2020三年級英語下冊《Unit 2 My family》（第5課時）教案 人教PEP

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1、Unit2 ? Two ? My ? family 課 題 Unit 2? Two ? My ? family ? ?A ? Let's learn 教學(xué)目標(biāo) 能夠聽、說、讀詞匯：brother sister grandfather(grandpa) grandmother (grandma)并能正確的運(yùn)用在句子中 教學(xué)重點(diǎn) 夠聽、說、讀詞匯：brother sister grandfather(grandpa) grandmother (grandma) 教學(xué)難點(diǎn) 夠聽、說、讀詞匯：brother sister g

2、randfather(grandpa) grandmother (grandma) 課 型 新授 教具 錄音帶、單詞卡片 教法、學(xué)法及 個性化設(shè)計(jì) 教 學(xué) 內(nèi) 容 與 過 程 一 熱身／復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision） 1．教師讓學(xué)生拿著自己的家庭照，通過實(shí)物投影展示給大家，并指著其中的人物做介紹：He’s my father. She’s my mother. 2． 讓學(xué)生兩人一組面對面站著，舉起自己的家人照片做問答練習(xí)：Who’s that man? Who’s that woman? 二 呈現(xiàn)新課 （Prese

3、ntation） 1．教師出示Mike的圖片問學(xué)生：Who’s this boy?讓學(xué)生回答：He’s Mike.并把圖片貼到黑板上。 2．教師分別出示father, mother的圖片，問學(xué)生：Who’s that man (woman)？引導(dǎo)學(xué)生說出：He’s Mike’s father(dad). She’s Mike’s mother (mum).并把圖片貼到黑板上。 3．出示單詞卡，讓學(xué)生認(rèn)讀father, mother, mum, 讓學(xué)生把這些單詞卡貼到黑板上相應(yīng)的圖片下。 4．教師：There are 4 people in Mike’s family, too. Do

4、you know who are they?可先讓學(xué)生猜，再出示圖片教讀單詞：grandfather (grandpa), grandmother(grandma), brother, sister, 并把圖片貼到黑板上，形成family tree.注：教師向?qū)W生說明grandpa, grandma多用于口語中。brother, sister不是本課內(nèi)容，稍帶即可。 5．教師出示單詞卡，讓學(xué)生先試著把單詞grandfather(grandpa),grandmother(grandma), brother, sister貼到相應(yīng)的圖片下，再教讀單詞。 7．播放Let’s learn A部分的錄音， 學(xué)生邊觀看邊跟讀。再讓學(xué)生扮演Mike介紹自己的家庭成員：This is my family. He’s my… She’s my… 板 書 設(shè) 計(jì) Unit ? Two ? My ? family ? ?A ? Let's learn brother sister grandfather(grandpa) grandmother (grandma) 課 后 反 思