四川省科學六年級上冊第2課時 校園生物分布圖

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四川省科學六年級上冊第2課時 校園生物分布圖 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 被稱為搭建生命體“積木”的是（ ）。 A．骨骼 B．細胞 C．肌肉 2 . 喂養(yǎng)蠶寶寶的桑葉要（ ）。 A．先消毒 B．用水洗凈的濕桑葉 C．新鮮并干燥 3 . 下列不屬于國家級保護動物的是（ ）。 A．大熊貓 B．白鰭豚 C．揚子鱷 D．山羊 4 . 不是常見的綠化植物是（ ） A．松柏 B．銀杏 C．垂柳 D．王蓮 5 . 下面（ ）不是我國珍稀動植物 A．珙桐 B．荷花玉蘭 C．金絲猴 D．羚牛 二、填空題 6 . 校園中動植物種類很多，生活環(huán)境也各不相同。我們可以制作一幅__________圖，來展現(xiàn)校園生物大家庭。 7 . 不同的環(huán)境生活著（_________）。 8 . 我國珍稀植物有___、__、__、___、____等。 三、判斷題 9 . 珙桐被譽為“中國鴿子樹”，是珍貴的觀賞物種。（____） 10 . 在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)，洋蔥表皮細胞和動物表皮細胞基木相同。（______） 11 . 在進行校園生物大搜索的過程中，土壤中的蚯蚓也應該被記錄下來。（____） 12 . 只要我們仔細觀察，就可以一次將校園里的生物徹底調查清楚。（____） 13 . 食物可以按不同的標準分成不同的類別。（____） 四、連線題 14 . 連一連 幼苗時期莖晶瑩剔透，運輸水分 成長期開枝散葉，莖生長最快 成熟期莖粗壯，支撐整個植物 15 . 連線 森林植物 草原魚蝦 河流所有生物 大地小鳥 地球牛羊 五、綜合題 16 . 把校園生物進行編碼，排列在校園分布圖的下面，以狗尾草為例，將其生物編碼標注在校園分布圖對應的位置。 植物．a．柳樹 b．楊樹 c．狗尾草 d．車前草 動物：①蝴蝶②蜻蜓③蒼蠅④麻雀 17 . 填表題。 生物照片 生物名稱 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、填空題 1、 2、 3、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 四、連線題 1、 2、 五、綜合題 1、 2、