六年級(jí)下冊(cè)語文園地四練習(xí)卷
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六年級(jí)下冊(cè)語文園地四練習(xí)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、填空題 1 . 根據(jù)拼音寫詞語。 hng zhōu lu kuāng wn zhěng xīn xiān jn po gāo bǐng (_______)(_______)(______)(______)(_______)(______) 2 . 在括號(hào)里填上合適的詞。 (_____)的小路(________)的小溪溫暖的(______)茂密的(_________) 一(__________)桌子一(_________)電視一(________)先生 夜幕(_____)(_____)一新勤工(_______) 千方(______)計(jì)眾志成(______)風(fēng)和(_________) 3 . 看誰積累的多 1.從“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”中我品味出了一種人生哲理:。 2.三年級(jí),我們學(xué)習(xí)了《花鐘》一課,讓我們知道了不同的花開放的時(shí)間是不同的,本學(xué)期,我們還知道了不同的花開放的季節(jié)也有所不同,比如:九月,十月芙蓉正上妝,十一月,十二月。 3.“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。”這兩句詩出自詩人的。這兩句詩的意思是。 4.媽媽帶著落落去爬山,看到遠(yuǎn)處重重疊疊的山頭,媽媽不禁說道“重重疊疊山,曲曲環(huán)環(huán)路?!奥渎淇吹缴街辛魈实那迦e(cuò)落有致的樹木,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)道“,?!? 二、語言表達(dá) 4 . 認(rèn)真讀一讀下面的句子,并按要求做題。 1、一座擁有抗震紀(jì)念碑的英雄城市,一座可以讓紅玫瑰和紫羅蘭做夢(mèng)的花園城市,一座會(huì)開采烏金會(huì)燒制陶瓷的偉大城市,卻怎么也禁受不住一兩句尋人問話、三四聲求生哨音的輕輕觸動(dòng),在這似曾相識(shí)的細(xì)節(jié)面前,唐山竟孩子般地哭出聲來。 這個(gè)句子采用( )的寫法。 2、現(xiàn)在,是媽媽的在天之靈讓我發(fā)現(xiàn)了這張存折,我怎么敢違背媽媽的意愿,讓老人家在九泉之下傷心呢? 這個(gè)句子采用( )的寫法。 改為陳述句:__________________________________________________________。 三、現(xiàn)代文閱讀 閱讀短文,完成練習(xí)。 一雙舊軍鞋 這是個(gè)彩霞似火的傍晚。一位公安干警來到街上的一家修鞋店,問道:“師傅,上個(gè)星期是不是有位高個(gè)子的干警來這兒修過鞋?” 鞋匠端(祥詳)著眼前的這位干警,遲疑了一下說:“你是來替他取鞋的吧?” “是的,我是他的所長。請(qǐng)問要付多少錢?” 鞋匠漫不經(jīng)心地從柜臺(tái)最下層取出那雙早已修好的舊軍鞋,隨口說道:“你就付三塊錢吧?!? 所長付過錢,當(dāng)他要接過鞋匠遞給他的那雙鞋時(shí),雙手不住地顫抖。 “你……你怎么啦?”鞋匠吃驚地問道。 “一位多好的干警??!”所長沉痛地說,“上個(gè)星期,在一次執(zhí)行‘嚴(yán)打’任務(wù)時(shí),幾個(gè)歹徒被我們公安干警圍困在一間(侖倉)庫里,他奮不顧身地帶頭沖了進(jìn)去,與歹徒展開了(搏博)斗。就在這時(shí),一個(gè)喪心病狂的歹徒引(暴爆)了一捆炸藥,歹徒被炸死了,他卻不幸失去了雙腳……” “啊——”鞋匠張大了嘴,呆住了。 所長用低沉的聲音接著說:“這雙鞋他已經(jīng)用不著了,他特意讓我把錢付給你,謝謝了?!闭f完,大步走了。 鞋匠望著這雙舊軍鞋,俯下身子,拿出鞋油把它擦得烏黑發(fā)亮。 鞋匠恭恭敬敬地把這雙舊軍鞋放在柜臺(tái)的最上層。他久久地凝視著,覺得只有這雙鞋,才是世界上最珍貴的。 5 . 給括號(hào)中正確的字打“√”。 6 . 文中與“鞋匠漫不經(jīng)心地從柜臺(tái)最下層取出那雙早已修好的舊軍鞋”相照應(yīng)的句子是: ______________________________ 7 . “他奮不顧身地帶頭沖了進(jìn)去,與歹徒展開了搏斗?!甭?lián)系上下文,理解這句話的含義。 ______________________________ 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、填空題 1、 2、 3、 二、語言表達(dá) 1、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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