江蘇省儀征市第三中學八年級物理周末作業(yè)四 （無答案）（通用）

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1、初二物理周末作業(yè)（120分） 班級 姓名 得分 一、填空題：（每空1分，共60分） 1． 聲音是由于物體的 產(chǎn)生的。 停止，發(fā)聲停止。 聲音可以在 中傳播，但不能在 中傳播。 2． 聲音是一種波，我們把它叫做 。聲音是以_______的形式進行傳播的。 聲音在空氣中的傳播速度約為 。在一根充滿水的足夠長自來水管的一端敲擊，在另一端能聽見______次聲音。 3．反映聲音特性的

2、三個物理量是 。 響度：聲音的 叫做響度。聲音的響度與聲源的 、 有關。在喇叭前的燭焰搖曳、雷聲使窗戶振動、雪山上大聲說話能引發(fā)雪崩，這些都說明聲音具有__________。 4．聲音的 叫做音調(diào)。聲音音調(diào)的高低與聲源振動的 有關，一般說來，女子說話的音調(diào)比男子 ，小孩子比成年人說話的音調(diào) 。鼓皮的松緊程度影響鼓聲的________。弦樂器的音調(diào)與弦的長短、粗細、松緊有關，弦越短、越細、越緊，音調(diào)越 。 5．頻率：

3、聲源每秒振動的次數(shù)叫做 。單位 符號 。某人心跳每分鐘72次，其 頻率是 。 6．音色反映的是聲音的品質(zhì)，又叫音品。我們能辨別不同樂器發(fā)出的聲音就是利用各種樂器發(fā)出的聲音 的 不同。各類模仿秀主要是模仿 。 7．可聽聲的頻率范圍是 ，頻率高于 的聲波叫做超聲波，頻率低于 的 叫做次聲波。 8．超聲波具有 的特點，應用于 。次聲波

4、具有 特點，次聲波可以作為預報地震，臺風的依據(jù)和監(jiān)測核爆炸的手段 9．攝氏度規(guī)定：它以通常情況下 的溫度作為0度，以 的溫度為作100度。 10 0 0 10 10 10 20 20 10 10 0 0 20 20 10 10 10 甲 乙 圖1 常用的液體溫度計是利用 性質(zhì)工作的。溫度計的使用方法 （1）觀察溫度計的 和 （2）將溫度計的 與被測量的物體 （3）當溫度計的示數(shù) 后再讀數(shù)，讀數(shù)時溫

5、度計仍須和 接觸 （4）讀數(shù)時，視線要與溫度計中 相平 10.體溫計是玻璃管內(nèi)裝　　　的液體溫度計，它的測量范圍是　　　　， 分度值是　 　。人的正常體溫是　　 　， 如圖1所示溫度計讀數(shù)：甲_ _、乙_ ___ 11.液化的方法有　　　 　、　　 　 兩種。我們使用的液化石油氣就是用 的方法使氣體液化后裝入鋼罐內(nèi)的．秋天早晨，小草上的露珠是由________方法使水蒸氣液化形成的；氣體打火機里的丁烷是用________方法使其成為液態(tài)的。 12、汽化有　

6、 和 　兩種方式。影響蒸發(fā)快慢的因素有 、 、 液體沸騰必須同時滿足下列兩個條件① ，② 。物態(tài)變化時總伴隨著 的轉(zhuǎn)移。 二、選擇題：（每題2分，共24分） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1、下列說法中正確的是： A．聲音是由于物體振動產(chǎn)生的 B．一般是根據(jù)歌聲的響度來判斷歌手是誰 C．聲音在空氣中傳播最快 D．樂器發(fā)出的聲音都是樂音，不可能是噪聲

7、2、我們生活在—個充滿聲音的世界中，關于聲音的下列說法正確的是 A．聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的 B.?聲音是一種波,它可以在真空中傳播 C.?我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音,是因為它們的響度不同 ?? D.?我們常說聲音“震耳欲聾”，是指它的音調(diào)很高 3、為了探究聲音的響度與振幅的關系，小明設計了如圖2所示的幾個實驗。你認為能夠完成這個探究目的的是 用大小不同的力敲打鼓面，觀察紙屑跳動的情況 圖2 4、我們的校園里，美景各異，四季分明，下列描述中屬于液化現(xiàn)象的是 A．春天，花壇里冰雪消融 B.夏天,草地上露珠晶瑩 C. 秋天,操場上輕霜涂

8、抹 D.冬天,樹枝上霧淞潔白 5、下列物態(tài)變化過程中，屬于吸熱的是（ ） A、水燒開后水壺嘴噴出“熱氣” B、秋天早晨，小草上霜的形成 C、冬天，室外飄起雪花 D、熱天，從冰箱中拿出的冰，過一段時間變成了水 6、熱現(xiàn)象在一年四季中隨處可見，下列有關說法中正確的是（ ） A.春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧，這是激化現(xiàn)象 B.夏天揭開冰棒包裝后會看到冰棒冒“白汽”，這是凝華現(xiàn)象 C.秋天的早晨花草上出現(xiàn)小的露珠，這是液化現(xiàn)象 D.初冬的早晨地面上會出現(xiàn)白色的霜，這是凝固現(xiàn)象 7、關于晶體和非晶體，下列說法正確的是 （

9、 ） A．晶體和非晶體在熔化過程中溫度都上升 B．晶體有熔點，非晶體沒有熔點 C．晶體熔化時吸熱，非晶體熔化時不吸熱 D．天上飄落的雪花，是非晶體 8、將兩盆冰水混合物分別置于太陽下和冰箱冷凍室內(nèi)，當這兩個盆內(nèi)都還有水和冰時，用溫度計測量其溫度（ ） A．放在太陽下的混合物其溫度較高 B．兩盆冰水混合物溫度相同 C．放在太陽下的混合物其溫度較低 D．少條件不好判讀溫度的高低 9、在練習使用體溫計時先測得甲的體溫是37.5℃,若沒有甩過之后又用它去測量乙和丙的體溫,已知乙和丙的實際體溫為36.5℃和38.5℃,那么在測量乙和丙的體溫時,該體溫

10、表顯示的讀數(shù)分別是多少 A.36.5℃和38.5℃ B.36.5℃和37.5℃ C.37.5℃和38.5℃ D.38.5℃和38.5℃ 10、在透明塑料袋中滴入幾滴酒精，將袋擠癟，排盡袋中空氣后把口扎緊，然后放入80℃以上的熱水中，過一會兒，塑料袋鼓起；從熱水中拿出塑料袋，過一會兒 A．塑料袋仍然鼓起，其中的酒精液化了 B．塑料袋仍然鼓起，其中的酒精汽化了 C．塑料袋又癟了，其中的酒精汽化了 D．塑料袋又癟了，其中的酒精液化了 11、如圖是對冰加熱時其溫度隨時間變化的圖像，由圖可知 A．BC段是一個放熱過程 B．冰的熔點是0℃ C．CD段該物質(zhì)處于氣態(tài)

11、 D．DE段表示冰的熔化過程 12、如圖所示，在燒杯和試管中都裝著水，給燒杯加熱使杯中水沸騰，繼續(xù)加熱，則 A．試管中的水將沸騰 B．試管中的水溫能達到沸點，但不能沸騰． C．試管中的水達不到沸點，不能沸騰 D．以上三種情況都可能發(fā)生 三、綜合題：（共36分） 圖21 圖22 1、在鐘罩實驗中，抽氣前，你 聽到鈴聲（能不能）；抽氣過程中，鈴聲將會逐漸 直至 。進氣后，你 聽到鈴聲（能不能）；實驗表明，聲音在真空中 （能不能）傳播。 2、下列兩圖是探究聲音特性的兩個實驗，圖21

12、是用彈性塑料片分別以快、慢的速度來撥動書頁；圖22是改變不同力度來敲擊音叉，并觀察小球彈起的高度。 圖21探究的實驗是：聲音的 與 的關系。 該實驗所得的結論是： 圖22探究的實驗是：聲音的 與 的關系。 該實驗所得的結論是： 3、如圖是小紅利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液體溫度計。 該溫度計是根據(jù)液體 的規(guī)律來工作的。實際使用中發(fā)現(xiàn)該溫度計玻璃管中液柱變化不明顯，導致示數(shù)不準確。對此，請你提出一條改進的建議：

13、 。 4、夏天，小明到小麗家去玩，小麗從冰箱里拿出飲料倒人紙杯里請小明喝．不一會，小明發(fā)現(xiàn)紙杯壁上有一些小水珠． 圖3333333333 (1)紙杯壁上出現(xiàn)小水珠的現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化：＿＿＿＿＿＿ (2)請簡單解釋這個現(xiàn)象形成的原因：＿＿＿＿＿＿ (3)下面事例與(1)中屬同種現(xiàn)象的是＿＿＿＿＿＿．(填字母代號) A．加在飲料中的冰塊化成水 B．夏天，揭開冰棒紙后看見冰棒冒“白汽” C．寒冷的冬天，冰凍的衣服會變干 D．夏天的清晨，河面上會出現(xiàn)霧氣 5、根據(jù)水沸騰的條件回答下列問題：（已知酒精的沸點為78℃） （1）

14、在標準大氣壓下如圖3，用酒精等加熱裝有水的燒杯，當試管中裝有水時，則燒杯中的水______（會/不會）沸騰，試管中的水______（會/不會）沸騰。 （2）當試管中裝有酒精時，則燒杯中的水______（會/不會）沸騰，試管中的酒精______（會/不會）沸騰。 6、在探究“水的沸騰”的實驗中，當水溫升到90℃時，每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止讀數(shù)，部分數(shù)據(jù)記錄如下表： （1）某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當時溫度計示數(shù)如圖所示，請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)。 時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 水的溫度/℃ 90 92 94

15、98 98 98 98 98 （2）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可知水的沸點是 ℃；由水的沸點，可判斷出當時的大氣壓 （選填“高于”、“等于”或“低于”）1標準大氣壓。 （3）在探究結束后，四位同學分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關系的曲線，如下圖所示。其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關系的是（ ） 7、如圖5是兩種物質(zhì)熔化時溫度時間圖象，其中 是非晶體的溶解曲線。另一種物質(zhì)的熔點大約是 ℃，在12分鐘時，該物質(zhì)處在 狀態(tài)。 t/min O t/

16、℃ - - - - 60 45 30 15 5 10 15 20 t B A 8、在探究“固體熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中，某實驗小組的同學根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的圖象。 （１）由圖象可看出該物質(zhì)是 （填“晶體”或“非晶體”）。熔化過程的特點是 、 。 （２）比較圖中ＡＢ段和ＣＤ段，如果升高相同的溫度， 段吸收熱量較多。 9、有一支溫度計內(nèi)徑和刻度均勻，但標度不準確。用它測冰水混合物的溫度為5℃，測1標準大氣壓下沸水的溫度為95℃，若用此溫度計測某液體的溫度為32℃，則實際溫度為多少？若實際溫度為20℃，試求在此溫度計上對應的刻度？