《四年級體育上冊 第七冊 第六課 廣播操初生的太陽教案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《四年級體育上冊 第七冊 第六課 廣播操初生的太陽教案(3頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、四年級體育上冊 第七冊 第六課 廣播操初生的太陽教案
學習階段:水平二
學習目標:在徒手操、隊列等練習中保持正確的身體姿勢
學習內容:廣播操初生的太陽
學習步驟:
一、 情景導入
教師活動:1.組織復習上節(jié)課所學的廣播操,并呼口令.
2.指出存在的錯誤動作,并通過示范給以糾正.
3.組織學生進行互學.讓學生相互的幫助同學進行學習.
4.巡回指導.
學生活動:1.集體在教師的口令下進行已學廣播操的練習.
2.在教師的示范幫助下改正錯誤動作.
3.兩人之間的互學要主動的幫助同
2、伴學習廣播操.主動的給同伴作示范.
組 織:集體練習以四列橫隊為主.互學以散點為主.
二、 合作探究、掌握技能
重 點:動作的正確性
難 點:動作能否跟上節(jié)奏
教師活動:1.教師示范本課所學廣播操的動作并講解動作的要點和難點。
2.組織學生跟隨教師的示范動作和口令進行學習。
3.組織學生以兩人為一組,進行互學。并巡回指導
4,組織學生集體進行練習。
學生活動:1.集體看教師的示范,聽清楚教師的講解。
2.集體跟隨教師的師范動作進行學習新學廣播操的動作。
3.兩人一組進
3、行互學,幫助同學學習新學的動作。熱情的給同伴做示范動作。
4.要幫助同伴糾正錯誤動作。
組 織:以散點隊伍為主
三、 放松肌體
教師活動:示范放松動作,組織學生進行練習。
學生活動:在教師的帶領下進行放松,讓肌體恢復。
組 織:以散點為主。
場地器材:田徑場
課后小結:1.今天的練習效果一般,在小組練習的時候同學們的積極性和前幾次課相比差一點。
2.同一個內容的上的太多會打擊同學們的積極性。以后要注意采用的方法。
附送:
2019-2020年四年級體育上冊 第七冊 第十一課 雙手向前、后拋實心球教案
學習階段:水平二
4、
學習目標:知道不按規(guī)則運動和游戲會使身體受到傷害.
學習內容:雙手向前、后拋實心球。
學習步驟:
四、 情景導入
教師活動:1.組織隊形練習原地三面轉法、齊步走。教師呼口令。
2.組織游戲《截住空中球》教師請同學總結上次游戲中存在的問題
3.教師總結并提醒游戲中要注意的地方。
4.組織游戲,教師巡回指導。
學生活動:1.認真的完成隊列練習并知道隊列練習的意義。
2.積極的發(fā)言把自己在上次發(fā)現(xiàn)的問題講出來以便同學
能及時的糾正。
3.和同學們一起完成游戲。并積極的投入游戲的快樂中去。
組
5、 織:以圓形完成練習。
五、 合作探究、掌握技能
重 點:學會正確的用力順序,向前上方和后上方拋出。
難 點:用力順序正確,動作協(xié)調
教師活動:1.組織學生做準備活動,作好壓肩和繞環(huán)練習。
2.教師示范前拋和后拋練習。并請同學們講一下這兩個動作的方法。
教師對技術要領進行講解和總結。
3.組織練習。講解練習的方法和要求特別要提出練習時要注意安全。
4.教師要及時的糾正錯誤動作。
學生活動:1.認真的作好準備活動以最好的狀態(tài)進入練習。
2.注意教師的示范動作并積極的總結。
3.在教師的指導下認真的練習。并且要把動作做正確。
組 織: 四列橫隊。
六、 素質練習
教師活動:教師組織素質練習《俯臥撐》
學生活動: 在教師的組織下完成練習
組 織:四列橫隊。
場地器材:
課后小結:1.在游戲中存在離開自己的位置到同伴的位置搶球的狀況.這種情況及時的糾正.女同學依然有害怕接球的現(xiàn)象.
2.實心球的練習中,存在著出手點偏低以及出手慢的現(xiàn)象.要求同學們的出手點改在前額的上方.