四年級(jí)上冊(cè)期末素質(zhì)檢測(cè)語(yǔ)文試卷（二）

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四年級(jí)上冊(cè)期末素質(zhì)檢測(cè)語(yǔ)文試卷（二） 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 下面句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）。 A．我們到達(dá)快活鋪的時(shí)候大概是在2月中旬，天氣很冷，還降著冰霰(xin)。 B．“諾曼底號(hào)”是一艘大輪船，在英倫海峽也許可以算得上是最漂亮的郵船之一。 C．“諾曼底號(hào)”上一共大約有61人。 D．雖然他直說(shuō)簡(jiǎn)慢抱歉的話，我看得出這是他在司令部里最大的排場(chǎng)。 二、填空題 2 . 根據(jù)語(yǔ)境填空。 1．《蟬》中表達(dá)出對(duì)人的內(nèi)在品格的熱情贊美和高度自信的詩(shī)句是“__________，______________”。 2．林杰的《乞巧》詩(shī)中描寫乞巧節(jié)盛況的詩(shī)句是“_______________，_______________”。 3．當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，爺爺常用朱用純的名句“_______，________；______，___”來(lái)教導(dǎo)我們要節(jié)儉。 4．葛洪用“_____________，_______________”來(lái)告誡年輕人要愛(ài)惜光陰，努力學(xué)習(xí)。 三、語(yǔ)言表達(dá) 3 . 按要求寫句子。 （1）這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！（縮寫） _________________________________________ （2）黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們心中。（修改病句） ___________________________________ （3）魯肅對(duì)我說(shuō)：“都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？”（改為轉(zhuǎn)述句） ________________________________ (4)這一朵朵絢麗的鮮花不正是園藝工人辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶嗎？ (改為陳述句） _____________________________________ 四、現(xiàn)代文閱讀 課內(nèi)閱讀。 洗澡是一件非常普通的事情。然而,美國(guó)麻省理工學(xué)院機(jī)械工程系的謝皮羅教授卻敏銳地注意到:每次放掉洗澡水時(shí),水的漩渦總是朝逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)。這是為什么呢?謝皮羅緊緊抓住這個(gè)問(wèn)號(hào)不放,進(jìn)行了反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和研究。1962年,他發(fā)表了論文,認(rèn)為這種漩渦與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān),如果地球停止旋轉(zhuǎn),就不會(huì)產(chǎn)生這種漩渦。他認(rèn)為,在北半球,洗澡水朝逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn);如果是在南半球,洗澡水的漩渦將朝順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn);而在赤道,則不會(huì)形成漩渦。他的這個(gè)見(jiàn)解,引起了各國(guó)科學(xué)家的極大興趣,他們紛紛在各地進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果證明謝皮羅的結(jié)論是完全正確的。 4 . 結(jié)合選文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)下面詞語(yǔ)的意思。 (1)“這是為什么呢?”句中的“這”指的是____。 (2)“謝皮羅緊緊抓住這個(gè)問(wèn)號(hào)不放”,句中的“這”指的是____。 (3)“他的這個(gè)見(jiàn)解”中的“這”指的是____ 5 . 簡(jiǎn)要概括,這個(gè)事例是按照怎樣的順序來(lái)介紹的。 ______ 6 . 這個(gè)事例是為了說(shuō)明（ ）這個(gè)中心意思。 A．放洗澡水形成的漩渦與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān) B．真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后 閱讀理解 簍子里的青蟲(chóng) 蝴蝶在大白菜上產(chǎn)了一堆卵。后來(lái)這些卵變成了一條條小青蟲(chóng)。 小青蟲(chóng)吃菜葉，漸漸長(zhǎng)大了，白菜卻被咬得滿身小孔。雞媽媽帶著小雞到菜地捉蟲(chóng)來(lái)了。青蟲(chóng)太多了，雞媽媽一家不停地吃著。 有只小黃雞越吃越有滋味，心想：“我逮它一大批，藏起來(lái)以后吃。”于是，它逮了好多好多的青蟲(chóng)，放進(jìn)一只簍子里。 過(guò)了一段時(shí)間，小黃雞想：“我該美美地吃一頓了。” 它剛把簍子打開(kāi)，只見(jiàn)一大群蝴蝶飛出來(lái)。小黃雞嚇了一跳，連簍子也碰翻了。翻倒的簍子里滾出好多空殼，別的什么也沒(méi)有。 小青蟲(chóng)呢？它們哪兒去了？小黃雞呆住了。 7 . 讀了短文，我知道小青蟲(chóng)是______（益蟲(chóng)害蟲(chóng)）。 8 . 小黃雞把一大批小青蟲(chóng)藏了起來(lái)，這是為什么呢？判斷正誤，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“”。 （1）因?yàn)樾∏嘞x(chóng)遇到了危險(xiǎn)。（____） （2）因?yàn)樾↑S雞想留著以后吃。（____） 9 . 簍子里的那些小青蟲(chóng)沒(méi)有了，原因是（ ）。 A．它們跑掉了 B．它們變成了蝴蝶 C．它們被別的小雞吃掉了 10 . 許小昆蟲(chóng)幼時(shí)的樣子和長(zhǎng)大后的不一樣，你知道下面的昆蟲(chóng)是誰(shuí)的孩子嗎？是的打√，不是的打 螳螂（______） 知了（______） 五、信息匹配 11 . 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。 結(jié)果結(jié)論 他的這個(gè)見(jiàn)解，引起各國(guó)科學(xué)家的極大興趣，他們紛紛在各地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，（______）證明謝皮羅的（______）完全正確。 12 . 在加點(diǎn)字正確的讀音下畫“——”。 系（j x）繩子稍（shāo sāo）微 蜿（wān wǎn）蜒漆（qī xī）黑 盤曲（qū qǔ）而上仿佛（f f ） 13 . 在下面的詞語(yǔ)中找出近義詞、反義詞。 牢固均勻勻稱舒服堅(jiān)固彎曲筆直難過(guò) 近義詞：（______）——（______）（______）——（______） 反義詞：（______）——（______）（______）——（______） 14 . 把下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字用“一”標(biāo)出，并把正確的字寫在括號(hào)里。 興高彩烈（ ）省吃檢用（ ）不齒下問(wèn)（ ）議論分分（ ） 蜜不透風(fēng)（ ）騰云架霧（ ）　瞬間即世（ ）　眾星供月（ ） 金壁輝煌（ ）　目不瑕接（ ）　恍然大物（ ）不具一格（ ） 六、書(shū)面表達(dá) 15 . 作文。 把你平時(shí)觀察的一種植物寫下來(lái)，寫清楚你的觀察和感受。題目自擬。 七、書(shū)寫 16 . 讀語(yǔ)境，結(jié)合拼音寫字詞。 這座nn bchng sh的zhōng yāng有很多mng shng gǔ j。 這里的shān pō上還種滿了葡萄樹(shù)?？矗淮咸裧u zizhī tu，在陽(yáng)光的zho射下像是鍍上了一cng金光，měi l極了。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 二、填空題 1、 三、語(yǔ)言表達(dá) 1、 四、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 五、信息匹配 1、 2、 3、 4、 六、書(shū)面表達(dá) 1、 七、書(shū)寫 1、