(xí)領(lǐng)先一步 1.走近作者 　 冰心（1900-1999），原名_謝婉瑩____，筆名冰心。出版的詩集有《繁星》(1923)、《春水》(1923)、《冰心詩集》(1932)。原籍福建福州長樂橫嶺村人

2、。著名詩人、作家、翻譯家、_______家。 2.背景助讀 《觀舞記》是冰心寫于五十年代后期的一篇散文。當(dāng)時中印關(guān)系正處于蜜月時期，兩國的來往比較頻繁，在國際上有著許多的共同的立場和觀點，特別是1955年萬隆會議的召開，更進一步促進了中印關(guān)系的發(fā)展。正是在這一背景下，冰心以一場異國風(fēng)情表演——印度舞蹈為題材，寫下了這篇散文。 3.給加點的字注音。 斗藪（sǒu） 粲然（càn） 盡態(tài)極研（yán） 花鬘（mán） 嗔視（chēn） 渾身解（xiè）數(shù) 褶裙（zhě） 雛（chú）鳳 叱咤（chì zhà）風(fēng)云顰蹙（pín cù） 4.解釋下面的詞語 顰蹙：皺

3、著眉頭，形容憂愁的樣子?！　? 粲然：笑容爛燦的樣子。　 嗔視：生氣地看。 叱咤風(fēng)云：形容威力極大?！　? 盡態(tài)極妍：使儀態(tài)和麗質(zhì)最充分地顯示出來。 驚鴻：驚飛的鴻雁，形容美人體態(tài)輕盈。 二、課堂小試身手 問題一．整體感知：朗讀課文，想一想，文章主要寫了什么內(nèi)容呢？請你試著用最簡潔的語言說說本文主要內(nèi)容。 本文主要是運用高超的語言技巧，描繪了印度舞蹈家卡拉瑪姐妹美妙的舞蹈，也表現(xiàn)了印度舞蹈的美。 問題二．句段品讀 ① 文章開頭四個“假如”句運用什么修辭方法？分別描繪姐妹倆在舞蹈過程中的什么內(nèi)容？ 排比。分別描繪舞蹈的類別、眉宇和服裝、舞步和鈴聲、靈動的身影。 ②“在舞蹈

4、的狂歡之中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己”卡拉瑪?shù)倪@種表現(xiàn)說明真正的舞蹈應(yīng)該是什么樣子的？ 舞蹈要有心靈的完全投入，才能達到“美”的境界。真正的舞蹈是心靈之舞，而不是技巧之舞。 ③文段中哪些句子是描寫印度舞蹈的特點的，試找出來，并概括印度舞蹈有什么特點？ ⑤、⑥和⑦中的“最精彩的是‘蛇舞’，頸的輕搖，肩的微顫：一陣一陣的柔韌蠕動，從右手的指尖，到左手的指尖！”從這些句子看出，印度舞蹈的特點是：借助豐富的表情神態(tài)，靈活熟練的四肢五官（特別是手語）來表演。 ④“她亮出她的秀麗的面龐和那能說出萬千種話的一對長眉，一對眼睛?！币痪渲小傲痢钡囊馑际鞘裁?？與上文哪一個句子相呼應(yīng)？ “亮”是指展現(xiàn)的意

5、思，隱含“使人眼前一亮”之意。與上文“真是光艷地一閃”相呼應(yīng)。 ⑤第③自然段中“她端凝地站立著?！币痪錇楹为毩⒊啥危坑惺裁醋饔?？ 因為卡拉瑪尚未開始表演，她站在舞臺中央，神情莊重，與整個舞臺布景靜穆莊嚴的氛圍是一致的。 ⑥文中第⑥自然段中的畫線語句用的是什么修辭手法？說說這樣寫有什么好處？ 用排比、比喻的修辭手法，生動形象地寫出卡拉瑪或嬌羞或哀愁，或盛怒或梳妝的表情神態(tài)，把女子的嬌柔百媚之態(tài)和英姿颯爽的風(fēng)姿表現(xiàn)得淋漓盡致。 問題三．探究質(zhì)疑：《觀舞記》是寫舞的，《安塞腰鼓》也是寫舞的，但在舞蹈風(fēng)格上二者有明顯差異，《安塞腰鼓》主要表現(xiàn) _陽剛之美；《觀舞記》主要表現(xiàn) _陰柔_--之

6、美。 三、習(xí)題訓(xùn)練鞏固 1.詞語填空? 變幻多姿＿?????本色當(dāng)行??????低回婉＿轉(zhuǎn)?????叱咤風(fēng)云＿＿＿? 渾身＿解＿數(shù)?????盡態(tài)極妍＿??????息息相關(guān)、????＿離合悲歡 2..給加點字注音? 絢麗＿＿＿???????闡述＿＿＿???????褶裙＿＿＿??????粲然＿＿＿? 嗔視＿＿＿???????供養(yǎng)＿＿＿???????蠕動＿＿＿??????惆悵＿＿＿ 3、課文中哪一句話能充分表現(xiàn)舞蹈者舞蹈時的最高境界？ 像濕婆天一樣，在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己。 4.文中引用白居易“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖，花鬘斗藪龍蛇動”這句詩有什么作用。 生動形象地表現(xiàn)姐妹精妙的舞蹈以及表達作者對卡拉瑪舞蹈的高度贊嘆 5.“看了卡拉瑪姐妹的舞蹈，使人深深地體會到印度的優(yōu)美悠久的文化藝術(shù)”你是怎樣理解這句話的？ 藝術(shù)上的交流，能增強世界各國各民族之間的相互了解和溝通。所有優(yōu)秀的藝術(shù)家，都植根于本民族的文化土壤中，卡拉瑪姐妹也一樣，“吸收著大地母親給予它的食糧的供養(yǎng)”。沒有印度悠久文化的熏陶，沒有印度文化歷史的內(nèi)涵，卡拉瑪姐妹的舞蹈不會這樣美妙動人。