《八年級(jí)政治下冊(cè) 隱私和隱私權(quán)導(dǎo)學(xué)案 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)政治下冊(cè) 隱私和隱私權(quán)導(dǎo)學(xué)案 人教新課標(biāo)版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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課 題
隱私和隱私權(quán)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
了解隱私的內(nèi)涵，隱私權(quán)的內(nèi)容，澄清隱私即丑事的錯(cuò)誤觀念；
樹(shù)立人格獨(dú)立意識(shí)，具有隱私意識(shí)，培養(yǎng)尊重他人隱私的信譽(yù)感和責(zé)任感
重點(diǎn)、難點(diǎn)
“隱私就是丑事”觀點(diǎn)正確嗎
配合課件使用，討論講授 閱讀教材，勾劃出重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)
導(dǎo)學(xué)過(guò)程
備注
一、自主學(xué)習(xí)
預(yù)習(xí)填空 1、隱私是指
。
2、隱私權(quán)是指
2、
的權(quán)利。
二、合作與探究、展示
1、 人人有隱私
材料一王某中了頭獎(jiǎng)8萬(wàn)元，發(fā)行者提出必須公布其姓名、工作單位，貼出彩照，敲鑼打鼓在大街上轉(zhuǎn)一圈，方能兌獎(jiǎng)。王某以發(fā)行者在其宣傳品中并無(wú)此約定表示拒絕。發(fā)行者無(wú)奈兌獎(jiǎng)后，仍擅自公布了私下打聽(tīng)到的王某的姓名、工作單位、住址，并張貼了現(xiàn)場(chǎng)拍攝王某的照片。此舉引得祝賀者、要吃請(qǐng)者、乞討者等蜂擁而至。
材料二1998年6月至2020年8月，現(xiàn)年46歲的楊彥明利用擔(dān)任中國(guó)長(zhǎng)城信托投資公司北京證券交易營(yíng)業(yè)部總經(jīng)理的職務(wù)便利，多次從營(yíng)業(yè)部提取現(xiàn)金。楊彥明在5年里共侵吞營(yíng)業(yè)部資金7216余萬(wàn)元，對(duì)于這筆資金的去向，楊彥明拒
3、絕向司法機(jī)關(guān)說(shuō)明。
上述兩則材料里的“拒絕”是否有道理？為什么？（理解什么是隱私？它包含哪些內(nèi)容呢？）
情節(jié)介紹：同學(xué)甲看見(jiàn)同學(xué)乙課間在位置上正在本子上寫(xiě)什么，便問(wèn)同學(xué)乙寫(xiě)什么，乙見(jiàn)甲過(guò)來(lái)便立即收好本子說(shuō)沒(méi)寫(xiě)什么。甲便心想，你一定有什么見(jiàn)不得人的丑事，所以才不給我看。試問(wèn)：甲的想法有道理嗎？為什么？
2020年10月因?yàn)槟硦蕵?lè)周刊在報(bào)上以地圖的形式登出了馮小剛的家庭地址使其生活受到嚴(yán)重騷擾，在北京舉行的《天下無(wú)賊》發(fā)布會(huì)上，馮小剛當(dāng)場(chǎng)大罵該周刊記者“混蛋”，并表示要“抽”他。馮小剛為什么會(huì)有這樣的態(tài)度？
2 讓心靈有個(gè)家的
4、權(quán)利
完成教材P48第一則材料。（明確隱私權(quán)的含義#X#K認(rèn)識(shí)到保護(hù)隱私權(quán)的重要性）
完成教材p 48第二則材料，說(shuō)出公民隱私權(quán)的主要內(nèi)容
1、下列選項(xiàng)屬于隱私權(quán)的是（ ）
A、攜帶槍支 B、私人信息 C、個(gè)人空間 D、個(gè)人私事
2、隱私權(quán)是指公民依法享有的（ ）權(quán)利
A、私人生活保密 B、私人自由決定 C、私人信息保密
D、私人生活安寧
3、張三家的小狗不見(jiàn)了，懷疑被鄰居李四藏起來(lái)，于是張三的父親便帶幾個(gè)人到李四家搜查。張三父親的行為（ ）
A、侵犯了李家的隱私權(quán) B、侵犯了李四的人身自由權(quán)
C、是合理的行為但不合法的行為 D、是法律所禁止的行為
4、下列屬于侵犯公民的通信自由和通信秘密行為的是（ ）
A、擅自拆看他人的信件 B、刺探他人信件 C、公開(kāi)他人信件內(nèi)容 D、父母拆看6歲兒子的信件
5、在今天堅(jiān)持以人為本的社會(huì)，保護(hù)他人的隱私有何作用（ ）
A、自由的放松自己的身體和心靈 B、獲得內(nèi)心世界的安全感
C、保證私人生活的安寧 D、體會(huì)做人的尊嚴(yán)
四、課堂小結(jié)
五、布置作業(yè)
六、師生反思
本節(jié)課我的收獲是：
八年級(jí)政治下冊(cè) 隱私和隱私權(quán)導(dǎo)學(xué)案 人教新課標(biāo)版
