化學(xué)第二部分 提升 二 推斷題

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1、專題二 推斷題一、解題方法1.全題兼顧，找到題目的突破口，并把題目的關(guān)鍵信息標(biāo)注在題中。2.根據(jù)找到的題目突破口，進行順推或逆推，把能推出的盡量先寫在題目上，進而全面解答。3.把推出的答案放回原題去進行檢驗，確定答案的正確性。二、做推斷題的一些思考方法1.若題目指出某物質(zhì)是常見的酸，則試著用 HCl 或 H2SO4進行推導(dǎo)。2.若題目指出某物質(zhì)是常見的堿，則試著用 NaOH 或Ca(OH)2 進行推導(dǎo)。3.若題目指出某物質(zhì)是常見的鹽，則試著用 NaCl 或 Na2CO3或 CaCO3 進行推導(dǎo)。4.推斷題中，若指出某物質(zhì)為生成的氣體，則試著用 CO2進行推導(dǎo)，不行再試用 O2 或 H2 進行推

2、導(dǎo)。三、推斷題常見的“題眼”1.以物質(zhì)特征顏色為突破口(1)固體顏色。CuOFe3O4Fe2O3Cu黑色固體(5 種)：Fe、C、_、MnO2、_。紅色固體(2 種)：_、_。(2)三種溶液顏色。CuSO4FeCl2FeCl3藍色溶液：CuCl2、_。淺綠色溶液：_、FeSO4。黃色溶液：_、Fe2(SO4)3。(3)火焰顏色：S 在 O2 中燃燒(_色)；H2、CO、CH4在 O2 中燃燒(淡藍色)。藍紫(4)沉淀顏色。Cu(OH)2Fe(OH)3有色沉淀：藍色沉淀(1 個)_；紅褐色沉淀(1個)_。BaSO4AgClCaCO3白色沉淀(6個)： BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3

3、、Mg(OH)2 、Al(OH)3 。其中不溶于稀硝酸的白色沉淀(2 個) ：_ 、_；溶于酸并有氣體放出的白色沉淀(2 個)：_、BaCO3；溶解于酸但沒有氣體放出的白色沉淀(2 個)：_、Al(OH)3。Mg(OH)2(5)其他特殊的物理性質(zhì)。特殊狀態(tài)：常溫下唯一呈液態(tài)的金屬是 Hg；液態(tài)化肥是NH3H2O。特殊氣味：有刺激性氣味的氣體有 SO2 和 NH3；有刺激性氣味的酸是濃鹽酸。特殊溶解性：可溶于水的氣體有 CO2、SO2；微溶于水且溶解度隨溫度升高而減小的固體是 Ca(OH)2；溶于水時溫度升高的物質(zhì)有 CaO、NaOH、濃硫酸；溶于水時溫度降低的物質(zhì)有 NH4NO3；溶于水時溫度

4、不變的物質(zhì)有 NaCl。特殊揮發(fā)性：強揮發(fā)性的堿是氨水(NH3H2O)；強揮發(fā)性的酸是濃鹽酸，打開試劑瓶蓋可看到_現(xiàn)象。白霧特殊吸水性：可作干燥劑，具有吸水性的物質(zhì)有 CaO、NaOH 固體、濃硫酸、鐵粉?？勺魇称犯稍飫┑挠衉和鐵粉，鐵粉作干燥劑時既可除去 H2O，還可除去 O2。特殊吸附性：具有吸附性的物質(zhì)是木炭和活性炭，其中_的吸附性更強?；钚蕴緾aO2.以“反應(yīng)條件”為突破口(1)點燃：有_參加的反應(yīng)。O2(2)高溫(4 個)，寫出化學(xué)方程式：高溫煅燒 CaCO3 分解：_。C 高溫還原 CuO：_。C 和 CO2 反應(yīng)：_。CO、Fe2O3 高溫?zé)掕F：_。CaCO3 CaOCO2 C2

5、CuO 2CuCO2CO2C 2COFe2O33CO 2Fe3CO2(3)加熱(4 個)，寫出化學(xué)方程式：KClO3 分解：_。KMnO4 分解：_。H2 還原 CuO：_。CO 還原 CuO：_。(4)通電(1 個)，寫化學(xué)方程式：電解 H2O：_。(5)催化劑(2 個)，寫化學(xué)方程式：KClO3 分解制取 O2：_。H2O2 分解制取 O2：_。2KClO3 2KCl3O22KMnO4 K2MnO4MnO2O2H2CuO CuH2OCOCuO CuCO22H2O 2H2O22KClO3 2KCl3O22H2O2 2H2OO23.以“反應(yīng)的特征現(xiàn)象”為突破口CO2(1)能使澄清石灰水變渾濁的

6、無色無味氣體是_。(2)能使黑色 CuO 變紅(或紅色 Fe2O3 變黑)的氣體是 H2 或_，固體是_。COC(3)能使燃燒著的木條正常燃燒的氣體是空氣，使燃燒更旺的氣體是_，使火焰熄滅的氣體是 CO2 或_；能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是_。N2O2(4)能使白色無水 CuSO4 粉末變藍的物質(zhì)是_。(5)在 O2 中燃燒火星四射的物質(zhì)是_。FeO2H2O(6)在 O2 中燃燒發(fā)出耀眼的白光的物質(zhì)是 Al、_。(7)在空氣中燃燒生成 CO2 和 H2O 的物質(zhì)是_，如CH4、C2H5OH 等。Mg有機物(8)溶于水呈堿性，且能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色的氣體是_。氨氣(NH3)(9)有脫水性

7、，能使木條、紙張等物質(zhì)炭化的酸性物質(zhì)是_。濃硫酸(10)其他特殊的化學(xué)性質(zhì)。具有可燃性的氣體有 H2、CO、CH4，這些氣體如果與空氣或氧氣混合時遇明火會發(fā)生_。爆炸具有還原性的固體單質(zhì)是 C；具有還原性的氣體有 H2、CO。不穩(wěn)定的酸性物質(zhì)是 H2CO3，常溫或加熱條件下會分解成 H2O和 CO2；不穩(wěn)定的堿性物質(zhì)是 NH3H2O，常溫或加熱條件下會分解成 NH3 和 H2O。有強烈腐蝕性的酸有濃鹽酸和濃硫酸；有強烈腐蝕性的堿是_。NaOHCO能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是_。4.以元素或物質(zhì)之最為突破口(1)地殼中含量最多的元素是_，含量最多的金屬元素是_。AlO(2)海水中含量最多的元素是

8、_，含量最多的金屬元素是 Na。(3)人體中含量最多的元素是_，空氣中含量最多的元素是_。NH2(4)形成化合物最多的元素是_。(5)相對分子質(zhì)量最小、密度最小的氣體是_。OO C(6)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是_。(7)自然界中硬度最大的物質(zhì)是_。金剛石(8)最簡單的有機物是_。(9)最常用的溶劑是_。CH4(10)人體中含量最多的物質(zhì)是_。(11)氧元素占 50%的氧化物是_。SO2H2OH2OH2O(12)金屬之最。鎢銀鈣鐵鉻鋰汞熔點最高的金屬是_。導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性最強的金屬是_。人體中含量最高的金屬元素是_。全世界年產(chǎn)量最高的金屬是_。硬度最大的金屬是_。密度最小的、最輕的金屬是_。熔點

9、最低的金屬是_。5.熟記六種物質(zhì)應(yīng)重點記憶三類物質(zhì)的典型代表物的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、用途：稀硫酸氫氧化鈉氫氧化鈣(1)酸的代表物：_、_。(2)堿的代表物：_、_。(3)鹽的代表物：_、硫酸銅。碳酸鈉鹽酸6.酸、堿、鹽、金屬之間的相互關(guān)系(1)酸有 4 種性質(zhì)(4 條連線)。酸金屬例如：H2SO4Mg=酸金屬氧化物例如：6HClFe2O3=酸堿例如：HClNaOH=酸鹽例如：2HClCaCO3=。鹽氫氣MgSO4H2鹽水2FeCl33H2O新鹽新酸CaCl2H2OCO2鹽水NaClH2O(2)堿有 3 種性質(zhì)(3 條連線)。堿酸例如：2NaOHH2SO4=堿非金屬氧化物例如：2NaOHCO2=

10、。堿鹽_。例如：Ca(OH)2Na2CO3=_。鹽水Na2SO42H2O新鹽新堿CaCO32NaOH鹽水Na2CO3H2O(3)鹽有 4 種性質(zhì)(4 條連線)。鹽金屬例如：CuSO4Fe=鹽酸例如：Na2CO32HCl=鹽堿例如：CuSO42NaOH=鹽鹽例如：Na2SO4BaCl2=。新鹽新金屬新鹽新酸2NaClH2OCO2新鹽新鹽新鹽新堿CuFeSO42NaClBaSO4Cu(OH)2Na2SO4文字型推斷題解題指引：文字型推斷題，就是題中的實驗內(nèi)容和現(xiàn)象通過文字描述出來。對于這類推斷題常用“分層推斷法”，先根據(jù)所給信息分層推理出每一層的分結(jié)論，再進行綜合整理得出總結(jié)論。例 1A、B、C、

11、D 為四種化合物，在日常生活中都有極為重要的作用。通常狀況下，A、B 為液態(tài)，C、D 為固態(tài)。A 是生命之源和寶貴的自然資源；B 是一種重要的有機物，又是實驗室常用的燃料；人體生命活動所需能量主要來源于 C 物質(zhì)，C 遇碘變藍色；D 是一種由兩種元素組成的固體干燥劑，與 A反應(yīng)后放出大量的熱能使 A 成為蒸氣。請回答：(1)B 的俗名是_，C 的名稱是_。(2)寫出 D 遇到 A 后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。該反應(yīng)屬于_反應(yīng)。解析：根據(jù)一些物質(zhì)的特性，可以直接作出判定。A 是生命之源和寶貴的自然資源，說明 A 是 H2O；B 是一種重要的有機物，又是實驗室常用的燃料，可知是酒精(C2H5OH)

12、；C 遇碘變藍色是特征顏色，說明 C 是淀粉；D 是一種由兩種元素組成的固體干燥劑，可知 D 是生石灰。答案：(1)酒精淀粉(2)CaOH2O=Ca(OH)2化合例 2(2016 年廣東)初中化學(xué)常見物質(zhì) AI 分別是下列物質(zhì)中的一種：鋅、氫氧化鈉、硫酸銅溶液、稀鹽酸、碳酸鈉溶液、石灰水、生石灰、石灰石和水。他們之間相互的反應(yīng)(每種物質(zhì)只能用一次)恰好包含了化合反應(yīng)(AB)、分解反應(yīng)(C)、置換反應(yīng)(DE)、中和反應(yīng)(FG)、復(fù)分解反應(yīng)(HI)等反應(yīng)類型。試回答下列問題：(1)AB 的反應(yīng)化學(xué)方程式是_。(2)C 的化學(xué)式為_；硫酸銅溶液參加_反應(yīng)(填反應(yīng)類型)。(3)HI 的反應(yīng)方程式是_。

13、解析：化合反應(yīng)是 AB，所以A、B 是氧化鈣和水；分解反應(yīng)是 C，所以 C 是碳酸鈣；中和反應(yīng)是 FG，所以F、G 是鹽酸和氫氧化鈉(或氫氧化鈣)；置換反應(yīng)是 DE，所以 D、E是硫酸銅和鋅；復(fù)分解反應(yīng)是 HI，所以 H、I 只能是碳酸鈉、氫氧化鈣，由此可確定 F、G 只能是鹽酸和氫氧化鈉。答案：(1)CaOH2O=Ca(OH)2(2)CaCO3置換(3) Na2CO3Ca(OH)2=CaCO32NaOH框圖型推斷題解題指引：框圖型推斷題是將所要推斷的物質(zhì)，通過一定的符號、文字加方框形成前后連貫的一種推斷題。解決框圖型推斷題關(guān)鍵是找到題眼(突破口)，所謂題眼就是能根據(jù)這個信息確定該物質(zhì)是什么，

14、然后從這種物質(zhì)出發(fā)，根據(jù)題目所給信息逐一猜測判斷其他物質(zhì)，然后把判斷出的物質(zhì)逐一放入框圖中綜合檢驗，最后得出正確結(jié)論。例 3(2014 年廣東)AE 是五種不同類別的常見物質(zhì)：鐵、二氧化碳、氫氧化鈣、氯化銅、硫酸中的某一種，B常用于中和酸性土壤，E屬于酸類。它們之間的關(guān)系如下圖(其中實線表示物質(zhì)間可以相互反應(yīng)，虛線表示物質(zhì)間不能相互反應(yīng))。請回答下列問題：(1)E 的化學(xué)式為_，B 與 E 反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_，該反應(yīng)的類型是_反應(yīng)。(2)C 與 D 反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_。(3)虛線相鄰物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系的是_(填化學(xué)式)。解析：(1)根據(jù) AE 是五種不同類別的常見物質(zhì)：鐵、二氧化碳、氫

15、氧化鈣、氯化銅、硫酸中的某一種，B 常用于中和酸性土壤，所以 B 是氫氧化鈣，E 屬于酸類，所以 E 是硫酸，硫酸和 C 會發(fā)生反應(yīng)，所以C 是鐵，A 和氫氧化鈣會發(fā)生反應(yīng)，A 和硫酸不會反應(yīng)，所以 A 是二氧化碳，氯化銅不與硫酸反應(yīng)，則 D 是氯化銅；根據(jù)推出的反應(yīng)物、生成物書寫方程式，判斷反應(yīng)類型；(2)根據(jù)鐵和氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化亞鐵書寫方程式；(3)根據(jù) E 是硫酸，A 是二氧化碳，硫酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳解答。答案：(1)H2SO4Ca(OH)2H2SO4=CaSO42H2O復(fù)分解(2)FeCuCl2=FeCl2Cu(3)H2SO4CO2例 4(2016 年泰州)AI 為初中化

16、學(xué)常見物質(zhì)，相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“”表示相互之間能發(fā)生反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略)。其中，A、C、F、H 含相同金屬元素且所屬物質(zhì)類別不同，H、I 類別相同；A、B 為金屬單質(zhì)，B 為紫紅色；C、D 為氧化物，C 為紅棕色固體；G 溶液呈藍色，E 的濃溶液常用作某些氣體的干燥劑。請回答下列問題：(1)C 的化學(xué)式_；E 的化學(xué)式_。(2)F 溶液的顏色_；I 所屬物質(zhì)類別是_。(3)寫出化學(xué)反應(yīng)方程式：反應(yīng)_；反應(yīng)_。(4)在四個反應(yīng)中，未涉及到的基本反應(yīng)類型為_反應(yīng)。解析：A、B 為金屬單質(zhì)，B 為紫紅色，因此 B 為銅，銅反應(yīng)產(chǎn)生 D；C、D 為氧化物，C

17、 為紅棕色固體，因此 D 是氧化銅，C 是氧化鐵；A、C、F、H 含相同金屬元素且所屬物質(zhì)類別不同，因此 A 應(yīng)該是鐵；E 的濃溶液常用作某些氣體的干燥劑，因此 E 是硫酸，則 F 是硫酸鐵；硫酸鐵能夠轉(zhuǎn)化為 H，H 能夠和硫酸反應(yīng)，因此H 應(yīng)該是堿氫氧化鐵；硫酸和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生 G，G 溶液呈藍色，因此G 是硫酸銅，G 能夠轉(zhuǎn)化為I，H、I 類別相同，因此I 是堿氫氧化銅，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確。反應(yīng)是鐵置換銅的置換反應(yīng)，反應(yīng)是銅和氧氣發(fā)生的化合反應(yīng)；反應(yīng)是硫酸和氧化銅發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)，因此沒有分解反應(yīng)。答案：(1) Fe2O3H2SO4(2)黃堿(3)3COFe2O32Fe3CO2CuOH2S

18、O4=CuSO4H2O(4)分解關(guān)系式型推斷題解題指引：對于這類題主要是認真分析化學(xué)方程式中各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，再根據(jù)所學(xué)的物質(zhì)的性質(zhì)及方程式中已知的物質(zhì)加以推測，最后把推測結(jié)果代入方程式，經(jīng)驗證正確后，即可確定答案。解決這類推斷題的關(guān)鍵是抓住現(xiàn)象，找準(zhǔn)突破口，試探猜測，驗證猜測，最后求解。例 5已知 A、B、C、D、E、F 6 種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：(1)ABCH2O(2)CKOHD(藍色)E(3)BDCH2O(4)EBaCl2F(白色，不溶于稀硝酸)KCl根據(jù)上述變化關(guān)系，推斷有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A_ ； B_ ； C_ ； D_ ；E_；F_。解析：因為不溶于稀硝酸的白色沉淀 F 是 BaS

19、O4，所以根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)由(4)可以推斷出 E 為 K2SO4；再由(2)中的藍色沉淀 D 為Cu(OH)2 進一步推斷 C 為CuSO4；再由(3)中的轉(zhuǎn)化關(guān)系 BCu(OH)2CuSO4H2O 可知B 為H2SO4；最后由(1)中的轉(zhuǎn)化關(guān)系 AH2SO4CuSO4H2O可推斷出 A 為 CuO。答案：CuOH2SO4CuSO4Cu(OH)2K2SO4BaSO4例 6(2016 年天津)在下列轉(zhuǎn)化關(guān)系中，各物質(zhì)均是初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中甲、乙、丙屬于單質(zhì)，A 為黑色固體，C 屬于鹽。甲乙B甲丙AADCB CECu(OH)2 NaCl回答下列問題：(1)用化學(xué)式表示：乙_；B_。(2)反

20、應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。解析：(1)C 屬于鹽且CECu(OH)2 NaCl，所以C是CuCl2，E 是 NaOH；ADC(CuCl2)B，且A 為黑色固體，所以 A 是 CuO，D 是HCl，B 就是H2O；甲乙B，A，所以甲是O2，丙是Cu，乙是H2。經(jīng)過驗證，甲丙推導(dǎo)正確。答案：(1)H2H2O(2)2Cu O22CuO(3)CuCl2 2NaOH=Cu(OH)22NaCl實驗型推斷題例 7(2015 年桂林)甲、乙、丙、丁都是初中化學(xué)中最常見的物質(zhì)。已知它們是由 H、O、C、Cl、Na、Ca 6 種元素中的 2種或 3 種組成，丙與甲、乙、丁都能發(fā)生反應(yīng)。將這四

21、種物質(zhì)的溶液按圖所示相互滴加，現(xiàn)象為：產(chǎn)生白色沉淀；有氣泡冒出；無明顯現(xiàn)象。(1)甲、乙、丙、丁都屬于_(填“單質(zhì)”或“化合物”)。(2)試管中產(chǎn)生的氣體是_(填化學(xué)式)。(3)試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(4)向 試 管 滴 加 的 溶 液 溶 質(zhì) 可 能 是 _ 或_(填化學(xué)式)。解析：結(jié)合題中所給元素及題意，猜想四種物質(zhì)可以是HCl、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2等，再結(jié)合這四種物質(zhì)的溶液相互滴加的現(xiàn)象，可推知甲、丙是酸和碳酸鹽，甲、乙是碳酸鹽和氫氧化鈣，所以甲是 Na2CO3，乙是Ca(OH)2，丙是 HCl，丁是 NaOH，這四種物質(zhì)都屬于化合物；因為題中條件下發(fā)生的都是復(fù)分

22、解反應(yīng)，試管中產(chǎn)生的氣體只能是 CO2。答案：(1)化合物(2)CO2(3) Ca(OH)2Na2CO3=CaCO32NaOH(4)NaOH Ca(OH)2例 8(2016 年廣東)甲班學(xué)生做完實驗室制備氧氣和還原金屬氧化物的實驗后，剩余物質(zhì)倒入同一廢液缸里。乙班課外興趣小組同學(xué)進行了如圖所示的探究。請回答：(1)步驟的操作名稱是_，所用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和_。(2)由步驟實驗現(xiàn)象推知，甲班同學(xué)制取氧氣所用的固體反應(yīng)物是_(寫化學(xué)式)。(3)由步驟所得溶液加入氫氧化鈉可得紅褐色沉淀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(4)由步驟產(chǎn)生的氣體判斷固體 A 中一定含有_(寫名稱)；綜合步驟現(xiàn)象推理，固

23、體 A 中還可能含有的物質(zhì)是_(寫至少兩種物質(zhì)的化學(xué)式)。(5)根據(jù)上述實驗和分析判斷固體 C 是_(寫化學(xué)式)。解析：無色濾液中加入硝酸酸化的硝酸銀會生成白色沉淀，所以濾液中含有氯離子，制取氧氣的物質(zhì)是氯酸鉀，生成了氯化鉀；固體 A 灼燒會生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，說固體 A 中含有炭；固體B 中加入稀硫酸會生成黃色溶液，所以固體 B 中含有三價的鐵，黑色固體C 是二氧化錳。(2)由步驟實驗現(xiàn)象推知，甲班同學(xué)制取氧氣所用的固體反應(yīng)物是 KClO3；(3)由步驟所得溶液是氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成黃色的硫酸鐵溶液，加入氫氧化鈉可得紅褐色沉淀，該反應(yīng)是硫酸鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和硫酸鈉，化學(xué)方程式為：Fe2(SO4)36NaOH=2Fe(OH)33Na2SO4； (4)由步驟產(chǎn)生的氣體判斷固體 A 中一定含有炭；綜合步驟現(xiàn)象推理，固體 A 中還可能含有的物質(zhì)是 MnO2、Fe、Fe2O3；(5)根據(jù)上述實驗和分析判斷固體是氯酸鉀分解的催化劑二氧化錳。答案：(1)過濾燒杯(2)KClO3(3) Fe2(SO4)36NaOH=2Fe(OH)33Na2SO4(4)炭MnO2 、Fe、Fe2O3(任寫兩個)(5)MnO2