江蘇省句容市行香中學(xué)八年級語文上冊 第9課《古詩四首》（第1課時）教學(xué)案（無答案）（新版）蘇教版

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1、古詩四首 課題 古詩四首 第__1___課時 總第____2____課時 主備人 審核人 簽發(fā)人 使用人 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、有感情地朗讀背誦并默寫前兩首詩2、理解詩歌的字面意思，體會字里行間蘊(yùn)涵的情味。 3、細(xì)心品味膾炙人口的千古名句。 班級檢測目標(biāo) 學(xué)習(xí)重難點 1、重點：背誦默寫詩歌，理解詩歌的含義2、難點：體會詩歌的意境。 學(xué)習(xí)過程 學(xué)生糾錯（二次備課） 一、 課堂助學(xué) 知識鏈接 1、詩人簡介 （1）杜甫（712—770），唐代詩人，我國文學(xué)史上偉大的現(xiàn)實主義詩人。字子美，詩中常自稱少陵野老。世稱“杜工部”。著有《杜工部文集》

2、。他被尊稱為“詩圣”，他的詩歌被公認(rèn)為“詩史”。代表作有“三吏”（《石壕吏》《新安吏》《潼關(guān)吏》）、“三別”（《新婚別》《無家別》《垂老別》） （2）杜牧（803—853），字牧之，京兆萬年人。晚年居住在長安城南他祖父留下的樊川別墅，因號為“杜樊川”。有不少揭露現(xiàn)實黑暗的作品，還有不少借古諷今的詠史之作。在晚唐詩壇，他與李商隱齊名，為區(qū)別李白和杜甫，人們稱他們?yōu)椤靶±疃拧?。有《樊川文集》? 2、背景資料 （1）唐肅宗至德元載(756)六月,安史叛軍攻下唐都長安。七月，杜甫聽到唐肅宗在靈武（今屬寧夏）即位的消息，便把家小安頓在鄜州的羌村，去投奔肅宗，途中為叛軍俘獲，帶到長安。因他官卑職微，

3、未被囚禁?！洞和穼懹诖文耆隆? （2）六朝故都建康（今江蘇南京）城中的秦淮河一帶，是著名的游覽勝地。晚唐詩人杜牧夜泊秦淮．聽到酒店歌女在唱陳后主時流行的歌曲，不禁觸景生情，感慨萬端，于是寫下此詩，以抒發(fā)心中對世風(fēng)和時局的憂憤。 二、 課堂助學(xué) （一） 導(dǎo)入新課 （二） 默一默 請準(zhǔn)確無誤地默寫出《春望》《泊秦淮》這兩首詩。 （三） 讀一讀 請有感情地朗讀《春望》《泊秦淮》這兩首詩，并用自己的話說出大意。 《春望》大意: 《泊秦淮》大意： （四） 想一想 1、 請再讀《春望》，結(jié)合背景，思考：這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？

4、從哪些詩句中體會到詩人的這些感情的？（請結(jié)合具體的詩句加以評析） 2、 請再讀《泊秦淮》，想一想“煙籠寒水夜籠沙”描繪了一幅怎樣的畫面？請用自己的語言描繪出來。 3、“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》”指責(zé)的真的是商女嗎？ 三、 當(dāng)堂檢測 “感時花濺淚，恨別鳥驚心”兩句，一般解釋為：花鳥本是娛人之物，但因為感時恨別，詩人見了反而落淚驚心。另一種解釋是：以花鳥擬人，感時傷別，花也濺淚，鳥亦驚心。對這兩種說法，你怎么看？ 四、

5、 課后鞏固 杜甫《春望》鑒賞 國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。 烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。 1.詩的前四句都統(tǒng)領(lǐng)在一個“ ”字中,詩人的視野由遠(yuǎn)及近，由大到小，由 到 。 2.請展開想像，描述“白頭搔更短，渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫面，并揭示詩句的含義。 3.詩中“草木深”表面上寫的是_____ ，實際上是寫_____。 4.本詩將眼前景、胸中情融為一體。通讀全詩，談?wù)勥@首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感？ 杜牧《泊秦淮》鑒賞 煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。 1.“煙籠寒水月籠沙”這句

6、詩所描繪的畫面，具有怎樣的特點？ 2.真正“不知亡國恨”的是什么人？全詩表現(xiàn)了詩人怎樣的感情？ 3.這首詩歌描寫了哪些景物？ 4.這首詩歌表現(xiàn)了詩人怎樣的感情？ 五、學(xué)（教）后反思 目標(biāo)達(dá)成： 收獲： 不足或需改進(jìn)點： 參考答案： 杜甫《春? 望》鑒賞 1.望? 山河草木? 花鳥 2.參考示例：面對淪陷的山河，一位滿頭白發(fā)的老人因焦慮憂愁不停地?fù)项^嘆息。老人昔日那長長的頭發(fā)如今紛紛斷落，已經(jīng)短得無法梳髻插簪。詩句所描寫的這一細(xì)節(jié)，含蓄而深刻地表現(xiàn)了詩人憂國思家的情懷。(畫面描寫、揭示含義,意同即可) 3.表面上寫的是山河依舊、草木蔓生的情景，實際上是寫草茂人稀，荒涼蕭條，物是人非的社會狀況（寫出“荒涼蕭條、物是人非”意思的可記分） 4.抒發(fā)了感時憂國、思家念親的情感。 杜牧《泊秦淮》鑒賞 1.特點是朦朧（迷茫），冷寂（悲涼） 2.真正不知亡國恨的是醉生夢死的統(tǒng)治者。全詩表達(dá)詩人憂國憂民的思想感情。 3.詩的首句寫了輕輕的暮靄、淡淡的月光、籠罩著寒意可感的河水，籠罩著兩岸沉寂的沙灘。 4.表現(xiàn)出詩人對國家命運(yùn)的關(guān)切和憂慮，也蘊(yùn)含著對世道的憤慨。