《湖南省望城縣金海雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)物理 《探究凸透鏡成像的規(guī)律》學(xué)案(無答案)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖南省望城縣金海雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)物理 《探究凸透鏡成像的規(guī)律》學(xué)案(無答案)(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、八 年級(jí) 物理探究凸透鏡成像的規(guī)律 導(dǎo)學(xué)案
備課時(shí)間
月 日
上課時(shí)間
月 日 星期 第 節(jié)
課 題
探究凸透鏡成像的規(guī)律
第 課時(shí)
累計(jì) 課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)
1.理解凸透鏡的成像規(guī)律.
2.知道凸透鏡成放大、縮小實(shí)像和虛像的條件.
教學(xué)重點(diǎn)
理解凸透鏡成像規(guī)律
教學(xué)難點(diǎn)
體驗(yàn)科學(xué)探究的過程和方法,學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中歸納科學(xué)規(guī)律的方法。
學(xué) 習(xí) 過 程
學(xué)習(xí)內(nèi)容及預(yù)見性問題
時(shí)間
學(xué)習(xí)要求
一、 鞏固舊知,激趣導(dǎo)入:
2、
1、如何測(cè)量凸透鏡的焦距?
2、照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一塊______鏡,照相時(shí)物體離照相機(jī)鏡頭比較______,像是______、_______的____像。
3、投影儀的鏡頭也相當(dāng)于一塊_____鏡,使用時(shí),物體(投影片)離投影儀比較_____,成的像是______、_______的____像。
4、放大鏡是最常用的 光學(xué)儀器之一。所成的像是______、_______的____像。
二、 明確目標(biāo),自主學(xué)習(xí):
(一)、提出問題
照相機(jī)照相時(shí),物體離照相機(jī)鏡頭比較遠(yuǎn),成縮小、倒立的實(shí)像;使用投影儀時(shí),物體(投影片)離投影儀比較近,成放大、倒立的實(shí)像;放大鏡離物體很近時(shí),成的像是放
3、大、正立的虛像??梢?,像的大小、正倒、虛實(shí)跟物體離透鏡的距離(物距)有關(guān)系。像的大小、正倒、虛實(shí)跟物體離透鏡的距離(物距)有什么關(guān)系呢?
(二) 、作出猜想
________________________________________________________________
________________________________________________________________
(三) 、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:_______________________________________________________;
第二步:_
4、______________________________________________________;
第三步:_______________________________________________________;
第四步:_______________________________________________________。
三、合作探究,落實(shí)目標(biāo)
(四) 、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
記錄數(shù)據(jù):
(記錄在課本67頁的表格中)
5
15
回顧舊知,引入新課
5、
熟悉實(shí)驗(yàn)探究的目的和過程
(五)、總結(jié)歸納:
1、 像的虛實(shí):凸透鏡在什么條件下成實(shí)像?在什么條件下成虛像?
像的大?。和雇哥R在什么條件下成縮小的實(shí)像?在什么條件下成放大的實(shí)像?有沒有縮小的虛像?
2、 像的正倒:凸透鏡所成的像有沒有正立的實(shí)像?有沒有倒立的虛像?
3、 像的大小和物距和像距之間有什么關(guān)系?
四、交流展示,體驗(yàn)成功:
運(yùn)用凸透鏡的知識(shí)通過作圖來解釋透鏡成像的規(guī)律
F
F
五、 抽測(cè)達(dá)標(biāo),拓展延伸
1、 在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰、凸透鏡、光
6、屏處于如圖所示的位置時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像.利用這一成像原理可以制成
A.照相機(jī) B.幻燈機(jī)
C.放大鏡 D.潛望鏡
2、 如圖所示,是“研究凸透鏡成像規(guī)律”的示意圖,凸透鏡的焦距為f,將蠟燭從a點(diǎn)沿主光軸移到b點(diǎn)的過程中,蠟燭的像將( )
A.遠(yuǎn)離透鏡 B.靠近透鏡 C.逐漸變大 D.逐漸變小
3、把凸透鏡對(duì)準(zhǔn)太陽光,可在距離凸透鏡10cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑,若將一個(gè)物體放在此凸透鏡的主光軸上距離透鏡30cm處,則透鏡的另一側(cè)可以得到一個(gè)( )
A.倒立放大的實(shí)像
7、 B.倒立縮小的實(shí)像
C.正立放大的虛像 D.正立縮小的虛像
4、小麗用照相機(jī)對(duì)遠(yuǎn)處的同學(xué)進(jìn)行拍照,拍出的底片如圖乙所示,若相機(jī)的焦距不變,要使底片的像如圖甲所示,則
A.小麗離被拍同學(xué)的距離遠(yuǎn)些,鏡頭要往前伸
B.小麗離被拍同學(xué)的距離近些,鏡頭要往后縮
C.小麗離被拍同學(xué)的距離遠(yuǎn)些,鏡頭要往后縮
D.小麗離被拍同學(xué)的距離近些,鏡頭要往前伸
10
5
5
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象總結(jié)結(jié)論
分析凸透鏡成像的本質(zhì)
通過練習(xí)鞏固學(xué)習(xí)成果
備課組 學(xué)科組 教務(wù)處