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1、
毛澤東詞二首 課時(shí)訓(xùn)練
班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 得分
一．基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。
1．根據(jù)拼音寫漢字。
qìn（ ）園春 妖ráo（ ） 素guǒ（ ）
成吉思hán（ ） yǒng（ ）梅 花枝qiào（ ）
2．填空。
（1）《沁園春·雪》，作者_(dá)_______，“沁園春”是________名，“雪”是________，體裁是________，這種體裁也叫________。
（2）毛澤東在《沁園春·雪》中化靜為動(dòng)，氣勢(shì)奔放的句子是“______________
2、__”。
（3）欣逢母校百年校慶，一位海外歸來的老學(xué)者回顧了母校的百年滄桑之后，又對(duì)滿堂學(xué)子深情地說道“________________”。（用毛澤東《沁園春·雪》中的名句填寫）
（4）填寫出《卜算子·詠梅》的小序“________________”。
3．中國歷史上有三個(gè)鼎盛時(shí)期，分別被稱為“文景之治”“貞觀之治”“康乾盛世”，請(qǐng)寫出每一時(shí)期中一個(gè)著名帝王的名字，并簡(jiǎn)述其歷史功績。
(1)名字：___________功績：_____________________________________________
(2)名字：___________功績：_______________
3、______________________________
(3)名字：___________功績：_____________________________________________
二．閱讀理解、分析。
（一）
沁園春·雪
北國風(fēng)光， 江山如此多嬌，
千里冰封， 引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。
萬里雪飄。 惜秦皇漢武，
? 望長城內(nèi)外， 略輸文采；
惟余莽莽； 唐宗宋祖，
4、
?大河上下， ?稍遜風(fēng)騷。
頓失滔滔。 一代天驕，
?山舞銀蛇， 成吉思汗，
原馳蠟象， 只識(shí)彎弓射大雕。
欲與天公試比高。? 俱往矣，
? 須晴日，? 數(shù)風(fēng)流人物，
看紅裝素裹， ?還看今朝。
分外妖嬈。
4．“望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔”兩句詞，從空間上講，“長城內(nèi)外”是從______
5、___到__________；“大河上下”是自____________向_____________。
5．詞的上闋描寫了壯麗的雪景，既有靜景，又有動(dòng)景。其中靜景有__________________
____________，動(dòng)景有_______________________________。
6．上闕中的“望”字統(tǒng)領(lǐng)寫景句子，其統(tǒng)領(lǐng)作用到“_______________”一句，下闕中的
“惜”字統(tǒng)領(lǐng)評(píng)論的句子，其統(tǒng)領(lǐng)作用到“_______________________________”一句。
7．找出運(yùn)用了下列修辭手法的句子。
(1)運(yùn)用擬人手法的句子：___________
6、_____________________________________。
(2)運(yùn)用比喻手法的句子：________________________________________________。
(3)運(yùn)用對(duì)偶手法的句子：________________________________________________。
8．“略輸文采”“稍遜風(fēng)騷”“只識(shí)彎弓射大雕”三旬詞是對(duì)歷代帝王功過的評(píng)述，你認(rèn)為毛澤東對(duì)哪個(gè)英雄人物的批評(píng)更嚴(yán)厲一些?他批評(píng)古代帝王的不足，目的是什么?
7、 ______
_
（二）
卜算子 詠梅 卜算子 詠梅
毛澤東 陸游
風(fēng)雨送春歸， 驛外斷橋邊，
飛雪迎春到。 寂寞開無主。
已是懸崖百丈冰， 已是黃昏獨(dú)自愁，
猶有花枝俏。
8、 更著風(fēng)和雨。
俏也不爭(zhēng)春， 無意苦爭(zhēng)春，
只把春來報(bào)。 一任群芳妒。
待到山花爛漫時(shí)， 零落成泥碾作塵，
她在叢中笑。 只有香如故。
9．這兩首詞的立意相反，請(qǐng)你分別找出一句加以說明：
毛澤東詠梅詞中的句子是：____________________________________________
陸游詠梅詞中的句子是：_____________________________________________
10
9、．分別用一個(gè)詞概括這兩首詞給你情感上的不同體味：__________和________________。
11．兩首詞雖然立意不同，但都寫出了梅花的一些共同特征，請(qǐng)你從兩首詞中找出描寫梅花共同特征的句子。
__________________________________________________________________________
12．兩首詞寫作的背景不同，表達(dá)的感情也不同。這兩首詞各表達(dá)了作者的什么感情?
__________________________________________________________________________
10、
__________________________________________________________________________
參考答案
1．沁 嬈 汗 詠 俏
2．（1）毛澤東 詞牌 題目 詞 長短句
（2）山舞銀蛇，原馳蠟象
（3）數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝
（4）讀陸游詠梅詞，反其意而用之
3．略
4．南 北 西 東
5. 望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔 ?山舞銀蛇，原馳蠟象
6. 欲與天公試比高 只識(shí)彎弓射大雕
7.（1）欲與天公試比高（2）山舞銀蛇，原馳蠟象（3）山舞銀蛇，原馳蠟象
8．對(duì)成吉思汗的批評(píng)更嚴(yán)厲一些。 評(píng)古是為了頌今，批評(píng)古代帝王的不足，是為了下文更好地歌頌無產(chǎn)階級(jí)革命英雄。
9．待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。 零落成泥碾作塵，只有香如故。
10．積極樂觀低沉孤高
11．①已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。 ②已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。
12．①毛澤東的詞積極樂觀，充滿信心。 ②陸游的詞低沉孤高，寂寞凄涼。
蘇教版語文七年級(jí)下冊(cè)第25課《毛澤東詞二首》課時(shí)訓(xùn)練
