一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第七單元 大海邊100以?xún)?nèi)數(shù)的加減法(二)信息窗5 買(mǎi)紀(jì)念品兩位數(shù)的 連加 連減 加減混合運(yùn)算教案 青島版

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一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第七單元 大海邊100以?xún)?nèi)數(shù)的加減法(二)信息窗5 買(mǎi)紀(jì)念品兩位數(shù)的 連加 連減 加減混合運(yùn)算教案 青島版_第1頁(yè)
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1、信息窗5 買(mǎi)紀(jì)念品 —兩位數(shù)的 連加 連減 加減混合運(yùn)算 教學(xué)目標(biāo): 1、掌握連加、連減的計(jì)算方法。 2、能從情景圖中提出問(wèn)題,并解決問(wèn)題。 教學(xué)重點(diǎn): 探索并掌握連加、連減及加減混合運(yùn)算知識(shí)。 教學(xué)難點(diǎn): 探索并掌握連加、連減及加減混合運(yùn)算知識(shí)。 教具準(zhǔn)備:情境圖。 學(xué)具準(zhǔn)備:無(wú)。 教學(xué)過(guò)程: 一、情景導(dǎo)入 由“紀(jì)念品”的話題引入 師:同學(xué)們,我們前面已經(jīng)參觀了各種展覽和管區(qū)。媽媽決定帶小紅買(mǎi)幾種紀(jì)念品帶回去,他們出現(xiàn)了一點(diǎn)小問(wèn)題,我們一起幫幫他們好嗎? 二、講授新課 1、觀察信息 (出示信息窗口5)我們先一起看看都有那幾種標(biāo)本? 學(xué)生回答,引導(dǎo)學(xué)

2、生說(shuō)出每種標(biāo)本的價(jià)錢(qián)。 2、提出問(wèn)題 小組合作。回答下面問(wèn)題; 媽媽想買(mǎi)什么標(biāo)本? 拿多少錢(qián)去買(mǎi)? 大約還剩多少元錢(qián)呢?估計(jì)一下, 還剩多少元應(yīng)該怎樣計(jì)算的? 3、全班交流 師:哪個(gè)組員一說(shuō)一說(shuō)你們是怎樣解答的? 學(xué)生可能出現(xiàn): 50-13=37(元) 37-17=20(元) 13+17=30(元) 50-30=20(元) 以小組為單位,討論一下,怎樣進(jìn)行解決 小組再次合作 全班交流 先板書(shū)算式 師:這些算式你覺(jué)得熟悉嗎? 有連減,加減混合算式 師:這些算式中先算什么?怎樣列豎式? 引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)每一步求得是什么?為什么要先算?能否將你們的兩個(gè)算式

3、組成一個(gè)算式, 4、如果給你50元錢(qián),你想要買(mǎi)哪些物品?還剩多少元錢(qián)? 5、舉例連加算式要先算什么,再算什么。 6、及時(shí)達(dá)標(biāo) 36-27+14 60-12-37 56+24-15 64-15-6 4+50+32 62-35-5 三、當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 課本第3題解決問(wèn)題 文具店里有80支鉛筆,上午賣(mài)了23枝,下午賣(mài)了27枝。還剩多少枝? □○□○□=□(枝) 第5題火箭金晶判對(duì)錯(cuò) 73-18-26=29 7 3 -1 8 5 5 -2 6 2 9 85-57+24=62 8 5 -5 7 3 8 +2 4 6 2 課堂小結(jié):本節(jié)課主要讓學(xué)生明白兩步計(jì)算的算理,并學(xué)會(huì)用豎式。 作業(yè)布置: 必做題:81頁(yè)自主練習(xí)1、2、4、6、7題。 選做題:83頁(yè)自主練習(xí)8、9、10題。 板書(shū)設(shè)計(jì): 買(mǎi)紀(jì)念品 —兩位數(shù)的 連加 連減 加減混合運(yùn)算 50-13-17=20 13+17=30 50-30=20 教學(xué)反思: 教學(xué)建議

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