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1、2022年中考物理二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí) 熱學(xué)計(jì)算學(xué)案2
u 重點(diǎn)梳理:
1.溫度計(jì)的使用方法
2.物態(tài)變化六種形式
3.改變內(nèi)能的途徑
項(xiàng)目
熱傳遞
做功
聯(lián)系
兩種方式是等效的
不同點(diǎn)
能量
內(nèi)能的轉(zhuǎn)移,能量形式不變
能量的轉(zhuǎn)化,能量的形式改變
方式
熱傳導(dǎo)、對(duì)流、熱輻射等
壓縮體積、摩擦生熱、鍛打、擰彎物體、氣體膨脹等
4.比熱容
5.熱量計(jì)算
兩個(gè)公式錯(cuò)誤!未找到引用源。
u 典例1:
1、沸騰的兩個(gè)條件
(中考改編題)“燉”菜是不少人喜歡的一道美食,最好的“燉”菜是應(yīng)用煮食法,即把湯料和水置于燉盅內(nèi),而燉盅則浸在大煲的水中,并
2、用蒸架把盅和煲底隔離,如圖所示.當(dāng)煲中的水沸騰后,盅內(nèi)的湯水是否能沸騰?為什么?(設(shè)湯水的沸點(diǎn)與水的沸點(diǎn)相同)
答案:不會(huì);液體沸騰需要兩個(gè)條件:達(dá)到沸點(diǎn), 繼續(xù)吸熱;當(dāng)煲中的水達(dá)到沸點(diǎn)后.盅內(nèi)的湯水也達(dá)到沸點(diǎn).湯水如果沸騰需繼續(xù)吸熱,但由于煲中的水和盅內(nèi)的湯水溫度相同,湯水無(wú)法從煲中的水吸收熱量.所以盅內(nèi)的湯水不會(huì)沸騰.
典例2:
2、發(fā)生液化時(shí)小水珠凝結(jié)的位置
寒假的某一天,小潔隨爸爸一起外出,突然發(fā)現(xiàn)汽車(chē)的前窗玻璃蒙上一層霧氣,前方道路看不太清楚.小潔正擔(dān)心行車(chē)安全時(shí),只見(jiàn)爸爸打開(kāi)空調(diào)開(kāi)關(guān),對(duì)著玻璃吹暖風(fēng),不一會(huì)兒玻璃上的霧氣就消失了.請(qǐng)你應(yīng)用物理知識(shí)解釋霧氣的產(chǎn)生及消除過(guò)程
3、.
答案:前窗玻璃的霧氣是由于車(chē)內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃,發(fā)生液化形成小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面上形成的.對(duì)著車(chē)窗玻璃吹暖風(fēng),可使小水珠吸熱加速蒸發(fā)成水蒸氣,車(chē)窗玻璃上的霧氣就消失了.
u 歸納總結(jié):
u 跟蹤訓(xùn)練:
一、選擇題(每小題4分,共36分)
1.(xx德州)祖國(guó)的山河一年四季美景如畫(huà),如圖中的描述屬于液化的是( )
2.(xx天津)冬天,小明從室外走進(jìn)溫暖的教室,他的眼鏡片上出現(xiàn)了一層薄霧,一會(huì)兒薄霧又消失了.上述現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化是( )
A.先凝固,后升華 B.先液化,后汽化
4、
C.先凝固,后蒸發(fā) D.先凝華,后升華
3.如圖是分別表示(甲)、(乙)、(丙)、(丁)四種物質(zhì)熔化或凝固規(guī)律的圖像,下列說(shuō)法正確的是( )
A.(甲)種物質(zhì)是晶體,圖線(xiàn)表示的是凝固過(guò)程
B.(乙)種物質(zhì)是非晶體,圖線(xiàn)表示的是熔化過(guò)程
C.(丙)種物質(zhì)是非晶體,圖線(xiàn)表示的是凝固過(guò)程
D.(丁)種物質(zhì)是晶體,圖線(xiàn)表示的是凝固過(guò)程
4.如圖所示,當(dāng)飛機(jī)在高空飛行時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)排出的濕熱氣流與高空冷空氣相遇后,形成白色霧氣,這就是飛機(jī)“拉煙”現(xiàn)象.此過(guò)程所對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化是( )
A.蒸發(fā) B.熔化 C.液化 D.凝華
5.(xx嘉興)體育比賽中運(yùn)動(dòng)員一旦受傷,醫(yī)生會(huì)對(duì)受傷
5、部位噴射一種叫氯乙烷的藥液,該藥液會(huì)在皮膚表面迅速汽化,使受傷部位表層組織驟然變冷而暫時(shí)失去痛覺(jué).這說(shuō)明氯乙烷有較低的( )
A.溫度 B.熔點(diǎn) C.沸點(diǎn) D.凝固點(diǎn)
6.(xx濟(jì)寧)下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.用久了的電燈燈絲變細(xì)是升華現(xiàn)象
B.秋天的早晨,大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象
C.氣溫低于水銀凝固點(diǎn)的地方不能使用水銀溫度計(jì)
D.夏天,游泳后剛從水中上岸的人會(huì)感到冷,這是水蒸發(fā)吸熱的緣故
7.如圖所示現(xiàn)象中的物態(tài)變化屬于升華的是( )
8.(xx蘇州)下列物態(tài)變化過(guò)程中,需要吸熱的是( )
A.初春,早晨河面結(jié)有薄冰
B.夏天,打開(kāi)冰棍紙看到“白氣”
C
6、.深秋,屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜
D.冬天,冰凍的衣服逐漸變干
9.(xx濰坊)下列說(shuō)法正確的是( )
A.夏天,我們看到冰糕冒“白氣”,這是一種升華現(xiàn)象
B.冬天,窗戶(hù)玻璃上的“冰花”是室外空氣中的水蒸氣凝華而成的
C.利用干冰人工增雨,是因?yàn)楦杀苎杆偕A放熱
D.高壓鍋能很快煮熟飯菜,最主要的原因是增大了鍋內(nèi)的壓強(qiáng),提高了水的沸點(diǎn)
二、填空題(每空3分,共27分)
10.如圖所示,甲是體溫計(jì),乙是實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì),它們都是利用液體 的性質(zhì)制成的.可用來(lái)測(cè)沸水溫度的是 ;體溫計(jì)可以離開(kāi)被測(cè)人體來(lái)讀數(shù),是因?yàn)轶w溫計(jì)玻璃泡前面有個(gè) .?
11.(xx銅仁)將
7、一瓶冰凍的礦泉水放在桌上,一會(huì)兒瓶壁會(huì)出現(xiàn)許多小水珠,這是 現(xiàn)象.在瓶?jī)?nèi)冰塊逐漸熔化的過(guò)程中,瓶?jī)?nèi)水的溫度 (填“升高”、“降低”或“不變”).?
12.如圖所示,是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像.該物質(zhì) 晶體(填“是”或“不是”),該過(guò)程從開(kāi)始熔化到完全熔化大約持續(xù)了 min.?
13.(xx菏澤)李軍同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室模擬“云和雨的形成”,如圖所示,請(qǐng)寫(xiě)出整個(gè)過(guò)程主要的物態(tài)變化的名稱(chēng): 、 .?
三、簡(jiǎn)答題(7分)
14.(xx廣州)在廣州的春季, 每當(dāng)“回暖天氣”到來(lái)時(shí),教室的墻壁、黑板和地板都非常潮濕,甚至?xí)俺鏊?
(1)
8、用所學(xué)過(guò)的物理知識(shí),解釋這些“水”是如何形成的.
(2)提出一個(gè)防止教室內(nèi)“出水”的方法.
四、實(shí)驗(yàn)探究題(每小題15分,共30分)
15.在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況如圖(甲)、(乙)所示,圖中 是水在沸騰時(shí)的情況.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:?
時(shí)間(min)
…
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
…
溫度(℃)
…
90
91
93
97
98
98
98
98
98
98
…
(1)從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:水沸騰時(shí)的溫度是 ℃.?
9、(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)與水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)100 ℃相比有明顯的差異,如果測(cè)量方法正確,你認(rèn)為造成差異的原因可能是: .?
16.(xx河南)小聰在“探究晶體的熔化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖所示.下表為他記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)裝置圖和表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:
時(shí)間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
溫度/℃
-4
-2
0
0
0
0
1
2
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),將裝有晶體的試管放入盛有水的燒杯中加熱,試管在水中的深度要適當(dāng).其“適當(dāng)”的含義是: 和 .?
(2)該晶體的熔點(diǎn)是 ℃.?
10、(3)小聰從數(shù)據(jù)中還發(fā)現(xiàn):該物質(zhì)在開(kāi)始2 min比最后2 min升溫快,這是由于它在固態(tài)時(shí)的吸熱能力比液態(tài)時(shí)的吸熱能力 (選填“強(qiáng)”或“弱”)造成的.
四、(xx黃岡)小陽(yáng)學(xué)習(xí)了熱學(xué)知識(shí)后,知道晶體凝固過(guò)程會(huì)放熱,但溫度保持不變.由此引發(fā)了他的思考,晶體凝固過(guò)程放熱的多少與哪些因素有關(guān).
(1)他猜想:晶體凝固過(guò)程放熱的多少可能與晶體的質(zhì)量有關(guān).
你的猜想: .?
(2)小陽(yáng)根據(jù)自己的猜想,進(jìn)行了如下探究:
取不同質(zhì)量的海波讓它們剛好完全熔化,迅速放入質(zhì)量相等、初溫相同的兩燒杯冷水中.如圖所示,待
11、海波剛凝固完畢后,迅速用溫度計(jì)測(cè)出各自燒杯中水的溫度,通過(guò)比較 來(lái)確定質(zhì)量不同海波凝固過(guò)程放熱的多少.?
(3)在探究過(guò)程中,小陽(yáng)發(fā)現(xiàn)海波凝固完畢后,溫度計(jì)示數(shù)變化不太顯著,請(qǐng)指出造成此現(xiàn)象的一種可能原因: .?
u 走近中考:
xx中考題若干
1、(xx泰安)關(guān)于溫度、比熱容、熱量、內(nèi)能,以下說(shuō)法正確的是
A.一塊0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能,它的分子不會(huì)運(yùn)動(dòng)
B.一個(gè)物體吸收了熱量,它的溫度一定會(huì)升高
C.一個(gè)物體溫度升高了,它的一定內(nèi)能增加
D.用水作為汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)散熱器的冷卻劑,其主
12、要原因是水的比熱容較小
2.(2分)(xx?黑河)用電水壺?zé)畷r(shí),如果將壺內(nèi)20℃的水的溫度升高60℃,水吸收的熱量是5.04×105J,那么壺內(nèi)水的質(zhì)量是 2 kg;水的比熱容較大,在日常生活中有許多應(yīng)用此知識(shí)的地方,請(qǐng)舉出一個(gè)實(shí)例: 汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)里用水做冷卻劑?。?
3(2分)(xx?婁底)某汽車(chē)的散熱器用水作冷卻劑,已知水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),散熱器中水的質(zhì)量為5kg,水的溫度升高10℃時(shí)吸收的熱量是 2.1×105 J.
(xx連云港)22. (9分)隨著人們生活水平的提高,越來(lái)越多的家庭采用“水地暖”進(jìn)行取暖。其原理
13、是:在房間地而裝飾層下鋪設(shè)散熱管道,通過(guò)管道內(nèi)的熱水散熱提高室溫。當(dāng)供水溫度為45℃時(shí),單位面積的散熱功率與地面裝飾層材料、散熱管材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系見(jiàn)下表:
(1)若該地暖系統(tǒng)的總水量為2 x 103 kg,將全部的水從5℃加熱至45℃,水至少需要
吸收多少熱量?[c水=4.2×103J/ (kg·℃)]
(2)某家庭木地板的面積為80m2,散熱管材料為聚丁烯(PB ),供水溫度為45℃,則該供暖系統(tǒng)每小時(shí)的散熱量為多少焦耳?
(3)“水地暖”散熱量除與散熱時(shí)間、面積有關(guān)外,你認(rèn)為還與哪些因素有關(guān)?請(qǐng)至少寫(xiě)出兩點(diǎn)。
(xx云南 )25 (8分)某物理興趣小組的同學(xué),用
14、煤爐給lOkg的水加熱,
同時(shí)他們繪制了如圖l4所示的加熱過(guò)程中水溫隨時(shí)間變化的圖線(xiàn)。若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),煤的熱值約為3×107j/kg。求:
(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量:
(2)經(jīng)過(guò)6min時(shí)間加熱,水所吸收的熱量;
(3)煤爐燒水時(shí)的熱效率。
25.(8分)解:
(1)Q放=Ⅲg………………………………………………………………………(1分)
Q放=2kg x3x107 J/kg=6×l07 J…………………………………………(1分)
(2)Q,a=cmz全t……………………………………………
15、………………… (1分)
Q吸=4.2x103 J/(k9.℃)x10kgx60。C=2.52x106 J………………………(2分)
(3)叩=Q吸/Q放……………………………………………………………………(1分)
叼=(2.52x106 M6x107 J)x100%=4.2%…………………………………(2分)
(xx營(yíng)口)23.(6分)隨著生活條件的改善,小明家住上了新樓房,新樓使用的是天然氣。小明想:將一壺水燒開(kāi)究竟需要多少天然氣呢?他通過(guò)實(shí)踐收集如下數(shù)據(jù):水壺里放入2000cm3、20℃的水,大火加熱直至沸騰。又在物理書(shū)中查到天然氣熱值為8×107J/m3。[氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;c水=4.2×103J/(kg·℃)]
(1)燒開(kāi)這壺水,水需要吸收多少熱量?
(2)如果小明家天然氣爐具的效率是40%,燒開(kāi)這壺水,需要燃燒多少m3的天 然氣?