四川省宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 5 孔乙己導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版

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1、5. 孔乙己 序號(hào) 學(xué)科 課型 年級(jí) 班級(jí) 教學(xué)時(shí)間 學(xué)生姓名 語(yǔ)文 新授課 九 第一課時(shí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 了解作者及寫作背景。 2. 默讀課文,把握課文主要內(nèi)容。 【自學(xué)檢測(cè)】 1.給下列黑體字注音。 唐頹( ) 附和( ) 不屑置辯( ) 咸亨酒店(  ) 羼水( ) 蘸(  ) 闊綽(  ) 漲紅( ) 綻出( ) 哄笑( ) 間或(  ) 打折( ) 2.解釋下列詞語(yǔ)。 ①不屑置辯:_______________ ②頹唐:

2、_________________ ③之乎者也:_______________    ④附和:_________________ ⑤君子固窮:_______________ 3.本文的體裁是小說(shuō),文中刻畫的典型社會(huì)環(huán)境是( ),典型形象是( )。文中的“我” ( )(填是或不是)作者魯迅。 【整體感悟】 學(xué)法提示:自由默讀課文,要求:看清讀準(zhǔn)、邊讀邊思、圈點(diǎn)勾畫、記住內(nèi)容。 在往來(lái)酒店的酒客中,除長(zhǎng)衫主顧和短衣幫外,還有一個(gè)特別引人注目的人——孔乙己,他屬于哪一類?長(zhǎng)衫主顧?短衣幫?我們一起走進(jìn)孔乙己。 如果你讀懂了這篇小說(shuō),請(qǐng)你用下列

3、格式說(shuō)說(shuō)孔乙己的事: 在第_ 段,我讀到了孔乙己__________ 的事。 【合作探究】 學(xué)法提示:小組內(nèi)完成,如果還不能解決,待全班討論解決。 孔乙己在什么地方活動(dòng)?課文的哪些段落寫了孔乙己的活動(dòng)環(huán)境? 【拓展提升】 1. 請(qǐng)用以下格式,說(shuō)說(shuō)孔乙己是一個(gè)怎樣的人。 “__________ ”(句子)是對(duì)人物的__ 描寫,從中我看到了一個(gè)________ 的孔乙己。 2..孔乙己最突出的特點(diǎn)是什么?這特點(diǎn)表明了什么? ??? 【當(dāng)堂分層檢測(cè)】 B類練習(xí)題: 一、給下列括號(hào)前的一個(gè)字注音。 咸享( ) 羼(

4、 )水 頹( )唐 闊綽( )? 舀 ( )出 拭( )擦 蘸( )酒 門檻( ) 二、為下列括號(hào)前的一個(gè)字選擇正確讀音。 1.間( )或 A.jiàn B.ji?。? 2.踱( )步 A.duó B.dù 3.綻( )開(kāi) A.zhàn B.dìng 4.不屑( ) A.xiè B.xiāo 5.附和( ) A.hé B.hè 三、判斷下列各題,在括號(hào)內(nèi)用"√、×"表示正誤。 1.

5、《孔乙己》中的"我"就是作者本人。( ) 2.《孔乙己》選自魯迅寫的小說(shuō)集《吶喊》。這篇小說(shuō)寫于"五四"前夕,是作者繼《狂人日 記》之后的第二篇白話小說(shuō)。( ) 3.《藤野先生》、《孔乙己》、《故鄉(xiāng)》、《一件小事》都是魯迅先生的小說(shuō)。( ) 4. 人物、故事情節(jié)和環(huán)境是小說(shuō)的三要素。( ) A類練習(xí)題: 為下列各題選擇正確的義項(xiàng),將字母填在括號(hào)里。 1.“孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。”這句揭示了( ) A.孔乙己的經(jīng)濟(jì)地位和思想意識(shí)。 B.孔乙己經(jīng)濟(jì)地位低下。 C.孔乙己擺讀書人的架子,不屑與"短衣幫"為伍。 D.孔乙己是一個(gè)思想迂

6、腐的讀書人。 2.“穿的雖然是長(zhǎng)衫,可是又臟又破,似乎十多年沒(méi)有補(bǔ),也沒(méi)有洗?!边@話揭示了( )。 A.孔乙己好喝懶做的性格特征。 B.孔乙己窮困潦倒的生活處境。 C.孔乙己追求功名、迂腐麻木的性格。 D.孔乙己懶惰而又死愛(ài)面子的特性。 3.“青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕,一部亂蓬蓬的花白的胡子。”這里揭示了( )。 A.孔乙己身體很不好,還時(shí)常挨打。 B.孔乙己又臟又懶的性格。 C.孔乙己的不幸遭遇。 D.孔乙己的窮困不得志。 序號(hào) 學(xué)科 課型 年級(jí) 班級(jí) 教學(xué)時(shí)間 學(xué)生姓名 語(yǔ)文 新授課 九 第二課時(shí)

7、 課題:5. 孔乙己 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.體會(huì)社會(huì)環(huán)境描寫的作用,分析孔乙己悲劇的原因。 2.了解封建社會(huì)廣大下層知識(shí)分子的不幸遭遇。 【舊知鞏固】 選擇小組喜歡的方式朗讀課文(如個(gè)讀、齊讀、分角色讀等) 【整體感悟】 學(xué)法提示:默讀課文,找出反映下列內(nèi)容的語(yǔ)句并揣摩其豐富含義。 (1) 孔乙己的特殊身份: (2)孔乙己的地位 : 【合作探究】 學(xué)法提示:自己先獨(dú)立完成,然后小組交流并將小組交流的結(jié)果展示在黑板上。 從文中相關(guān)描寫,我們了解到孔乙己矛盾而又復(fù)雜的性格表現(xiàn)出的思想原因——好喝懶做,鄙視勞動(dòng),熱衷科舉,麻木不仁,至死不悟。那造成孔乙己悲劇命運(yùn)的社會(huì)原

8、因及根本原因是什么?讀10—13段,思考: 社會(huì)原因: 根本原因: 【拓展提升】 1.孔乙己的存在只是為無(wú)聊的人們提供一個(gè)取笑的對(duì)象。小說(shuō)多次寫到眾人的笑,他們?yōu)槭裁炊??作者用眾人的笑?lái)貫穿孔乙己的故事,有什么用意? 2. 閱讀《孔乙己》選段,完成1—3題。 ?? 孔乙己喝過(guò)半碗酒,漲紅的臉色漸漸復(fù)了原,旁人使又問(wèn)道,“孔乙己,你當(dāng)真認(rèn)識(shí)字么?”孔乙己看著問(wèn)他的人,顯出不屑置辯的神氣。他們便接著說(shuō)道,“你怎的連半個(gè)秀才也撈不到呢?”孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣,臉上籠上了一層灰色,嘴里說(shuō)些話;這回可是全是之乎者也之類,一些不懂了。在這時(shí)候,眾人也都哄笑起來(lái):店內(nèi)外充

9、滿了快活的空氣。 ?1.上段文字表現(xiàn)了孔乙己怎樣的心理變化過(guò)程? ??? ?2.“眾人”中的“哄笑”,有的麻木不仁,麻木不仁的根本原因是什么? ??? ?3.作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,你從孔乙己身上讀懂了什么?(結(jié)合全文,就其中一方面簡(jiǎn)答) 【當(dāng)堂分層檢測(cè)】 B類練習(xí)題: 課內(nèi)語(yǔ)段閱讀。 中秋過(guò)后,秋風(fēng)是一天涼比一天,看著將近初冬;我整天的靠著火,也須穿上棉襖了。一天的下半天,沒(méi)有一個(gè)顧客,我正合了眼坐著。忽然間聽(tīng)得一個(gè)聲音,“溫一碗酒?!边@聲音雖然極低,卻很耳熟。看時(shí)又全沒(méi)有人。站起來(lái)向外一望,那孔乙己便在柜臺(tái)下對(duì)了門檻坐著。他臉上黑而且瘦,已經(jīng)不成樣子;穿一件破夾襖,盤著兩

10、腿,下面墊一個(gè)蒲包,用草繩在肩上掛??;見(jiàn)了我,又說(shuō)道,“溫一碗酒?!闭乒褚采斐鲱^去,一面說(shuō),“孔乙己么?你還欠十九個(gè)錢呢!”孔乙己很頹唐的仰面答道,“這……下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢,酒要好。”掌柜仍然同平常一樣,笑著對(duì)他說(shuō),“孔乙己,你又偷了東西了!”但他這回卻不十分分辯,單說(shuō)了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么會(huì)打斷腿?”孔乙己低聲說(shuō)道,“跌斷,跌,跌……”他的眼色,很像懇求掌柜,不要再提。 此時(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人,便和掌柜都笑了。我溫了酒,端出去,放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢,放在我手里,見(jiàn)他滿手是泥,原來(lái)他便用這手走來(lái)的。不一會(huì),他喝完酒,便又在旁人的說(shuō)笑聲中,坐著用這手慢

11、慢走去了。 1.從全文的情節(jié)發(fā)展看,本段屬于( ) A.開(kāi)端 B.發(fā)展 C.高潮 D.結(jié)局 2.從主要人物看,這段記敘的主要事件是( ) A.孔乙己被打折了腿。   B.丁舉人有錢有勢(shì)。 C.孔乙己最后一次來(lái)酒店喝酒?! .眾人恥笑孔乙己。 3.孔乙己被打折腿的直接原因是________,而根本原因________。(聯(lián)系本文的中心來(lái)答?。? 4.聯(lián)系全文可以看出________,不僅毒害了他的________,而且也摧殘了他的________。(毒害摧殘孔乙己的是什么?) 5.店里喝酒的人和掌柜對(duì)孔乙己的態(tài)度是________,這表現(xiàn)了封建社會(huì)人與人之間________。 6.孔乙己在笑聲中出場(chǎng),最后在笑聲中離開(kāi)生活的舞臺(tái),這既是對(duì)孔乙己性格的批判,也是對(duì)群眾________、社會(huì)________的批判。 A類練習(xí)題: 如果你是孔乙己,你遭到酒客們的嘲笑,你會(huì)怎么做?

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