化學(xué)十一 常見非金屬元素
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1、專題十一常見非金屬元素考點(diǎn)一碳、硅及其重要化合物考點(diǎn)三硫及其重要化合物考點(diǎn)二鹵素及其重要化合物考點(diǎn)四氮及其重要化合物考點(diǎn)五物質(zhì)的特殊轉(zhuǎn)化關(guān)系及框圖推斷考點(diǎn)六以“氣體流程”為載體的定性考查碳、硅及其重要化合物考點(diǎn)一 核心精講1 1硅元素的非金屬性不強(qiáng),但其具有“親氧”特性,使硅元素在自然界中沒(méi)有游離態(tài),只有化合態(tài),其主要以二氧化硅和硅酸鹽的形式存在。對(duì)于碳、硅兩元素,復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)從以下幾個(gè)方面掌握。1.樹立物質(zhì)轉(zhuǎn)化思想樹立物質(zhì)轉(zhuǎn)化思想(1)理清知識(shí)主線(2)形成網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建2.掃除易忘知識(shí)盲點(diǎn)掃除易忘知識(shí)盲點(diǎn)(1)硅元素位于元素周期表中金屬與非金屬的分界線附近,具有部分金屬性,如晶體硅具有金屬光澤和特殊
2、導(dǎo)電性;單質(zhì)主要表現(xiàn)出還原性;單質(zhì)能和堿溶液反應(yīng)生成氫氣。(2)工業(yè)上制備粗硅,是用過(guò)量的C和SiO2在高溫下反應(yīng),由于C過(guò)量,生成的是CO而不是CO2,該反應(yīng)必須在隔絕空氣的條件下進(jìn)行。(3)氫氟酸不能用玻璃容器盛放;NaOH溶液能用玻璃試劑瓶,但不能用玻璃塞。(4)酸性氧化物一般能與水反應(yīng)生成酸,但SiO2不溶于水;酸性氧化物一般不與酸作用,但SiO2能與HF反應(yīng)。(5)硅酸鹽大多難溶于水,常見可溶性硅酸鹽是硅酸鈉,其水溶液稱為泡花堿或水玻璃,但卻是鹽溶液。硅膠(mSiO2nH2O)是一種很好的無(wú)毒干燥劑。(6)H2CO3的酸性大于H2SiO3的,所以有Na2SiO3CO2(少量)H2O=
3、H2SiO3Na2CO3,但高溫下Na2CO3SiO2 Na2SiO3CO2也能發(fā)生,原因可從兩方面解釋:硅酸鹽比碳酸鹽穩(wěn)定;從化學(xué)平衡角度,由高沸點(diǎn)難揮發(fā)的固體SiO2制得低沸點(diǎn)易揮發(fā)的CO2氣體。(7)硅、二氧化硅和硅酸鹽的化學(xué)性質(zhì)相對(duì)穩(wěn)定,廣泛用于制造各種材料,如硅半導(dǎo)體材料、太陽(yáng)能電池帆板等;二氧化硅光導(dǎo)纖維、其他光學(xué)材料、耐高溫材料、耐磨材料、飾品等,并用于生產(chǎn)新型陶瓷;硅酸鹽陶瓷、玻璃、水泥等傳統(tǒng)無(wú)機(jī)非金屬材料的主要成分,作耐高溫材料、防火材料,制造硅膠等。 題組集訓(xùn)2 2題組一重要反應(yīng)規(guī)范書寫題組一重要反應(yīng)規(guī)范書寫1.用方程式回答下列問(wèn)題。(1)Mg在CO2中燃燒。 。(2)“水
4、滴石穿”的反應(yīng)原理(用離子方程式表示)。 。(3)“鐘乳石”的形成過(guò)程(用化學(xué)方程式表示)。, 。答案CaCO3CO2H2O=Ca(HCO3)212(4)向飽和Na2CO3溶液中通入過(guò)量CO2的離子方程式。 。(5)氫氟酸不能用玻璃瓶盛放,其原因是(用化學(xué)方程式表示)。 。(6)盛放NaOH溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是(用離子方程式表示)。 。(7)侯氏制堿法的原理(用化學(xué)方程式表示)。答案12SiO24HF=SiF42H2OCO2NH3NaClH2O=NaHCO3NH4Cl題組二高考真題跟蹤再現(xiàn)題組二高考真題跟蹤再現(xiàn)2.正誤判斷,正確的打“”,錯(cuò)誤的打“”(1)SiO2硬度大,可用于制
5、造光導(dǎo)纖維( )(2017江蘇,3C)(2)石英砂可用于生產(chǎn)單晶硅( )(2016海南,4C)(3)因?yàn)镠F與SiO2反應(yīng),所以可用氫氟酸在玻璃器皿上刻蝕標(biāo)記( )(2016全國(guó)卷,7D)答案12(4)在CO2中,Mg燃燒生成MgO和C。在該反應(yīng)中,Mg的還原性強(qiáng)于C的還原性( )(2015江蘇,4C)(5)硅膠可用作食品干燥劑( )(2015全國(guó)卷,7A)(6)將氣體通入澄清石灰水,溶液變渾濁,證明原氣體是CO2( )(2015天津理綜,2D)(7)可用磨口玻璃瓶保存NaOH溶液( )(2015海南,7B)答案12(8)SiO2既能和NaOH溶液反應(yīng)又能和氫氟酸反應(yīng),所以是兩性氧化物( )(
6、2015安徽理綜,9D)(9)因?yàn)榫w硅熔點(diǎn)高、硬度大,所以可用于制作半導(dǎo)體材料( )(2014江蘇,4A)(10)玻璃容器可長(zhǎng)期盛放各種酸( )(2014海南,9A)(11)高溫下用焦炭還原SiO2制取粗硅( )(2013廣東理綜,11C)答案12鹵素及其重要化合物考點(diǎn)二 核心精講1 1“氯”是典型的活潑非金屬元素,在自然界中以化合態(tài)形式存在,復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)從以下幾個(gè)方面掌握:1.樹立物質(zhì)轉(zhuǎn)化思想樹立物質(zhì)轉(zhuǎn)化思想(1)理清知識(shí)主線(2)形成網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建2.掃除易忘知識(shí)盲點(diǎn)掃除易忘知識(shí)盲點(diǎn)(1)液氯密封在鋼瓶中,而氯水、次氯酸應(yīng)保存在棕色試劑瓶中。(2)1 mol Cl2參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)可能為2NA
7、、NA或小于NA(Cl2和H2O的反應(yīng)為可逆反應(yīng))。(3)實(shí)驗(yàn)室制Cl2,除了用MnO2和濃鹽酸反應(yīng)外,還可以用KMnO4、KClO3、NaClO與濃鹽酸反應(yīng)且都不需要加熱,如ClOCl2H=Cl2H2O。(4)酸性KMnO4溶液,用的是H2SO4酸化而不是鹽酸。(5)ClO不論在酸性環(huán)境中還是在堿性環(huán)境中均能體現(xiàn)強(qiáng)氧化性,如ClO與 、I、Fe2均不能大量共存;ClO水解顯堿性,如Fe33ClO3H2O=Fe(OH)33HClO,所以ClO與Fe3、Al3均不能大量共存。(6)向Ca(ClO)2溶液中通入SO2氣體生成CaSO4而不是CaSO3,其離子方程式為Ca23ClOSO2H2O=Ca
8、SO4Cl2HClO(少量SO2),Ca22ClO2SO22H2O=CaSO42Cl 4H(過(guò)量SO2)。(7)當(dāng)Fe和Cl2在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)時(shí),不論Fe過(guò)量或不足,由于Cl2的強(qiáng)氧化性,產(chǎn)物一定是FeCl3。(8)“84”消毒液的主要成分為NaClO,漂粉精的有效成分為Ca(ClO)2?!?4”消毒液和潔廁靈不能混合使用,其原因是ClOCl2H=Cl2H2O。(9)由于電離常數(shù)Ka1(H2CO3)Ka(HClO)Ka2(H2CO3),所以向NaClO溶液通入CO2,不論CO2過(guò)量還是少量,均發(fā)生CO2H2OClO=HClO ,但CO2(少)Ca(ClO)2H2O=CaCO32HClO。(10
9、)通常情況下,氯氣、氯的各種氧化物、氯的含氧酸和含氧酸鹽均能氧化各種低價(jià)化合物,還原產(chǎn)物中氯元素一般都顯1價(jià)。因此,氯氣、氯的某些氧化物和含氧酸等都曾被用作水處理劑,用于消毒殺菌。(11)氯水的成分及其性質(zhì)是中學(xué)化學(xué)的重要考點(diǎn)。在新制的氯水中存在下列平衡關(guān)系:Cl2H2OHClHClO、HClOHClO、H2OHOH。氯水中存在三種分子:H2O、Cl2、HClO,四種離子:H、Cl、ClO、OH。所以,新制的氯水呈淺黃綠色,有刺激性氣味,屬于混合物,其所含的多種微粒使氯水的化學(xué)性質(zhì)表現(xiàn)出多重性,主要體現(xiàn)在:Cl2的強(qiáng)氧化性;HCl的強(qiáng)酸性;HClO的強(qiáng)氧化性(漂白性);Cl的性質(zhì)等。 題組集訓(xùn)
10、2 2題組一重要反應(yīng)規(guī)范書寫題組一重要反應(yīng)規(guī)范書寫1.用方程式回答下列問(wèn)題。(1)實(shí)驗(yàn)室用MnO2和濃鹽酸反應(yīng)制取Cl2的化學(xué)方程式。 。(2)將濃鹽酸滴到KMnO4固體上(用離子方程式表示)。(3)將Cl2通入石灰乳中(用化學(xué)方程式表示)。 。答案1232Cl22Ca(OH)2=CaCl2Ca(ClO)22H2O45(4)在空氣中漂白粉漂白的原理。(5)向FeBr2溶液通入少量Cl2的離子方程式。 。(6)向FeBr2溶液中通入等物質(zhì)的量Cl2的離子方程式。 。(7)向FeBr2溶液中通入過(guò)量Cl2的離子方程式。 。(8)將SO2和Cl2混合,漂白性減弱的原因(用離子方程式表示)。 。答案C
11、a22ClOCO2H2O=CaCO32HClO2Fe2Cl2=2Fe32Cl2Fe22Br2Cl2=2Fe3Br24Cl2Fe24Br3Cl2=2Fe32Br26Cl12345題組二高考真題跟蹤再現(xiàn)題組二高考真題跟蹤再現(xiàn)2.正誤判斷,正確的打“”,錯(cuò)誤的打“”(1)由于ClO2具有還原性,可用于自來(lái)水的殺菌消毒( )(2017江蘇,3B)(2)碘化鉀與濃硫酸反應(yīng)可制備碘化氫( )(2017海南,7B)(3)將Cl2與HCl混合氣體通過(guò)飽和食鹽水可得到純凈的Cl2( )(2016全國(guó)卷,10D)答案12345(4)因?yàn)榇温人猁}具有氧化性,所以可用漂白粉漂白織物( )(2016全國(guó)卷,7C)(5)
12、濃鹽酸與MnO2反應(yīng)制備純凈Cl2,可以將氣體產(chǎn)物先通過(guò)濃硫酸,后通過(guò)飽和食鹽水( )(2016全國(guó)卷,9C)(6)CCl4萃取碘水中的I2,應(yīng)先從分液漏斗下口放出有機(jī)層,后從上口倒出水層( )(2016全國(guó)卷,9D)答案12345(7)向某食鹽溶液中滴加淀粉溶液,因?yàn)槿芤侯伾蛔?,所以該食鹽中一定沒(méi)有添加KIO3( )(2016四川理綜,2C)(8)Fe與Cl2反應(yīng)生成FeCl3,推測(cè)Fe與I2反應(yīng)生成FeI3( )(2016上海,21C)(9)NaCl與濃H2SO4加熱可制HCl,推測(cè)NaBr與濃H2SO4加熱可制HBr( )(2016上海,21D)(10)漂白粉在空氣中久置變質(zhì),是因?yàn)槠?/p>
13、白粉中的CaCl2與空氣中的CO2反應(yīng)生成CaCO3( )(2014新課標(biāo)全國(guó)卷,8B)答案123453.(2014江蘇,13)在探究新制飽和氯水成分的實(shí)驗(yàn)中,下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論不正確的是A.氯水的顏色呈淺黃綠色,說(shuō)明氯水中含有Cl2B.向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明氯水中含 有ClC.向氯水中加入NaHCO3粉末,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明氯水中含有HD.向FeCl2溶液中滴加氯水,溶液顏色變成棕黃色,說(shuō)明氯水中含有 HClO解析答案12345解析解析A項(xiàng),Cl2的顏色為黃綠色,正因?yàn)槁人腥芙饬它S綠色的Cl2,才使得氯水顯示了淺黃綠色,正確;B項(xiàng),Cl與Ag結(jié)合生成
14、AgCl白色沉淀,正確;C項(xiàng),Cl2與水反應(yīng)生成HCl和HClO,H與NaHCO3反應(yīng)生成CO2氣體,正確;D項(xiàng),氯水中的Cl2也能將Fe2氧化為Fe3,錯(cuò)誤。123454.(2015全國(guó)卷,12)海水開發(fā)利用的部分過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是解析答案A.向苦鹵中通入Cl2是為了提取溴B.粗鹽可采用除雜和重結(jié)晶等過(guò)程提純C.工業(yè)生產(chǎn)中常選用NaOH作為沉淀劑D.富集溴一般先用空氣和水蒸氣吹出單質(zhì)溴,再用SO2將其還原吸收12345解析解析A項(xiàng),向苦鹵中通入Cl2 時(shí)發(fā)生反應(yīng)Cl22Br=2ClBr2,故其目的是為了提取溴,正確;B項(xiàng),可將粗鹽溶解、過(guò)濾除去難溶性雜質(zhì),然后向?yàn)V液中加入沉淀劑,
15、過(guò)濾后調(diào)節(jié)濾液的pH以除去可溶性雜質(zhì),最后重結(jié)晶可得精鹽,正確;C項(xiàng),工業(yè)生產(chǎn)常選用廉價(jià)的Ca(OH)2作為沉淀劑,錯(cuò)誤;D項(xiàng),由于通入Cl2后所得溶液中Br2的濃度很小,因此利用Br2的揮發(fā)性,可先用空氣和水蒸氣吹出Br2,再用SO2將其還原為HBr進(jìn)行富集,正確。123455.(2016上海,9)向新制氯水中加入少量下列物質(zhì),能增強(qiáng)溶液漂白能力的是A.碳酸鈣粉末 B.稀硫酸C.氯化鈣溶液 D.二氧化硫水溶液解析答案12345解析解析在氯水中存在反應(yīng):Cl2H2OHClHClO,若反應(yīng)使溶液中c(HClO)增大,則溶液的漂白性會(huì)增強(qiáng)。A項(xiàng),由于酸性HClH2CO3HClO,所以向溶液中加入碳
16、酸鈣粉末,會(huì)發(fā)生反應(yīng):2HClCaCO3=CaCl2H2OCO2,使化學(xué)平衡正向移動(dòng),導(dǎo)致c(HClO)增大,則溶液的漂白性會(huì)增強(qiáng),正確;B項(xiàng),若加入稀硫酸,使溶液中c(H)增大,使化學(xué)平衡逆向移動(dòng),則溶液的漂白性減弱,錯(cuò)誤;C項(xiàng),加入氯化鈣溶液,不能發(fā)生反應(yīng),溶液中的水對(duì)氯水起稀釋作用,使溶液的漂白性減弱,錯(cuò)誤。12345硫及其重要化合物考點(diǎn)三 核心精講1 1硫是與化工生產(chǎn)、生活和生態(tài)環(huán)境密切相關(guān)的元素,在自然界中既可以以化合態(tài)存在,又可以以游離態(tài)存在。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)從以下幾個(gè)方面掌握。1.樹立物質(zhì)轉(zhuǎn)化思想樹立物質(zhì)轉(zhuǎn)化思想(1)理清知識(shí)主線(2)形成網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建2.掃除易忘知識(shí)盲點(diǎn)掃除易忘知識(shí)盲點(diǎn)(1
17、)除去附著在試管內(nèi)壁上的硫,除了用熱的NaOH溶液,還可以用CS2,但不能用酒精。(2)SO2使含有酚酞的NaOH溶液褪色,表現(xiàn)SO2酸性氧化物的性質(zhì);使品紅溶液褪色,表現(xiàn)SO2的漂白性;能使溴水、酸性KMnO4溶液褪色,表現(xiàn)SO2的還原性;SO2與H2S反應(yīng),表現(xiàn)SO2的氧化性;SO2和Cl2等體積混合通入溶液中,漂白性不但不增強(qiáng),反而消失。(3)把SO2氣體通入BaCl2溶液中,沒(méi)有沉淀生成,但若再通入NH3或加入NaOH溶液,或把BaCl2改成Ba(NO3)2均有白色沉淀生成,前兩者生成BaSO3沉淀,后者生成BaSO4沉淀。(4)濃HNO3和Cu(足量)、濃H2SO4和Cu(足量)、濃
18、鹽酸和MnO2(足量)在反應(yīng)時(shí),隨著反應(yīng)的進(jìn)行,產(chǎn)物會(huì)發(fā)生變化或反應(yīng)停止。注意區(qū)分Zn和濃H2SO4的反應(yīng)。(5)C與濃硫酸反應(yīng)時(shí),反應(yīng)產(chǎn)物的確定應(yīng)按以下流程進(jìn)行:無(wú)水CuSO4確定水品紅溶液確定SO2酸性KMnO4溶液除去SO2品紅溶液檢驗(yàn)SO2是否除凈澄清石灰水檢驗(yàn)CO2。(6)硫氧化物不正當(dāng)排放所引起的環(huán)境問(wèn)題是近年來(lái)的熱點(diǎn)問(wèn)題之一,SO2的排放會(huì)造成空氣質(zhì)量惡化,加速霧霾的形成,造成硫酸型酸雨等環(huán)境問(wèn)題。 題組集訓(xùn)2 2題組一重要反應(yīng)規(guī)范書寫題組一重要反應(yīng)規(guī)范書寫1.用方程式回答下列問(wèn)題。(1)熱的燒堿溶液可以除硫,其原因是(用離子方程式表示)。 。(2)將SO2氣體通入到FeCl3溶
19、液中,溶液由棕黃色變?yōu)闇\綠色,其原因是(用離子方程式表示)。 。答案1234答案123(3)S2和 可以大量共存,但加入H2SO4后,則不能大量共存,其原因是(用離子方程式表示)。 。(4)將SO2通入到BaCl2溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象,若加入KNO3則有白色沉淀生成,其原因是(用離子方程式表示)。 。(5)書寫下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。將H2S氣體通入到CuSO4溶液中。 。H2SCuSO4=CuSH2SO44答案123將SO2通入H2S溶液中。 。Cu和濃H2SO4混合加熱。 。C和濃H2SO4混合加熱。 。實(shí)驗(yàn)室利用Na2SO3和濃H2SO4制SO2。 。2H2SSO2=3S2H2ONa2SO3H
20、2SO4(濃)=Na2SO4H2OSO24題組二高考真題跟蹤再現(xiàn)題組二高考真題跟蹤再現(xiàn)2.正誤判斷,正確的打“”,錯(cuò)誤的打“”(1)將SO2通入溴水中證明SO2具有漂白性( )(2016海南,7A)(2)配制稀硫酸時(shí),可以先將濃硫酸加入燒杯中,后倒入蒸餾水( )(2016全國(guó)卷,9A)(3)由于SO2具有氧化性,所以可用于漂白紙漿( )(2016江蘇,3A)答案1234(4)SO2使溴水褪色與乙烯使KMnO4溶液褪色的原理相同( )(2014大綱全國(guó)卷,8A)(5)利用 ,根據(jù)濃硫酸、蔗糖、溴水,證明濃硫酸具有脫水 (6)利用 ,根據(jù)稀鹽酸、Na2SO3、Ba(NO3)2溶液,證明SO2與可答
21、案123性、氧化性( )(2014新課標(biāo)全國(guó)卷,13B)溶性鋇鹽均可生成白色沉淀( )(2014新課標(biāo)全國(guó)卷,13C)43.(2017海南,2)分別將足量下列氣體通入稀Na2S溶液中,可以使溶液變渾濁的是A.CO B.SO2C.HCl D.CO2解析解析A項(xiàng),CO不與Na2S發(fā)生反應(yīng),因此沒(méi)有沉淀產(chǎn)生,錯(cuò)誤;B項(xiàng),SO2具有弱氧化性,與Na2S發(fā)生氧化還原反應(yīng),即SO22H2S=3S2H2O,正確;C項(xiàng),利用強(qiáng)酸制取弱酸的原理,即發(fā)生2HS2=H2S,沒(méi)有沉淀產(chǎn)生,錯(cuò)誤;D項(xiàng),不產(chǎn)生沉淀,錯(cuò)誤。解析答案12344.(2017江蘇,4)下列制取SO2、驗(yàn)證其漂白性、收集并進(jìn)行尾氣處理的裝置和原理
22、能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?23解析答案4解析解析A項(xiàng),稀H2SO4與銅片不反應(yīng),錯(cuò)誤;B項(xiàng),SO2能使品紅溶液褪色,體現(xiàn)其漂白性,正確;C項(xiàng),SO2密度比空氣大,應(yīng)“長(zhǎng)進(jìn)短出”,錯(cuò)誤;D項(xiàng),SO2不與NaHSO3反應(yīng),無(wú)法吸收SO2,錯(cuò)誤。1234氮及其重要化合物考點(diǎn)四 核心精講1 1“氮”是與化工生產(chǎn)、生活和生態(tài)環(huán)境密切相關(guān)的另一重要元素,在自然界中既可以以游離態(tài)存在,又可以以化合態(tài)存在。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)從以下幾個(gè)方面掌握。1.樹立物質(zhì)轉(zhuǎn)化思想樹立物質(zhì)轉(zhuǎn)化思想(1)理清知識(shí)主線(2)形成網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建2.掃除易忘知識(shí)盲點(diǎn)掃除易忘知識(shí)盲點(diǎn)(1)N2的化學(xué)性質(zhì)相對(duì)穩(wěn)定,其中N2參加反應(yīng)的過(guò)程叫做固氮,有人工固氮,也
23、有生物固氮。(2)氮氧化物的不正當(dāng)排放所引起的環(huán)境問(wèn)題是近幾年的熱點(diǎn)問(wèn)題。氮氧化物的排放會(huì)造成空氣質(zhì)量惡化、光化學(xué)煙霧、硝酸型酸雨、臭氧層空洞等環(huán)境問(wèn)題。(3)NO只能用排水法或氣囊法收集。(4)在NO2或NO與O2通入水的計(jì)算中常用到4NO3O22H2O=4HNO3、4NO2O22H2O=4HNO3兩個(gè)方程式。(5)濃HNO3顯黃色是因?yàn)槿苡蠳O2,而工業(yè)上制備的鹽酸顯黃色,是因?yàn)槿苡蠪e3。(6)硝酸、濃H2SO4、次氯酸具有強(qiáng)氧化性,屬于氧化性酸,其中HNO3、HClO見光或受熱易分解。(7)強(qiáng)氧化性酸(如HNO3、濃H2SO4)與金屬反應(yīng)不生成H2;金屬和濃HNO3反應(yīng)一般生成NO2,
24、而金屬和稀HNO3反應(yīng)一般生成NO。(8)實(shí)驗(yàn)室制備NH3,除了用Ca(OH)2和NH4Cl反應(yīng)外,還可用濃氨水的分解(加NaOH固體或CaO)制取,而檢驗(yàn) 需用濃NaOH溶液并加熱,用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)生成的氣體,以確定 的存在。(9)收集NH3時(shí),把一團(tuán)干燥的棉花放在試管口,以防止與空氣形成對(duì)流;收集完畢,尾氣處理時(shí),應(yīng)在試管口放一團(tuán)用稀硫酸浸濕的棉花,以吸收過(guò)量的NH3。(10)銅與濃HNO3反應(yīng)在試管內(nèi)就能看到紅棕色的NO2,而與稀HNO3反應(yīng)時(shí)需在試管口才能看到紅棕色氣體。(11)濃鹽酸和濃氨水反應(yīng)有白煙生成,常用于HCl和NH3的相互檢驗(yàn)。(12)NH3、HCl、SO2、NO2
25、可用水進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),水溶性小的氣體可用其他溶劑(如CO2和NaOH溶液)進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)。 題組集訓(xùn)2 2題組一重要反應(yīng)規(guī)范書寫題組一重要反應(yīng)規(guī)范書寫1.用方程式回答下列問(wèn)題。(1)書寫離子方程式。將NH3通入到AlCl3溶液中。 。將NO2通入到NaOH溶液中。 。答案423165將熾熱的炭放入濃HNO3中。 。(2)書寫化學(xué)方程式。實(shí)驗(yàn)室用Ca(OH)2和NH4Cl制氨氣。 。將NH3通到灼熱的CuO中,固體由黑色變紅色。 。用NH3可以檢驗(yàn)Cl2管道是否漏氣,若漏氣則有白煙生成。 。答案8NH33Cl2=N26NH4Cl423165制硝基苯。 。答案423165題組二高考真題跟蹤再現(xiàn)題組二高
26、考真題跟蹤再現(xiàn)2.正誤判斷,正確的打“”,錯(cuò)誤的打“”(1)由于NH3易溶于水,可用作制冷劑( )(2017江蘇,3D)(2)由于NH4HCO3受熱易分解,可用作氮肥( )(2016江蘇,3B)(3)將稀硝酸加入過(guò)量鐵粉中,充分反應(yīng)后滴加KSCN溶液,現(xiàn)象為有氣體生成,溶液呈紅色,可以得出稀HNO3將Fe氧化成Fe3( )(2015全國(guó)卷,10A)答案423165(4)六水氯化鈣可用作食品干燥劑,CaCl2也可干燥NH3( )(2015全國(guó)卷,7C改編)(5)將濃硝酸溶液滴入用砂紙打磨過(guò)的鋁條中,則產(chǎn)生紅棕色氣體( )(2015全國(guó)卷,13B)(6)利用 ,根據(jù)濃硝酸、Na2CO3,Na2Si
27、O3溶液,可證明答案酸性:硝酸碳酸硅酸( )(2014新課標(biāo)全國(guó)卷,13D)4231653.正誤判斷,正確的打“”,錯(cuò)誤的打“”答案(1) 實(shí)驗(yàn)室制取氨( )(2015重慶理綜,4C)(2) NH3的發(fā)生裝置( )(2012上海,16A)(3) NH3的發(fā)生裝置( )(2012上海,16B)423165答案(4) NH3的收集、檢驗(yàn)裝置( )(2012上海,16D)4231654.(2015全國(guó)卷,7)我國(guó)清代本草綱目拾遺中記敘無(wú)機(jī)藥物335種,其中“強(qiáng)水”條目下寫道:“性最烈,能蝕五金其水甚強(qiáng),五金八石皆能穿滴,惟玻璃可盛。”這里的“強(qiáng)水”是指A.氨水 B.硝酸 C.醋 D.鹵水解析答案解析
28、解析根據(jù)題意,“強(qiáng)水”能溶解大多數(shù)金屬和礦物質(zhì),所以為硝酸。4231655.(2017北京理綜,12)下述實(shí)驗(yàn)中均有紅棕色氣體產(chǎn)生,對(duì)比分析所得結(jié)論不正確的是解析答案A.由中的紅棕色氣體,推斷產(chǎn)生的氣體一定是混合氣體B.紅棕色氣體不能表明中木炭與濃硝酸產(chǎn)生了反應(yīng)C.由說(shuō)明濃硝酸具有揮發(fā)性,生成的紅棕色氣體為還原產(chǎn)物D.的氣體產(chǎn)物中檢測(cè)出CO2,由此說(shuō)明木炭一定與濃硝酸發(fā)生了反應(yīng)423165解析解析中濃HNO3受熱分解,發(fā)生反應(yīng)4HNO3(濃) 4NO2O22H2O,產(chǎn)生的氣體為混合氣體,故選項(xiàng)A正確;由可知,濃硝酸受熱分解可生成紅棕色氣體NO2,所以“產(chǎn)生紅棕色氣體”不能說(shuō)明中木炭能與濃硝酸發(fā)
29、生反應(yīng),故選項(xiàng)B正確;根據(jù)和,濃硝酸分解產(chǎn)生紅棕色NO2時(shí)需要加熱,而未加熱所以濃硝酸具有揮發(fā)性才可與上方紅熱木炭接觸。同時(shí),N元素化合價(jià)降低,所以生成的NO2為還原產(chǎn)物,故選項(xiàng)C正確;紅熱的木炭可與空氣中的O2反應(yīng)生成CO2,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。423165題組三聯(lián)氨題組三聯(lián)氨(N2H4)6.2016全國(guó)卷,26(5)聯(lián)氨是一種常用的還原劑。向裝有少量AgBr的試管中加入聯(lián)氨溶液,觀察到的現(xiàn)象是_。聯(lián)氨可用于處理高壓鍋爐水中的氧,防止鍋爐被腐蝕。理論上1 kg的聯(lián)氨可除去水中溶解的O2_kg;與使用Na2SO3處理水中溶解的O2相比,聯(lián)氨的優(yōu)點(diǎn)是_。解析答案固體逐漸變黑,并有氣泡產(chǎn)生1 N2H4的
30、用量少,不產(chǎn)生其他雜質(zhì)(或N2H4的產(chǎn)物是N2和H2O,而Na2SO3的產(chǎn)物為Na2SO4)423165解析解析聯(lián)氨是一種常用的還原劑,AgBr具有氧化性,兩者發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成銀,則向裝有少量AgBr的試管中加入聯(lián)氨溶液,可觀察到固體逐漸變黑,并有氣泡產(chǎn)生;聯(lián)氨可用于處理高壓鍋爐水中的氧,防止鍋爐被腐蝕,發(fā)生的反應(yīng)為N2H4O2=N22H2O,理論上1 kg 的聯(lián)氨可除去水中溶解的氧氣為1 kg32 gmol132 gmol11 kg;與使用Na2SO3處理水中溶解的O2相比,聯(lián)氨的優(yōu)點(diǎn)是N2H4的用量少,且不產(chǎn)生其他雜質(zhì),N2H4反應(yīng)后的產(chǎn)物是N2和H2O,對(duì)環(huán)境無(wú)污染,而Na2SO3的
31、產(chǎn)物為Na2SO4。423165 物質(zhì)的特殊轉(zhuǎn)化關(guān)系及框圖推斷考點(diǎn)五 核心精講1 11.直線型轉(zhuǎn)化關(guān)系直線型轉(zhuǎn)化關(guān)系(1)X為O2NaNa2ONa2O2N2NONO2或NH3NONO2SSO2SO3或H2SSO2SO3CCOCO2或CH4COCO2醇醛羧酸(2)X為CO2(3)X為強(qiáng)酸,如HCl2.交叉型轉(zhuǎn)化交叉型轉(zhuǎn)化3.三角型轉(zhuǎn)化三角型轉(zhuǎn)化4.注意反應(yīng)形式與物質(zhì)的關(guān)系,特別是置換反應(yīng)注意反應(yīng)形式與物質(zhì)的關(guān)系,特別是置換反應(yīng)(1)金屬金屬:金屬鹽鹽金屬,鋁熱反應(yīng)。(2)金屬非金屬:活潑金屬H2O(或H)H2 ,2MgCO2 2MgOC。(3)非金屬非金屬:2F22H2O=4HFO2,2CSiO
32、2 Si2CO,CH2O(g) COH2,X2H2S=2HXS。(4)非金屬金屬,用H2、C冶煉金屬。5.抓住化學(xué)反應(yīng)與反應(yīng)條件的關(guān)系抓住化學(xué)反應(yīng)與反應(yīng)條件的關(guān)系多數(shù)化學(xué)反應(yīng)需要一定條件,條件不同化學(xué)反應(yīng)也不同。(1)“催化劑”:無(wú)機(jī)化學(xué)反應(yīng)需要的催化劑不同,但是根據(jù)“催化劑”這一條件,可將氯酸鉀分解、雙氧水分解、工業(yè)合成氨、SO2催化氧化、氨催化氧化聯(lián)系起來(lái),形成知識(shí)鏈。(2)“通電”或“電解”:可以鎖定在電解水、氯化鈉、氯化鎂、氯化銅、硫酸銅、硝酸鹽等溶液,熔融氯化鈉和氧化鋁范圍內(nèi)。(3)“高溫”:常見的有碳酸鈣分解、SiO2和C的置換反應(yīng)、制造普通玻璃的反應(yīng)、鋁熱反應(yīng)等。6.抓住特征顏色
33、和特殊狀態(tài)抓住特征顏色和特殊狀態(tài)(1)(淡)黃(棕)色固體:Na2O2、S、FeCl3;黑色固體:MnO2、C、CuO、FeO、Fe3O4;紫(黑)色固體:KMnO4、I2;紅色固體:Cu;綠色固體:Cu2(OH)2CO3。(2)有色氣體:NO2(紅棕色)、F2(淺黃綠色)、Cl2(黃綠色);無(wú)色刺激性氣味氣體:SO2、NH3、HX(X為F、Cl、Br、I);無(wú)色無(wú)味氣體:H2、N2、O2、CO2、CO、CH4、NO。(3)常溫下呈液態(tài)的特殊物質(zhì):Br2(非金屬單質(zhì))、Hg(金屬單質(zhì))、H2O、H2O2等。(4)易升華的物質(zhì):I2。(5)溶液中的有色離子:Cu2(藍(lán)色)、Fe2(淺綠色)、Fe
34、3(黃色)、 紫(紅)色。(6)Br2在水中顯黃(橙)色,在有機(jī)溶劑中顯橙(紅)色;I2在水中顯黃(褐)色,在有機(jī)溶劑中顯紫(紅)色。(7)有色沉淀:白色沉淀:H2SiO3、AgCl、BaSO4、BaSO3、Mg(OH)2、Fe(OH)2、Al(OH)3、BaCO3、CaCO3、CaSO3、MgCO3等;(淡)黃色沉淀:AgBr、AgI、S;紅褐色沉淀:Fe(OH)3;藍(lán)色沉淀:Cu(OH)2;磚紅色沉淀:Cu2O。7.抓住特征反應(yīng)現(xiàn)象抓住特征反應(yīng)現(xiàn)象(1)燃燒:H2Cl2(蒼白色火焰),C2H2(C6H6)O2(明亮火焰,大量黑煙),AlO2,MgO2(耀眼白光,有白色固體生成),金屬焰色反
35、應(yīng)。(2)淀粉遇碘變藍(lán),蛋白質(zhì)遇濃硝酸變黃。(3)使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體是NH3,使品紅溶液褪色的氣體是Cl2、SO2等。(4)在空氣中由無(wú)色變?yōu)榧t棕色氣體的是NO。(5)Fe3遇OH生成紅褐色沉淀,遇苯酚顯紫色,遇SCN顯紅色。(6)Fe2遇OH生成白色沉淀,白色沉淀迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色;Fe2遇SCN無(wú)明顯現(xiàn)象,在通入Cl2后溶液顯紅色。(7)與堿反應(yīng)加熱產(chǎn)生氣體的溶液中一般含 。(8)既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng)并產(chǎn)生氣體的物質(zhì):Al、弱酸的銨鹽(碳酸銨、硫化銨等)、弱酸的酸式銨鹽(碳酸氫銨、硫氫化銨等)。(9)燃燒能生成煙:Na在氯氣中燃燒生成白煙,F(xiàn)e在氯氣中燃燒生成紅棕
36、色煙,Cu在氯氣中燃燒生成棕黃色煙。 題組集訓(xùn)2 2題組一逐項(xiàng)驗(yàn)證,突破題組一逐項(xiàng)驗(yàn)證,突破“轉(zhuǎn)化關(guān)系轉(zhuǎn)化關(guān)系”選擇題選擇題1.在給定條件下,下列選項(xiàng)所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能實(shí)現(xiàn)的是解析答案4123解析解析A項(xiàng),鐵與氯氣反應(yīng)只能生成氯化鐵,錯(cuò)誤;B項(xiàng),硫在空氣或氧氣中燃燒只能生成二氧化硫,錯(cuò)誤;C項(xiàng),兩步均能實(shí)現(xiàn),正確;D項(xiàng),NO不與H2O反應(yīng),錯(cuò)誤。41232.(2016江蘇,9)在給定條件下,下列選項(xiàng)所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能實(shí)現(xiàn)的是解析答案4123方法歸納解析解析SiO2不與鹽酸反應(yīng),A錯(cuò)誤;SO2與水反應(yīng)生成H2SO3,不是H2SO4,B錯(cuò)誤;N2和H2在高溫高壓條件下生成NH3,NH3與HCl
37、反應(yīng)生成NH4Cl,C正確;電解MgCl2溶液得不到Mg,D錯(cuò)誤。4123方法歸納1.注意總結(jié)反應(yīng)規(guī)律,熟記特殊轉(zhuǎn)化關(guān)系。2.做此類題目,往往是把選項(xiàng)一一帶入,按照箭頭指向看是否能轉(zhuǎn)化,然后選出正確答案。4123解析答案題組二尋找突破口,破解題組二尋找突破口,破解“綜合框圖綜合框圖”推斷題推斷題3.(2017漳州市八校高三聯(lián)考)A、B、C、X均為中學(xué)常見的物質(zhì),一定條件下它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(副產(chǎn)物已略去)。試回答:(1)若X為O2,則A不可能是_(填選項(xiàng))。a.NH3 b.Mg c.S d.Si4123解析解析若X為O2,A能連續(xù)被氧化,則A、B、C中含有的同種元素為變價(jià)元素,中學(xué)常見N、S、
38、C元素化合物符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,Si與氧氣反應(yīng)生成二氧化硅、Mg與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂,二氧化硅、氧化鎂不能與氧氣繼續(xù)反應(yīng)。4123解析答案(2)若A、B、C的水溶液均顯堿性,焰色反應(yīng)均為黃色,X為CO2,用離子方程式解釋B溶液顯堿性的原因:_,舉出C的一種用途:_。制發(fā)酵粉(或治療胃酸過(guò)多等)4123解析答案(3)若A是一種黃綠色氣體單質(zhì),X是一種能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,反應(yīng)屬于置換反應(yīng),寫出反應(yīng) 的 化 學(xué) 方 程 式 :_,C的水溶液中各離子濃度由大到小順序?yàn)開。3Cl22NH3=N26HCl41234123解析答案(4)若A為單質(zhì),C為紅棕色氣體。寫出少量Fe粉與組成A物質(zhì)的元素的最
39、高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的稀溶液反應(yīng)的離子方程式:_ 。Fe 4H 41234.(2017南通市高三10月聯(lián)考)下圖是一些常見的單質(zhì)、化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,有些反應(yīng)中的部分物質(zhì)被略去。反應(yīng)常被應(yīng)用于野外焊接鋼軌,F(xiàn)是海水中含有鹽的主要成分,J為D、G反應(yīng)產(chǎn)物形成的水溶液。解析答案請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)B的化學(xué)式為_。Fe2O34123解析解析 F是海水中含有鹽的主要成分,F(xiàn)是氯化鈉,氯化鈉溶液電解生成氫氣、氯氣、氫氧化鈉;鐵與G反應(yīng),所以G是氯氣、H是氫氧化物;N是紅褐色固體,N是氫氧化鐵,B是氧化鐵;反應(yīng)常被應(yīng)用于野外焊接鋼軌,A為鋁;C與氫氧化鈉反應(yīng),C是氧化鋁;E是偏鋁酸鈉;M在空氣中生
40、成氫氧化鐵,M是氫氧化亞鐵。4123答案(2)H的電子式為_。(3)寫出反應(yīng)的離子方程式_。(4)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(5)D是目前應(yīng)用最廣泛的金屬,D與炭混合物在水溶液中可形成許多微電池。將含有 的酸性廢水通過(guò)該混合物,在微電池_極上 轉(zhuǎn)化為Cr3,其電極反應(yīng)式為_。4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)3 正方法歸納4123方法歸納 “框圖框圖”推斷題的答題要領(lǐng)推斷題的答題要領(lǐng)(1)思維要有整體性:解答時(shí)必須認(rèn)真研究題目的總體要求,仔細(xì)推敲每一個(gè)環(huán)節(jié),結(jié)合限制條件,弄清各個(gè)環(huán)節(jié)的相互聯(lián)系,相互影響,串聯(lián)整個(gè)過(guò)程,回答力求完整。(2)假設(shè)推斷要合理:在框圖推斷中,抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),進(jìn)行
41、合理假設(shè)是必需的,按照題目要求理順后再確定,這樣可以大大節(jié)省時(shí)間。(3)檢驗(yàn)一遍很重要:通過(guò)一系列思維活動(dòng)推斷出結(jié)果后,將結(jié)果放入原題中進(jìn)行檢驗(yàn),完全符合才正確,如有一處不符,可能是哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了紕漏,則需再思考。(4)思維發(fā)散有必要:注意多解,有時(shí)符合題意的解可能不止一種或一組。4123 以“氣體流程”為載體的定性考查考點(diǎn)六 核心精講1 11.裝置的連接裝置的連接(1)裝置順序:制氣裝置凈化裝置干燥裝置反應(yīng)或收集裝置尾氣處理裝置。(2)組裝順序:由下向上,由左及右,先塞后定。(3)操作順序:裝配儀器檢查氣密性加入藥品。2.氣體的凈化氣體的凈化(1)判斷氣體中雜質(zhì)的方法看反應(yīng)介質(zhì)。若反應(yīng)在溶液
42、中進(jìn)行,則制取的氣體中一定含有水蒸氣;若反應(yīng)物中有氣體反應(yīng)物,由于氣體不能充分反應(yīng),則制取的氣體中一定含有原來(lái)的氣體,如用CO2與Na2O2反應(yīng)制取的O2中一定含有CO2雜質(zhì)??捶磻?yīng)物的性質(zhì)。如用濃鹽酸制取的氣體中含有HCl氣體。看生成物的成分。如用氯化銨和消石灰反應(yīng)制取的氨氣中含有水蒸氣。 (2)氣體干燥劑的選擇 酸性堿性中性干燥劑濃硫酸、P2O5堿石灰、CaOCaCl2氣體CO2、SO2、Cl2、NO2NH3H2、CO、N2、NO、CH4注意:注意:選取干燥劑時(shí),除了常規(guī)的從酸堿性角度考慮外,還要考慮特殊反應(yīng),如濃硫酸不能干燥還原性氣體(H2S、HI等),可用P2O5干燥;中性干燥劑CaC
43、l2不能干燥NH3,因?yàn)槎邥?huì)發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)(這些知識(shí)可能將會(huì)成為高考的設(shè)題點(diǎn))。3.氣體的收集氣體的收集(1)密度比空氣大且不與空氣中的成分反應(yīng)的氣體可用向上排空氣法收集,導(dǎo)氣管應(yīng)“長(zhǎng)進(jìn)短出”;密度比空氣小且不與空氣中的成分反應(yīng)的氣體則用向下排空氣法收集,導(dǎo)氣管應(yīng)“短進(jìn)長(zhǎng)出”。(2)易溶于水或能與水反應(yīng)的氣體,如NH3、HCl、NO2等,需用排空氣法或排其他溶劑法收集。(3)常溫下能與空氣中的成分反應(yīng)的氣體(如NO),密度與空氣接近的氣體(如N2、CO、C2H4等),都不能用排空氣法收集。(4)能溶于水但溶解度不大的氣體,可以用排飽和溶液的方法收集,如CO2排飽和NaHCO3溶液;SO2排飽和
44、NaHSO3溶液;H2S排飽和NaHS溶液;Cl2排飽和NaCl溶液。4.尾氣的處理尾氣的處理尾氣處理裝置:(1)裝置甲適用于溶解度較小的有毒氣體,如Cl2、NO2、H2S等。(2)裝置乙適用于溶解度較大的氣體,如HCl、NH3等。(3)裝置丙適用于某些可燃性氣體,如CO、H2等。(4)裝置丁采用收集法處理尾氣,適用于NO、CO等。 題組集訓(xùn)2 2題組一儀器連接,簡(jiǎn)答專項(xiàng)突破題組一儀器連接,簡(jiǎn)答專項(xiàng)突破1.過(guò)氧化鈣是一種溫和的氧化劑,常溫下為白色的固體,易溶于酸,難溶于水、乙醇等溶劑。某實(shí)驗(yàn)小組擬選用如下裝置(部分固定裝置略)制備過(guò)氧化鈣。4123567891011412356789(1)請(qǐng)選
45、擇必要的裝置,按氣流方向連接順序?yàn)開(填儀器接口的字母編號(hào),裝置可重復(fù)使用)。(2)根據(jù)完整的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:檢驗(yàn)裝置的氣密性后,裝入藥品;打開分液漏斗活塞,通入一段時(shí)間氣體,加熱藥品;反應(yīng)結(jié)束后,_(填操作);拆除裝置,取出產(chǎn)物。dfebcf(或dfecbf) 熄滅酒精燈,待反應(yīng)管冷卻至室溫,停止通入氧氣,并關(guān)閉分液漏斗的活塞答案10112.NO能被灼熱的鐵粉還原為N2,同時(shí)生成FeO,利用下列裝置模擬該反應(yīng)。4123567891011已知:濃硝酸可氧化NO;NaOH溶液能與NO2反應(yīng),不與NO反應(yīng)。(1)上述裝置接口的連接順序?yàn)閍_ (按氣流方向,用小寫字母表示)。(2)裝
46、置D的作用是_。答案412356789fejihg(或gh)bcd除去揮發(fā)出的HNO3等酸性氣體1011(3)打開分液漏斗活塞,燒瓶中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有_。答案412356789 反應(yīng)開始時(shí),銅片表面出現(xiàn)無(wú)色氣泡,銅片逐漸變??;燒瓶上部空間由無(wú)色逐漸變?yōu)闇\紅棕色,隨著反應(yīng)的進(jìn)行又逐漸變?yōu)闊o(wú)色;燒瓶中溶液由無(wú)色變?yōu)闇\藍(lán)色10113.利用下面裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),制備SO2并進(jìn)行探究。412356789(1)選用AF中的裝置驗(yàn)證H2SO3的酸性強(qiáng)于H2CO3,能作為依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。(2)要證明H2SO3的酸性強(qiáng)于HClO,所選裝置(AF中)的連接順序?yàn)?填序號(hào))A_。C中品紅溶液(或D中KMnO4溶液
47、)不褪色、E中石灰水變渾濁BDF(或BCF或BDCF或BCDF)答案10114.三氯化硼(BCl3)是一種重要的化工原料。某興趣小組擬選用下列裝置(裝置可重復(fù)使用),用氯氣和硼制備BCl3(已知BCl3的沸點(diǎn)為12.5 ,熔點(diǎn)為107.3 ;遇水劇烈反應(yīng)生成硼酸和鹽酸)。(1)上述裝置連接順序?yàn)锳()()()()E。(2)裝置A中a管的作用是_。裝置C中飽和食鹽水的作用是_。412356789答案CFBD導(dǎo)氣除去Cl2中的HCl10115.甲、乙兩化學(xué)小組擬根據(jù)氨氣還原氧化銅反應(yīng)的原理測(cè)定某銅粉樣品(混有CuO粉末)中金屬銅的含量。(1)甲小組利用下圖裝置(可以重復(fù)選用),通過(guò)測(cè)定反應(yīng)生成水的
48、質(zhì)量來(lái)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。答?12356789按氣流方向連接各儀器接口,順序?yàn)開(填小寫字母序號(hào))。cgfde(或ed)gfba1011下列兩步操作應(yīng)該先進(jìn)行的是_(填序號(hào)):i.加熱反應(yīng)管ii.向錐形瓶中逐滴滴加濃氨水,原因是_。(2)乙小組利用上述裝置通過(guò)測(cè)定反應(yīng)前后裝置C中固體的質(zhì)量變化來(lái)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。按氣流方向連接各裝置,順序?yàn)開(填大寫字母)。答案412356789ii若先加熱反應(yīng)管,銅粉會(huì)被空氣中的氧氣氧化,造成測(cè)定誤差BDCA10116.下圖所示為常見氣體制備、分離、干燥和性質(zhì)驗(yàn)證的部分儀器裝置(加熱設(shè)備及夾持固定裝置均略去),請(qǐng)根據(jù)要求完成下列各題(儀器裝置可任意選用,必要時(shí)可重復(fù)
49、選擇,a、b為活塞)。4123567891011答案412356789若氣體入口通入CO和CO2的混合氣體,E內(nèi)放置CuO,選擇裝置獲得純凈干燥的CO,并驗(yàn)證其還原性及氧化產(chǎn)物,所選裝置的連接順序?yàn)锳_E_(填字母)。能驗(yàn)證CO氧化產(chǎn)物的現(xiàn)象是_。CBCF A、B之間的C裝置中溶液保持澄清,E、F之間的C裝置中溶液變渾濁10117.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲用下列裝置制備純凈的氯氣及含氯化物,并探究其性質(zhì)。412356789欲制備并收集一瓶純凈的氯氣,選擇上圖中合適的裝置,其連接順序?yàn)開(按氣流方向,用小寫字母表示)。a(或b)、g、h、e、f、i、j、d(或m)答案1011根據(jù)選擇的裝置,寫出制備氯氣
50、的化學(xué)方程式:_。 412356789 a對(duì)應(yīng):MnO24HCl(濃) MnCl2Cl22H2O b對(duì)應(yīng):2KMnO416HCl(濃)=2KCl2MnCl25Cl28H2O答案10118.工業(yè)上常用亞硝酸鈉(NaNO2)作媒染劑、漂白劑、鋼材緩蝕劑、金屬熱處理劑。某興趣小組利用下列裝置制備NaNO2并探究NO、NO2的某一化學(xué)性質(zhì)(A中加熱裝置已略去)。412356789已知:2NONa2O2=2NaNO2;NO能被酸性KMnO4氧化成 , 被還原為Mn2。1011答案412356789請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)裝置A三頸燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(2)用下圖中的裝置制備NaNO2,其連接順
51、序?yàn)閍_h(按氣流方向,用小寫字母表示),此時(shí)活塞K1、K2如何操作_。Cu4HNO3(濃)=Cu(NO3)22NO22H2Odebcfg(b與c、f與g可以互換)關(guān)閉活塞K1,打開活塞K21011412356789A.、中依次盛裝KMnO4溶液、濃H2SO4、焦性沒(méi)食子酸溶液B.管式爐加熱前,用試管在處收集氣體并點(diǎn)燃,通過(guò)聲音判斷氣體純度C.結(jié)束反應(yīng)時(shí),先關(guān)閉活塞K,再停止加熱D.裝置Q(啟普發(fā)生器)也可用于二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制備氯氣題組二高考真題跟蹤再現(xiàn)題組二高考真題跟蹤再現(xiàn)9.(2017全國(guó)卷,10)實(shí)驗(yàn)室用H2還原WO3制備金屬W的裝置如圖所示(Zn粒中往往含有硫等雜質(zhì),焦性沒(méi)食子酸
52、溶液用于吸收少量氧氣)。下列說(shuō)法正確的是解析答案1011412356789解析解析A項(xiàng),氣體從溶液中逸出易帶出水蒸氣,所以濃硫酸應(yīng)放在中,錯(cuò)誤;B項(xiàng),先通H2以排除空氣,加熱前應(yīng)先檢驗(yàn)H2的純度,正確;C項(xiàng),若先停止通H2,空氣有可能重新將W氧化,應(yīng)先停止加熱,再關(guān)閉活塞K,錯(cuò)誤;D項(xiàng),MnO2和濃鹽酸反應(yīng)制氯氣需要加熱,不能用啟普發(fā)生器制備,錯(cuò)誤。101110答案解析10.氫化鈣固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑。某興趣小組擬選用如下裝置制備氫化鈣。412356789請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)請(qǐng)選擇必要的裝置,按氣流方向連接順序?yàn)開(填儀器接口的字母編號(hào))。i efdcjk(或kj)a11解析解析
53、用鹽酸和鋅反應(yīng)制取氫氣,除去雜質(zhì)HCl并干燥除去水后,再與鈣反應(yīng)制得氫化鈣,制取氫化鈣的裝置要與盛有無(wú)水氯化鈣的干燥管連接,從而防止空氣中的水蒸氣與其反應(yīng)。1041235678911(2)根據(jù)完整的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:檢查裝置氣密性后,裝入藥品;打開分液漏斗活塞;_(請(qǐng)按正確的順序填寫下列步驟的標(biāo)號(hào))。A.加熱反應(yīng)一段時(shí)間B.收集氣體并檢驗(yàn)其純度C.關(guān)閉分液漏斗活塞D.停止加熱,充分冷卻解析答案BADC解析解析首先收集氫氣并驗(yàn)純,然后加熱使其反應(yīng),反應(yīng)結(jié)束并冷卻后關(guān)閉分液漏斗活塞,停止通H2。1041235678911(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)取少量產(chǎn)物,小心加入水中,觀察到有氣泡冒
54、出,溶液中加入酚酞后顯紅色,該同學(xué)據(jù)此判斷,上述實(shí)驗(yàn)確有CaH2生成。寫出CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:_;該同學(xué)的判斷不正確,原因是_。解析答案CaH22H2O=Ca(OH)22H2解析解析氫化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,化學(xué)方程式為CaH22H2O=Ca(OH)22H2,金屬鈣與水反應(yīng)也生成氫氧化鈣和氫氣。金屬鈣與水反應(yīng)也有類似現(xiàn)象1041235678911(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),用化學(xué)方法區(qū)分鈣與氫化鈣,寫出實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟及觀察到的現(xiàn)象:_。解析答案解析解析區(qū)別金屬鈣和氫化鈣,可根據(jù)氫化鈣中含有氫元素,讓其燃燒生成水,并用無(wú)水硫酸銅來(lái)檢驗(yàn)。 取適量樣品,在加熱條件下與干燥氧氣反應(yīng),將反應(yīng)
55、氣體產(chǎn)物通過(guò)裝有無(wú)水硫酸銅的干燥管,觀察到固體由白色變?yōu)樗{(lán)色,則為氫化鈣;若觀察不到固體由白色變?yōu)樗{(lán)色,則為鈣1041235678911(5)登山運(yùn)動(dòng)員常用氫化鈣作為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點(diǎn)是_。答案氫化鈣是固體,攜帶方便104123567891111.(2016全國(guó)卷,26)氮的氧化物(NOx)是大氣污染物之一,工業(yè)上在一定溫度和催化劑條件下用NH3將NOx還原生成N2。某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)NH3與NO2反應(yīng)進(jìn)行了探究?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)氨氣的制備1041235678911氨氣的發(fā)生裝置可以選擇下圖中的_,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。AH2O)解析答案10412356789112NH4Cl1
56、041235678911欲收集一瓶干燥的氨氣,選擇上圖中的裝置,其連接順序?yàn)榘l(fā)生裝置_ (按氣流方向,用小寫字母表示)。解析答案解析解析氨氣是堿性氣體,可用堿石灰干燥,密度小于空氣,應(yīng)采用向下排空氣法收集,氨氣極易溶于水,尾氣處理時(shí)應(yīng)防止倒吸,則要收集一瓶干燥的氨氣,儀器的連接順序:發(fā)生裝置dcfei。dcfei1041235678911(2)氨氣與二氧化氮的反應(yīng)將上述收集到的NH3充入注射器X中,硬質(zhì)玻璃管Y中加入少量催化劑,充入NO2(兩端用夾子K1、K2夾好)。在一定溫度下按圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。1041235678911操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋原因打開閥門K1,推動(dòng)注射器活塞,使X中的氣體緩慢通入Y管中Y管_反應(yīng)的化學(xué)方程式_ _將注射器活塞退回原處并固定,待裝置恢復(fù)到室溫Y管中有少量水珠生成的氣態(tài)水凝聚打開K2_ _ _紅棕色氣體顏色慢慢變淺Z中NaOH溶液反應(yīng)后氣體分子數(shù)減少,發(fā)生倒吸現(xiàn)象Y管中壓強(qiáng)小于外界壓強(qiáng)答案解析10412356789116NO2解析解析打開K1,推動(dòng)注射器活塞將氨氣緩慢通入Y管中,在一定溫度和催化劑的作用下發(fā)生反應(yīng):6NO28NH3 7N212H2O,隨著反應(yīng)的發(fā)生,Y管中紅棕色氣體顏色變淺;反應(yīng)生成的水蒸氣液化后,NO2和NH3反應(yīng)后氣體的物質(zhì)的量減小,反應(yīng)容器中的壓強(qiáng)減小,打開K2,Z中的溶液倒吸入Y管中。1041235678911本課結(jié)束
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