高中語文《“語法的脖子”扭得斷嗎?》第五課時(shí)教案 魯人版選修《語言的運(yùn)用》

上傳人:艷*** 文檔編號:112027339 上傳時(shí)間:2022-06-21 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?7.50KB
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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 第三單元第五學(xué)時(shí)·教案設(shè)計(jì) [活動(dòng)內(nèi)容] 掌握病句辨析和改正的方法 [活動(dòng)過程] 一、 上節(jié)課我們探討了病句類型,在分析病句的過程中,我們一定使用了一些方法,這節(jié)課我們就把這些方法再總結(jié)一下,從上節(jié)課的學(xué)習(xí)過程中再發(fā)掘更多的資源。還是按照上節(jié)課的組,再進(jìn)行討論,然后推舉同學(xué)發(fā)言。 二、病句辨析的方法學(xué)生上臺(tái)發(fā)言,教師做適時(shí)補(bǔ)充。 1.語感初判法 審讀病句,可以從感覺上察覺毛病,按習(xí)慣的說法會(huì)覺出別扭。搭配不當(dāng)(特別是關(guān)聯(lián)詞語運(yùn)用不當(dāng)?shù)木渥樱?,語序不當(dāng),語義重復(fù)的地方,都可以用此法辨析、修改。

2、如果說他們已真正學(xué)好了理論,可以在培訓(xùn)班畢業(yè)了,不如說他們只學(xué)了一些脫離實(shí)際的空洞理論而已。(“如果……不如”不搭配,從句子意思來看應(yīng)該用“與其說……不如說……) 他正在進(jìn)行打球,可上勁了。(謂語“進(jìn)行”贅余) 2.壓縮法 對由于句子成分殘缺、贅余或者搭配不當(dāng)造成的病句,我們可以采用抽取句子主干的方法來辨別。運(yùn)用語法分析的方法,將句子的附加成分(定語、狀語、補(bǔ)語)去掉,提取出主干,檢查主干是否有毛?。蝗绻鞲蓻]毛病,再檢查附加成分,看修飾語與中心詞之間,修飾語內(nèi)部是否有毛病。例如: 今年蘋果的收成是幾年來蘋果收成最好的一年。(去掉附加成分,剩下主干來觀察,“收成是一年”是不合情理的。

3、可以改為“今年蘋果的收成是幾年來最好的”。) 他那崇高的革命品質(zhì)和偉大的形象,經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。(去掉附加成分,主干是“品質(zhì)和形象浮現(xiàn)”,可以發(fā)現(xiàn)“形象”浮現(xiàn)可以說,但“品質(zhì)”就不能說“浮現(xiàn)”了) 3.仿寫法 如果一時(shí)無法確定是否有語病,可以仿照原句另造一個(gè)句子,這樣錯(cuò)誤處可能就會(huì)顯現(xiàn)出來。如: 這件事值得我們的重視。(仿造一句“這件事值得我們的學(xué)習(xí)。”從語感上就能判斷是錯(cuò)誤的,應(yīng)刪去“的”) 太陽宇宙飛行器——“宇宙1號”如果發(fā)射成功的話,它將成為一個(gè)重要的人類航空史上的里程碑,也將創(chuàng)造多個(gè)世界第一。(句子較長,但通過初步判斷,前半句沒有錯(cuò)誤,那錯(cuò)誤只能出現(xiàn)在后半句,但無法判

4、斷,仿造一句“他將成為一個(gè)重要的中國歷史上的人物”,不難發(fā)現(xiàn)“一個(gè)重要的”應(yīng)該用來修飾“人物”而不是“中國歷史”,所以原句“一個(gè)重要的” 也應(yīng)是修飾“里程碑”而非“人類航空史”,可改為“它將成為人類航空史上一個(gè)重要的里程碑”) 4.邏輯分析法 有的語病從語法上不好找毛病,就得從事理上進(jìn)行分析,這就是邏輯意義分析法。邏輯意義分析法要從概念使用、判斷、推理方面考慮是否得當(dāng),語句的前后順序、句間關(guān)系是否合適。語義重復(fù),不合情理的病句,可以用此法辨析、改正。 我曾經(jīng)想寫一篇文章寄給報(bào)社,結(jié)果未被采用。(動(dòng)作上自相矛盾,“想寫”是沒有寫,“而未被采用”是寫了) 他在這里下了車,我斷定他大概是本地

5、人。(“斷定”是肯定,而“大概”是估計(jì),不肯定) 小結(jié):學(xué)好任何知識(shí)都需要多思,改病句也是如此。不能滿足于知道答案,要多揣摩,多實(shí)踐,在語言運(yùn)用的實(shí)際活動(dòng)中不斷提高能力。 三、 隨堂練習(xí) 課本46頁第3題 四、 鞏固練習(xí) 1. (2002年全國高考試題)下列各句中,沒有語病的一句是( ) A.隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,科技知識(shí)的價(jià)值日益顯現(xiàn),人類已進(jìn)入知識(shí)產(chǎn)權(quán)的歸屬和利益的分成,并已開始向科技工作者身上傾斜。 B.本欄目將各地電視臺(tái)選送的歌舞曲藝、風(fēng)情民俗、文化娛樂和體育活動(dòng)等方面的節(jié)目,加以重新編排、組合和潤色,進(jìn)行的再創(chuàng)作。 C.俄羅斯也進(jìn)行了一些改革,如禁止政府

6、官員使用進(jìn)口汽車,推行住房商品化,以及精簡包括電力公司、鐵路公司等大型國有企業(yè)等。 D.終身教育制度的建立,不僅為那些因這樣那樣的原因未能完成學(xué)業(yè)的人打開了一扇門,也為那些對知識(shí)有著更高需求的人提供了機(jī)會(huì)。 解析: 選D。A項(xiàng)中“進(jìn)入”后缺少賓語。B項(xiàng)中“歌舞曲藝”與“文體娛樂”不能并列。,“進(jìn)行的再創(chuàng)作”,改為“進(jìn)行了再創(chuàng)作”。 C項(xiàng)中“推行”“精簡”后皆缺少賓語。 2. (2002年北京高考試題)下列各句中,有語病的一句是 ( ) A.雖然最終結(jié)果只是平局,但國安足球隊(duì)的目的達(dá)到了,他們用自己的力量捍衛(wèi)了榜首的榮譽(yù)。 B.中東局勢依然動(dòng)蕩,原油價(jià)格大幅上

7、升將對全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇產(chǎn)生不利影響,美國經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的前景也因此蒙上了陰影。 C.近日,我國利用性能最高的超級服務(wù)器曙光3000實(shí)現(xiàn)了關(guān)鍵的基因組測序和組裝分析工作,率先完成了水稻基因組“工作框架圖”和數(shù)據(jù)庫。 D.一個(gè)企業(yè)如果不考慮盈利,一味地讓利,那么這個(gè)企業(yè)就不會(huì)有長久的生命力,消費(fèi)者得到實(shí)惠也是暫時(shí)的。 解析:選C。 C項(xiàng)中“完成”與“數(shù)據(jù)庫”不搭配。 3.下列各句沒有語病的一項(xiàng)是( ) A.文件對經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問題,從理論上和政策上作了深刻的說明和詳細(xì)的規(guī)定。 B.如果人們連續(xù)看上四五個(gè)小時(shí)的電視節(jié)目,就會(huì)感到十分疲勞。 C.雪碧、可樂、礦泉水等飲料,是家家戶

8、戶深受歡迎的夏令飲品。 D.考試開始后,大約過了半小時(shí),就有人陸續(xù)交卷了。 解析:選A。這是一組考“語序不當(dāng)”的高考題。B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞在主語前,前后分句的主語不同,關(guān)聯(lián)詞在主語后,前后分句主語相同。應(yīng)把“如果”放在“人們”之后。C項(xiàng)應(yīng)改為“是深受家家戶戶歡迎……”。D項(xiàng)應(yīng)改為“就陸續(xù)有人……”。 4.下列各句沒有語病的一項(xiàng)是( ) A.過去,我們曾不加分析地批判了他,現(xiàn)在看來,當(dāng)時(shí)的批判是失之偏頗和不夠慎重的。 B.無論干部和群眾,毫無例外,都必須遵守社會(huì)主義法制。 C.這座拱橋,建有56個(gè)橋孔,這在國內(nèi)造橋史上還是先例。 D.該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品,對這種坑害顧客騙取

9、錢財(cái)?shù)牟环ㄐ袨?,?yīng)予以嚴(yán)厲打擊。 解析:選A。這是一組考“詞類或詞義誤用”的高考題。B項(xiàng)“法制”指“法令制度,包括法律的制定、執(zhí)行和遵守等系統(tǒng)工程”。應(yīng)改為“法紀(jì)”或“法規(guī)”。C項(xiàng)“先例”為已有過的事例,本句意在強(qiáng)調(diào)拱橋的首創(chuàng)性,是國內(nèi)造橋史上沒有的,應(yīng)改為“首例”。D項(xiàng)應(yīng)將“仿造”改為“制造”或?qū)ⅰ皞瘟印备臑椤懊啤薄? 5.下列各句沒有語病的一項(xiàng)是( ) A.最近,為某邊遠(yuǎn)山區(qū)林業(yè)站王站長治病的醫(yī)生驚奇地發(fā)現(xiàn),自己患了多年的心臟病竟奇跡般的好了。 B.對偶爾失足的青少年,應(yīng)耐心教育,熱情幫助,而不要歧視他們。這不利于他們改正錯(cuò)誤,也不利于對他們的教育工作。 C.從云龍山北望,不遠(yuǎn)處有一個(gè)高聳的土山,這便是被項(xiàng)羽尊稱為亞父的范增的墓。 D.這個(gè)精致的燈籠,作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈(zèng)送給他。 解析:選A。這是一組“指代不明”的高考題。B項(xiàng)指代不明,應(yīng)將“這”改為“否則”。C項(xiàng)近指代詞“這”,應(yīng)改為遠(yuǎn)指代詞“那”。D項(xiàng)“他”指代不明,可以指代“得分最高的嘉賓”本人,也可指代第三人,即這個(gè)燈籠本來是得分最高的嘉賓的禮品,現(xiàn)在要送給第三人。

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