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為理想插雙翅膀
閱讀下面的材料，按照要求寫一篇不少于800字作文（60分）。
在陳南所著的《談人生》一書中，有這樣一段論述，就是關(guān)于什么是理想職業(yè)的調(diào)查（調(diào)查可多選）。第一類：占82%，那些以實(shí)現(xiàn)抱負(fù)、施展才干、大干一番事業(yè)的職業(yè)，是自己理想的單位。第二類：占50%，那些 專業(yè)對(duì)口，能發(fā)揮自己所學(xué)之長，有利于專業(yè)運(yùn)用單位是理想單位。 第三類：占38%，工資高待遇好的單位是理想的單位。第四類：占9%，安定、清閑、自由、舒適的單位，是自己理想的單位。請(qǐng)根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想，寫一篇文章。要求選好角度，
2、確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文，不要套作，不要抄襲。
有理想才會(huì)有翅膀。最近，有一項(xiàng)調(diào)查引起人們熱議：在被詢問理想的職業(yè)時(shí)，有82%的年青人回答都為實(shí)現(xiàn)抱負(fù)、施展才能去找一份工作，而大概過半的人傾向于專業(yè)對(duì)口，想要發(fā)揮所學(xué)之長的工作，只有少部分人只看重工資待遇，或是工作是否安定、自由。簡簡單單的回答卻折射出不同的人，心中不同的理想。
理想，本是實(shí)實(shí)在在的現(xiàn)實(shí)。對(duì)于理想，不應(yīng)該是華麗的偽裝，如果一味地唱高調(diào)，其實(shí)就是偽裝、虛榮的表現(xiàn)，應(yīng)該實(shí)實(shí)在在地面對(duì)和規(guī)劃自己的未來。蘇格蘭軍隊(duì)當(dāng)年在西班牙與回教徒作戰(zhàn)時(shí)，把故王布魯斯的心拋在陣前，然后全軍奮起搶奪，擊敗
3、敵人。這就是前進(jìn)的方法。掌握你的生命，高懸某種理想和信念，全力以赴，使自己的生命能配合一個(gè)目標(biāo)。所以，在許多人忙忙碌碌、默默而終的時(shí)候，那些因?yàn)槿松辛死硐牒湍繕?biāo)，并為之不懈地努力的人，才能創(chuàng)造出人生的奇跡。
沒有理想，就像無舵的航船。人生就像一艘前進(jìn)的航船，總是向著一定的目標(biāo)前行，沒有理想，就像一艘無舵的航船，隨意漂泊，看似自在的航行，而終將被大海吞沒。李煜在詞壇上的地位無可爭議，他的一曲虞美人，感動(dòng)過多少人的心扉，今天讀來仍能產(chǎn)生某種美感。但作為君主的他，便是一個(gè)沒有理想的君主，吃喝玩樂，春花秋月，沒有人生的規(guī)劃和理想，渾渾噩噩，理想在夢(mèng)中便折翅?！吧硭廊耸郑瑸樘煜滦φ?，何也？”沒有
4、理想，人生航船隨時(shí)觸礁也。因此，理想就是折射的現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)悲慘，就是理想悲慘。
理想，為領(lǐng)袖少年插上翅膀。歌德說：“人人心中有盞燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈，就是理想?！笔鶜q的少年毛澤東心中裝有拿云之志，決心走出家鄉(xiāng)韶山，開眼界，見世面，經(jīng)風(fēng)雨，讀書而尋求真理。臨行前的一首詩告訴我們：“少兒立志出相關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生何處不青山。”彰顯了好男兒志在四方的豪情。此后的二十多年里，他不斷努力奮斗，經(jīng)歷了人生的血雨腥風(fēng)的斗爭，帶領(lǐng)中國人民英勇奮斗，才有了今天的新中國。是什么是他具有這樣大的偉力？由此可見，是理想，為少年毛澤東插上了騰飛的翅膀，使他摶扶搖直上九萬里，
5、不斷前行，成就了驚天地，泣鬼神的宏偉大業(yè)。
有理想，才有理想的職業(yè)，有理想的職業(yè)，才能實(shí)現(xiàn)理想。因此，理想與職業(yè)相輔相成。
理想是什么？理想是羅盤，給航船指明前進(jìn)的方向；理想是船帆，風(fēng)檣動(dòng)，起宏圖；理想是翅膀，助你浩渺天空展翅翱翔；理想是發(fā)動(dòng)機(jī)，時(shí)時(shí)給你前進(jìn)提供動(dòng)力。讓我們?yōu)榱诉h(yuǎn)大的理想而扎扎實(shí)實(shí)地努力吧！“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”
【修改與點(diǎn)評(píng)】
1.題目“有理想才會(huì)有翅膀”，深入地挖掘材料，表明中心“理想與騰飛”的關(guān)系。
2.三個(gè)分論點(diǎn)圍繞總論點(diǎn)，既層層深入，又正反對(duì)比，闡述中心，結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。
3.結(jié)尾除了照應(yīng)開頭，還運(yùn)用排比句，深化和升華中
6、心，給人以排山倒海不可辯駁力量。引用李白詩句：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”深化中心，彰顯文化底蘊(yùn)與內(nèi)涵。
讓理想點(diǎn)亮我們的人生
理想是暮色天空中閃爍的星星，是黑夜里指路的燈塔。理想不像空想、幻想、夢(mèng)想如空中樓閣，海市蜃樓那樣的虛無飄渺，它似春日里姹紫嫣紅的花朵，是天空中潔白的云朵，那樣的美好。一個(gè)有崇高理想的人他的生活態(tài)度是激昂的，向上的。有目標(biāo)有進(jìn)取心他的生活的充滿陽光和希望的。
一個(gè)沒有崇高理想的人，就好像是在沒有星辰的黑夜里行走，他的生活中沒有促使他奮斗的目標(biāo)，這樣他的一生將永遠(yuǎn)碌碌無為，在空虛、無聊中度過。 一個(gè)人要想有所作為，就必須先確立自己的人生奮斗目標(biāo)，
7、并為之去努力，去奮斗。只有這樣你才能有幸品嘗到成功的喜悅。 不同的年齡階段，人的奮斗方向和所追求的東西也是不同的，童年我們的理想是將來要做科學(xué)家、工程師、畫家、企業(yè)家等等。
每個(gè)人的心目中都有自己崇拜的對(duì)象，對(duì)未來充滿羅曼蒂克的夢(mèng)想。但隨著年齡的增長，知識(shí)的增加，閱歷的增多，我們的理想與追求也越來越符合現(xiàn)實(shí)，符合我們自己的實(shí)際能力。 每個(gè)人都應(yīng)該相信自己是一個(gè)開發(fā)不盡的小金礦，對(duì)于自己的未來和前程充滿憧憬和希望。每天都要保持積極樂觀的心態(tài)，樹立好自己的人生目標(biāo)，并為之去努力，去拼搏。最大限度的去開發(fā)自己的潛能。這樣你的人生之路一定會(huì)熠熠發(fā)光的，成功也會(huì)與你一路同行。 青年朋友們我們要做一
8、個(gè)有理想的人，并為自己的目標(biāo)去奮斗，以更加自信，意氣風(fēng)發(fā)的姿態(tài)每一個(gè)充滿希望的明天。能夢(mèng)的時(shí)候不要放棄夢(mèng)，能飛的時(shí)候不要放棄飛。
為了自己的理想努力拼搏奮斗吧！ 一個(gè)衣窘迫的浪子，期待著美食飽腹的將來；一個(gè)困頓于茫茫風(fēng)海中的舟行者，渴盼著不遠(yuǎn)處能有棲腳的沙岸；一個(gè)失意的人，向往著充滿快樂的日子…… ……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世
9、界一天天美麗？我想問你，為未來帶來了什么…… 人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。
當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？每個(gè)人都有理想，我也不例外，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，來救死扶傷。白求恩大夫曾在戰(zhàn)場上的手術(shù)臺(tái)工作時(shí)，占長曾向他請(qǐng)求向后方轉(zhuǎn)移，白求恩大夫卻說：“手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地，戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？請(qǐng)你勸告別的醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)移，而我是絕對(duì)
10、不能離開自己的陣地的！”是呀！白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場連續(xù)69個(gè)小時(shí)給傷病員做手術(shù)，連眼睛也沒有稍稍休息一下，這是多么高尚的品格??！可見，醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)?。∥业睦硐胧钱?dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類造福。 最后我想用這句話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。愿每一位少年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
在追求中，享受人生
當(dāng)大多數(shù)人們都在調(diào)查問卷上寫下，想找一個(gè)能實(shí)現(xiàn)
11、抱負(fù)、施展才干或?qū)I(yè)對(duì)口等工作時(shí)，你是否注意到了那角落里的9%？請(qǐng)不要說他們沒有雄心，不為自己的未來著想。這只是一些人對(duì)自由生活的向往和追求，又有什么錯(cuò)呢？
在追求中享受自然、品味人生。結(jié)廬在人境，而無車馬喧的陶淵明，恐怕是這類人的代表吧？厭惡官場的明爭暗斗與爾虞我詐，不為五斗米而向鄉(xiāng)里小兒折腰的淵明，毅然退出江湖，安居在南山腳下。從此，每天種地、犁田、飲酒、采菊、觀景、寫詩，好不恬然。而正是因?yàn)檫@種心境使然，他才能在文學(xué)方面豐富和發(fā)展了山水田園詩，享受自然、品味人生的同時(shí)，也為后人留下了許多珍貴的名篇佳作。人們都有一顆向往安謐、恬然的心，只是在這喧囂塵世，不得不封閉起來，為何不做一回淵
12、明，盡情追求這只有曠世的自由呢？
在追求中享受自由、愛我所愛。嵇康、向秀、劉玲、嵇康等人，他們是晉代的才子-“竹林七賢”，也是享譽(yù)天下的名人，更是自由的追求者。而其中尤以嵇康為最。善于作詩彈琴的他，最終在司馬王朝的壓迫和無奈下，也無反顧地走向了山林。無事時(shí)，便與同伴飲酒賦詩；拮據(jù)時(shí)，便與向秀一起在溪邊打鐵換取錢物。這樣的生活，難道不正好？若是嵇康出山，司馬氏王朝也可能更加強(qiáng)盛，他也可能因此被人們傳頌?？伤麤]有加盟司馬氏集團(tuán)。哪怕是司馬王超以死相逼，他仍是搖了搖頭，提筆寫下了《與山巨源絕交書》，筆鋒遒勁，象征了他的錚錚鐵骨，而那飄逸的長發(fā)，不也正表明他對(duì)仕途的不屑，對(duì)我行我素的自由人生狂熱
13、？
在追求中袒露率性、真實(shí)自己。每個(gè)人都曾追求過自由，但因?yàn)榉N種緣由，最終便像山濤一樣放棄了。沒有人能夠說什么，這只是不同人的走不同路而已。有時(shí)，甚至是一種無奈的選擇。人生一輩子，哪怕在這世上出了吃穿住行外，還要有點(diǎn)追求，哪怕是一無所成，也要豐富自己的內(nèi)心，升華了自己的靈魂，哪怕將要面對(duì)死亡，像嵇康那樣，做一回真實(shí)的自己又何妨？事業(yè)的成功與人生的充實(shí)，有時(shí)不代表萬貫豪財(cái)，甚至是萬人之上的地位，而是讓自己感覺活得精神的充實(shí)與真切，在人世沒有白走一遭。
很喜歡一部電視劇中的一個(gè)人：蕭劍江山詩酒茶。不是因?yàn)閻酆＃撬男木?。夕陽西下，?dú)自坐在山間，在落日余暉的映襯下，吹一曲洞簫，品一盞
14、香茗，望著黃葉落地，倦鳥歸巢，恬然而愜意，想自由，而又過著自由自在的生活，做一會(huì)率性真實(shí)的自我，有何不好呢？學(xué)一學(xué)蘇老夫子吧，“且將新火試新茶。詩酒趁年華?！?
【修改與點(diǎn)評(píng)】（作文字?jǐn)?shù)982字）
1.題目“在追求中，享受人生”，囊括材料的全部內(nèi)容。關(guān)鍵詞“追求、享受”點(diǎn)明中心。
2材料中四組數(shù)據(jù)，作者一反常態(tài)，沒有選擇對(duì)人生應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)、施展才干、大干一番事業(yè)，而是選擇了最少的一組第四組-占9%，選取的關(guān)鍵詞是“自由”二字，主要是指精神內(nèi)心和行為上的自由。選擇的角度可能是為了避開大眾化的寫法，獨(dú)出心裁。可以展示新的一面：精神思想的另類人生，充實(shí)真實(shí)的自我，自由自在的人生。或許可以達(dá)到這種另類的效果?；蛟S因?yàn)槔寺豢尚?，脫離物質(zhì)生活的生活是不存在而受到閱卷老師的打壓。
3.關(guān)于晉代陶淵明、竹林七賢等人的故事，了解的比較多；結(jié)尾展示電視劇中的人物的特寫鏡頭，再一次表達(dá)了“對(duì)自由生活的向往和追求”用蘇軾的詩句結(jié)束，增加含量底蘊(yùn)。
2020年高考語文作文預(yù)測 為理想插雙翅膀素材
