語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)21 古詩(shī)詞三首練習(xí)卷

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語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)21 古詩(shī)詞三首練習(xí)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 下面不屬于送別詩(shī)（詞）的是（ ） A．《卜算子送鮑浩然之浙東》 B．《芙蓉樓送辛漸》 C．《泊船瓜洲》 D．《送元二使安西》 2 . 根據(jù)語(yǔ)境填空。 A．良師益友 B．蕩氣回腸 C．驚天動(dòng)地 D．五花八門(mén) 報(bào)紙上的東西令人著迷。____________的新聞，____________的故事，形形色色的消息，____________的知識(shí)，像磁鐵一樣吸引著我們，不僅樂(lè)趣無(wú)窮，而且拓寬了我們的視野。可見(jiàn)，報(bào)紙是我們的____________。 3 . 加點(diǎn)的字解釋有誤的一組是（ ） A．乃翁（你的）；干將發(fā)硎（得力將士）； 國(guó)泰民安（像泰山一樣看重）；乞巧（乞求）。 B．王孫自可留（指詩(shī)人自已）； 九州（中國(guó)）；萬(wàn)馬齊喑（沉寂）；幾時(shí)休（停止）。 C．流離失所（轉(zhuǎn)徙 離散）；興高采烈（旺盛）；地履其黃（踏）； 不拘一格（限制）。 4 . 與“居高聲自遠(yuǎn)，非是籍秋風(fēng)”表達(dá)不同的詩(shī)句是（ ）。 A．不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤 B．千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng) C．遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺 D．粉身碎骨全不怕，要留清白在人間 5 . 《暮江吟》里借（ ）等景物，表達(dá)了作者對(duì)傍晚江畔秋景的喜愛(ài)之情。 A．江水、露珠 B．露珠、彎月 C．江水、露珠、彎月 6 . 下列加點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是（ ） A．糕點(diǎn)（ɡāo）　 應(yīng)該（yīnɡ） B．甘蔗（zh）　計(jì)算（sun） C．糖果（tnɡ）　銷(xiāo)量（xiāo） D．面粉（fěn）　的確（de） 7 . 下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A．我們老師口才好，講起道理夸夸其談。 B．學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律是目前的一個(gè)重要任務(wù)之一。 C．他這種違反紀(jì)律的錯(cuò)誤做法，受到了大家的批評(píng)。 8 . 對(duì)《送元二使安西》賞析不確切的一項(xiàng)是 （ ） A．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人與友人強(qiáng)烈的惜別之情。 B．全詩(shī)的自然環(huán)境都烘托出一場(chǎng)深情的離別，卻沒(méi)有黯然銷(xiāo)魂的感覺(jué)。 C．“勸君更盡一杯酒”這一句詩(shī)透露出詩(shī)人的黯然神傷。 D．“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”表達(dá)出詩(shī)人與友人之間濃濃的友情。 9 . 我會(huì)讀。 “奶奶!”小女孩叫起來(lái)，“啊!請(qǐng)把我?guī)ё甙?我知道，火柴一滅，您就會(huì)不見(jiàn)的，像那暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)一樣，就會(huì)不見(jiàn)的!” 讀這一段話時(shí)，應(yīng)該用（ ）。 A．高興的語(yǔ)氣，節(jié)奏快，聲音高; B．難過(guò)的語(yǔ)氣，節(jié)奏慢，聲音低; C．急切而痛苦的語(yǔ)氣，節(jié)奏快，聲音高 D．急切而高興的語(yǔ)氣，節(jié)奏慢，聲音高; 10 . 下列句子中是比喻句的一項(xiàng)是（ ） A．副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。 B．隨著一聲巨響，手榴彈在敵群中開(kāi)了花。 C．馬寶玉走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷。 D．郝副營(yíng)長(zhǎng)是一位著名的戰(zhàn)斗英雄。 二、填空題 11 . 猜猜這幅畫(huà)是哪首唐詩(shī)描繪的景色？并寫(xiě)出這首詩(shī)。 ______________ ________________________　________________________ ________________________　________________________ 這首詩(shī)描寫(xiě)了生機(jī)勃勃的春天，詩(shī)中依次描寫(xiě)了________、________、________、________、________、________、________、________等景物。 12 . 看拼音，寫(xiě)字詞。 1．作為班里的模fn （_______）學(xué)生，她學(xué)習(xí)非常nǔ l（_______），還積極參加課外活動(dòng)。 2．這些sh zhōng rǔ（______）和sh sǔn（______）的形狀bin hu wn qiān（________）。 三、詩(shī)詞曲鑒賞 閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。 登樓 杜甫 花近高樓傷客心，萬(wàn)方多難此登臨。 錦江春色來(lái)天地，玉壘浮云變古今。 北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵。 可憐后主還祠廟，日暮聊為梁甫吟。 13 . 分別概括這首詩(shī)頷聯(lián)和頸聯(lián)的內(nèi)容，并說(shuō)說(shuō)其中寄寓了詩(shī)人什么樣的感慨。 ______________________________ 14 . 尾聯(lián)運(yùn)用了何種表現(xiàn)手法？表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情？ ____________________________ 15 . 這首詩(shī)表達(dá)了作者登樓覽景時(shí)怎樣的心情？ ________________________ 16 . 試分析“錦江春色來(lái)天地，玉壘浮云變古今”一句中的“來(lái)”和“變”字。 ______________________ 17 . 杜甫《登樓》中借古諷今體現(xiàn)詩(shī)人憂國(guó)憂民的詩(shī)句是什么？ ___________________________ 課外閱讀。 九月九日憶山東兄弟 [唐]王維 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 18 . 首句用“______”和兩個(gè)“______”字組合在一句詩(shī)里，大大加深了詩(shī)人的主觀感受。渲染出詩(shī)人_______________________________________。 19 . “______”字用得極妙，是聯(lián)系上下兩句情緒之間的關(guān)鍵。 20 . “______”以下全是想象，猜想重陽(yáng)佳節(jié)到來(lái)的時(shí)候，親人們也一定同往年一樣登高飲酒。這樣緊扣了詩(shī)題中的“______”字，也點(diǎn)明了第二句中提到的“_______”的具體內(nèi)容了。 21 . 有人評(píng)價(jià)“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”兩句詩(shī)在全詩(shī)中“曲折有致，出乎常情”，對(duì)這一評(píng)價(jià)請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述你的體會(huì)。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________ 閱讀宋詞，完成練習(xí)。 卜算子詠梅 [宋]陸游 驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。 無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。 22 . 下列漢字注音錯(cuò)誤的有（ ）。 A．碾（zhǎn） B．驛（y） C．著（zhu） D．妒（d） 23 . 下列詞語(yǔ)解釋正確的有（ ）。 A．驛外：荒涼冷清的地方 B．無(wú)主：沒(méi)有主人 C．無(wú)意：沒(méi)有意思 D．群芳：一個(gè)人的名字 24 . 這首詞的“詞牌名”是______，“題目”是______。 25 . 下列對(duì)這首詞的理解錯(cuò)誤的是（ ）。 A．作者通過(guò)寫(xiě)斷橋邊的梅花，贊美了梅花的精神 B．作者為梅花謝落被“碾作塵”而感到惋惜和痛心 C．作者以梅花自喻，表達(dá)了自己無(wú)悔的信念和高潔的追求 D．贊美了梅花樸實(shí)無(wú)華，不慕虛榮及坦蕩的胸懷 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 二、填空題 1、 2、 三、詩(shī)詞曲鑒賞 1、 2、 3、