《廣東省佛山市第十四中學(xué)山市第十四中學(xué)九年級(jí)政治全冊(cè) 感恩父母復(fù)習(xí)教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《廣東省佛山市第十四中學(xué)山市第十四中學(xué)九年級(jí)政治全冊(cè) 感恩父母復(fù)習(xí)教案(1頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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感恩父母
課題
教學(xué)
目的
正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)自己的關(guān)愛和教育,以及可能產(chǎn)生的矛盾,克服“逆反”心理,能夠負(fù)責(zé)任地做出正確的選擇;形成自我調(diào)適、自我控制的能力,學(xué)會(huì)理智地調(diào)控自己的情緒,避免或有效化解與父母的沖突。
教學(xué)
重點(diǎn)
發(fā)展觀察、感受、體驗(yàn)、參與的能力,初步培養(yǎng)與父母之間的交往與溝通的能力。
教學(xué)難點(diǎn)
正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)自己的關(guān)愛和教育,以及可能產(chǎn)生的矛盾,克服“逆反”心理,能夠負(fù)責(zé)任地做出正確的選擇。
教學(xué)形式
模擬心理體驗(yàn)法
教學(xué)時(shí)間
40分鐘
教學(xué)年級(jí)
初一年級(jí)
課前
2、準(zhǔn)備
1.照片,父母的簡(jiǎn)單情況,家庭生活中的2~3件。
2.音樂(lè),錄像資料
教學(xué)內(nèi)容與步驟
?一、情景導(dǎo)入
放《世上只有媽媽好》的歌曲,聲音由弱到強(qiáng),教師輕輕哼唱進(jìn)入課堂。
二、情感體驗(yàn)
1.? 心理游戲
怎樣放松怎樣舒服就可以怎樣,繼續(xù)腰部放松 ,腿、腳放松,提示:啊!好輕松啊!好舒服!真想睡一覺,可以輕輕地閉上眼睛?;顒?dòng)開始(心理暗示)
三、激發(fā)情感
1.每一位父母都是偉大的、無(wú)私的,他們用心呵護(hù)著自己的兒女,愿意為兒女付出一切,無(wú)論生活多么艱辛,工作多么辛苦,他們都能克服困難,幸福地生活,快樂(lè)地工作。你愿意向冊(cè)學(xué)介紹一下自己的父母嗎?(分小組 討論)
2.誰(shuí)愿意介紹一下你的父母(不指名,自動(dòng)上臺(tái))
1.? 你認(rèn)為你的父母是一個(gè)什么樣的人?你在說(shuō)這句話的時(shí)候心情怎樣?
四、暗示導(dǎo)行
1.如果你的父母就在你面前,你想對(duì)他們說(shuō)什么?
2.你愛你的爸爸媽媽嗎?你是怎么愛他們的?
(小組內(nèi)講一講為父母做過(guò)的事情)
3.你現(xiàn)在心里是一種什么感受?
4.愛是一種付出,更是一種享受,我們付出愛的同時(shí),享受著一種幸福和快樂(lè),享受著生活,享受著人生……擁有一顆感恩的心,感謝父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,讓我們用心一起去回報(bào)我們偉大的父母。
師生一起做手語(yǔ)操——感恩的心。
教學(xué)反饋
課后反思: