《七年級歷史上冊 第23課 江南地區(qū)的開發(fā)學(xué)案（無答案） 岳麓版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級歷史上冊 第23課 江南地區(qū)的開發(fā)學(xué)案（無答案） 岳麓版（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、江南地區(qū)的開發(fā)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．我會(huì)掌握人口南遷的原因及影響。
2．我會(huì)掌握江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的概況。
學(xué)習(xí)過程
一、快樂自學(xué)，巧妙記憶
快速閱讀課文，完成下列習(xí)題。
1．____________以來，北方多戰(zhàn)亂，民族矛盾尖銳，人口大量南遷，主要遷入____________地區(qū)。
2．公元_______年，東晉大將______自立為帝，改國號為宋，此后的160多年，南方經(jīng)歷了_______、_______、______、_______四個(gè)朝代，都城都在________，總稱為______。
3．南朝時(shí)發(fā)明了______________冶煉技術(shù)
二、微笑合作，輕松過關(guān)
1．東晉南朝
2、時(shí)期，江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展表現(xiàn)在哪些方面？江南開發(fā)的原因有哪些？
三、展示交流，分享成果
知識(shí)
收藏箱
四、課堂小結(jié)北方
人口
南遷
時(shí)間______
原因______
特點(diǎn)_____
江南經(jīng)濟(jì)
的發(fā)展
宋 齊 梁 陳總稱南朝
江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的條件
江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要表現(xiàn)
影響：南方經(jīng)濟(jì)逐步趕上北方
五、當(dāng)堂訓(xùn)練
必
3、做題
1．東晉南朝時(shí)期，江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因是（ ）
A．南方生產(chǎn)工具先進(jìn) B．南方自然條件好
C．北方農(nóng)民南遷，帶來先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù) D．南朝統(tǒng)治者實(shí)施仁政
2．東漢末年以來，北方人口大量南遷的原因是（ ）
①北方多戰(zhàn)亂， 政府組織開發(fā)江南 江南經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) 北方民族矛盾尖銳
A B C． D
3．南朝的四個(gè)朝代依次是（ ）
A 梁 宋 齊 陳 B 宋 齊 梁 陳 C．齊 宋 梁 陳 D．陳 梁 宋 齊
4．小麥的種植推廣到江南的是（ ）
A．漢朝 B．南朝 C．秦朝 D．三國
5. 我會(huì)判斷歷史的是非對錯(cuò)
（1）紙成為書寫的主要材料是在三國時(shí).（ ）
（2）南朝時(shí)的海外貿(mào)易中心是江陵（ ）
選做題
閱讀下列材料回答問題
材料一：（江南）地廣人稀，飯稻羹魚。無凍餓之人，亦無千金之家。 ——《史記》
材料二：江南__________________地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔則數(shù)郡忘饑________________________絲綿布帛之饒，覆衣天下。 ——《宋書》
請回答：
①材料一和材料二分別反映了什么時(shí)期的江南經(jīng)濟(jì)狀況？
②為什么會(huì)出現(xiàn)這些不同？
③這一變化有什么影響？
【學(xué)后反思】
七年級歷史上冊 第23課 江南地區(qū)的開發(fā)學(xué)案（無答案） 岳麓版
