《（貴陽(yáng)專(zhuān)版）2020年秋九年級(jí)物理全冊(cè) 第12章 溫度與物態(tài)變化復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 （新版）滬科版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《（貴陽(yáng)專(zhuān)版）2020年秋九年級(jí)物理全冊(cè) 第12章 溫度與物態(tài)變化復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 （新版）滬科版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第十二章
【復(fù)習(xí)目標(biāo)】
1．能回憶并說(shuō)出本章的主要內(nèi)容。
2．掌握溫度計(jì)的使用方法。會(huì)區(qū)別六種物態(tài)變化。
3．會(huì)分析物態(tài)變化圖像。
【復(fù)習(xí)重點(diǎn)】
會(huì)區(qū)別六種物態(tài)變化。
【復(fù)習(xí)難點(diǎn)】
會(huì)分析物態(tài)變化圖像。
情景導(dǎo)入 生成問(wèn)題
自主梳理知識(shí)，構(gòu)建本章知識(shí)結(jié)構(gòu)：
物態(tài)變化
自學(xué)互研 生成能力
【典例1】 按圖(a)所示的方法測(cè)量液體的溫度，其錯(cuò)誤之處是溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底。糾正錯(cuò)誤后，溫度計(jì)示數(shù)如圖(b)所示，則液體溫度為9℃。
,(a)) ,(b))
【典例2】 甲、乙、丙、丁四圖是晶體和非晶體凝固或熔化時(shí)溫度的變化曲線(xiàn)，下列關(guān)于它們的說(shuō)法
2、正確的是( B )
,甲) ,乙) ,丙) ,丁)
A．甲、乙兩圖表示的是晶體熔化時(shí)溫度的變化曲線(xiàn)
B．甲、丙兩圖表示的是晶體熔化和凝固時(shí)溫度的變化曲線(xiàn)
C．丙、丁兩圖表示的是非晶體熔化和凝固時(shí)溫度的變化曲線(xiàn)
D．乙、丙兩圖表示的是非晶體熔化時(shí)溫度的變化曲線(xiàn)
【典例3】 在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：
,甲) ,乙)
(1)A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置，他們測(cè)出的水溫將偏高(選填“高”或“低”)。
(2)圖乙是B組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)?zāi)硶r(shí)刻觀察到溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)水的溫度是92℃。
【典例4】 如圖所示，用酒精燈對(duì)燒瓶加熱一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)瓶中水量減少。這是由于水汽化(填物態(tài)變化名稱(chēng))造成的；而金屬盤(pán)底部出現(xiàn)水滴，這是由于金屬盤(pán)的溫度較低，使水蒸氣發(fā)生液化(填物態(tài)變化名稱(chēng))而形成的。
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見(jiàn)學(xué)生用書(shū)課后反思 查漏補(bǔ)缺
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