《高中數(shù)學(xué) 第二章 函數(shù)解析式的求法教案 北師大版必修1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中數(shù)學(xué) 第二章 函數(shù)解析式的求法教案 北師大版必修1(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、§2.23函數(shù)解析式的求法
?????教學(xué)目標:讓學(xué)生了解函數(shù)解析式的求法。
重點:對f的了解,用多種方法來求函數(shù)的解析式
難點:待定系數(shù)法、配湊法、換元法、解方程組法等方法的運用。
教學(xué)過程
例1.求函數(shù)的解析式
(1) f9[(x+1)=?? , 求f (x);????????????答案:f (x)=x2-x+1(x≠1)
練習(xí)1:已知f( +1)= x+2?????? ,求f(x)???? 答案:f (x)=x2-1(x≥1)
(2) f (x) = 3x2+1, g (x) = 2x -1 , 求f[g(x)];答案:f[g(x)]=12x2-12x+4
?練習(xí)2
2、:已知:g(x)=x+1,f[g (x)]=2x2+1,求f(x-1) 答案:f(x-1)=2x2-8x+9???
???(3)如果函數(shù)f (x)滿足af (x)+f()=ax,x∈R且x≠0,a為常數(shù),且a≠±1,求f (x)的表達式。答案:f (x)= (x∈R且x≠0)
練習(xí)3: 2f (x) - f (-x) = lg (x+1), 求 f (x).
答案:f(x)=???? lg(x+1)+lg(1-x)???????? (-1
3、7.
練習(xí)4:已知f (x)是二次函數(shù),滿足f(0)=1且f (x+1) - f (x)=2x,求f (x)
答案:f (x) =? x2- x+1
例3.設(shè)f(x)是R上的函數(shù),且滿足f(0)=1,并且對任意實數(shù)x,y
???????? 有f(x-y)=f(x)-y(2x-y+1),求f(x)???答案:f (x) =x2+x+1
練習(xí)5:函數(shù)f(x)對任何x∈R恒有f(xx)=f(x1)+f(x2),已知f(8)=3,
?????????????? 則f()=????????
例4.已知函數(shù)y=f(x)的圖像如圖所示,求f(x)
?練習(xí)6:已知函數(shù)f(x)的圖像是由兩條射線
4、和開口向下的拋物線組成,
????????????? 求f(x)解析式
例5.已知定義在R上的函數(shù)y=f(x)關(guān)于直線x=2對稱并且x∈[0,2]上的解析式為y=2x-1,則f(x)在x∈[2,4]上的解析式為? y=7-2x??????????
?練習(xí)7:設(shè)函數(shù)y=f(x)關(guān)于直線x=1對稱,若當x≤1時,y=x2+1,
?????????????? 則當x>1 時,f(x)= x2-4x+5???????????
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課堂小結(jié):求函數(shù)的解析式的方法較多,應(yīng)根椐題意靈活選擇,但不論是哪種方法都應(yīng)注意自變量的取值范圍,對于實際問題材,同樣需注意這一點,應(yīng)保證各種有關(guān)量均有意義。
布置作業(yè):
1、若g(x)=1-2x , f[g(x)] =? (x≠0),求f()的值。
2、已知f(x - )=x +? , 求f(x-1)的表達式.
3、已知f(x)=9x+1,g(x)=x,則滿足f[g(x)]= g[f(x)] 的x的值為多少?
4、已知f(x)為一次函數(shù)且f[f(x)] = 9x+4,求f(x).
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教后反思:
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