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1、隴縣城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)“導(dǎo)學(xué)單”設(shè)計稿
九 年級 班 姓名: 科目:歷史 課題:《第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)》 課型:問題討論 主備人:張博平 審核:邊隴平 組名:
一.學(xué)習(xí)目標(biāo):(重難點)
1.知道“三國同盟”和“三國協(xié)約”的組成情況,了解兩大軍事對抗集團(tuán)的形成是導(dǎo)致第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的重要原因。
2.了解薩拉熱窩事件對引發(fā)第一次世界大戰(zhàn)的影響。
重點:兩大軍事集團(tuán)的形成導(dǎo)致第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。
難點:“三國同盟”和“三國協(xié)約”兩大軍事對抗集團(tuán)的形成,反映了
2、歐洲資本主義大國間錯綜復(fù)雜的關(guān)系。
薩拉熱窩突發(fā)事件為什么造成對人類和平的威脅。
二.預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):(學(xué)一學(xué))
1.閱讀課文,勾畫出文中重要內(nèi)容。
2.完成《成長資源》。
3.“三國同盟”和“三國協(xié)約”的形成
三.預(yù)習(xí)收獲和障礙:
四.合作交流議一議:
(一)預(yù)習(xí)交流(處理預(yù)習(xí)中的問題)
提出自己預(yù)習(xí)中存在的問題。
(二)課堂訓(xùn)練(展示才能說一說,先練后展)
1.如何理解19紀(jì)末20世紀(jì)初歐洲“和平發(fā)展”和矛盾加劇這一形勢?
2.英、法、德、美力量對比發(fā)生變化的原因是什么?必然導(dǎo)致怎樣的后果?
3.分析兩
3、大軍事集團(tuán)形成后對歐洲形勢的影響?
4.薩拉熱窩突發(fā)事件為什么造成了人類和平的威脅?
5.第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因?
6.標(biāo)明一場戰(zhàn)爭性質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)是什么?如何理解第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)?
五.反思提升(想一想)
六.課堂檢測(小試牛刀做一做)
1.在第二次工業(yè)革命的推動下,19世紀(jì)末20世紀(jì)初,世界各主要資本主義國家( )
A.最終確立了資本主義制度
B.通過相互聯(lián)合保持了長久和平
C.先后進(jìn)入帝國主義階段
D.社會基本矛盾發(fā)生了根本變化
2.19世紀(jì)末20世紀(jì)初,在世界工業(yè)生產(chǎn)比重中占前四位的
4、國家依次是( )
A.英 法 德 美 B.美 德 英 法
C.美 德 日 俄 D.美 英 德 法
3.結(jié)成三國同盟的三個國家是( )
A.德國、英國、法國 B.德國、奧匈帝國、意大利
C.德國、法國、俄國 D.德國、俄國、意大利
4.英國曾白恃殖民地眾多、軍事力量強(qiáng)大,不怕其他任何國家或國家聯(lián)盟的進(jìn)攻,也不屑與其他國家結(jié)盟的外交政策,自稱為( )
A.閉關(guān)鎖國政策 B.永久中立政策
C.鐵血政策 D.光榮孤立政策
5.“三國協(xié)約”最終形成的標(biāo)志是( )
A
5、.英國放棄“光榮孤立”的政策
B.英國與法國結(jié)盟
C.意大利與與德、奧匈帝國結(jié)盟
D.英國與俄國結(jié)盟
6.“一戰(zhàn)”前夕,兩大軍事集團(tuán)的矛盾集中表現(xiàn)為( )
A.法德矛盾 B.法意矛盾
C.英德矛盾 D.俄德矛盾
隴縣城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)“導(dǎo)學(xué)單”設(shè)計稿
九 年級 班 姓名: 科目:歷史 課題:《第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)》 課型:問題討論 主備人:張博平 審核:邊隴平 組名:
7.南斯拉夫某城有一石碑,刻有文字“19
6、14年6月28 日,加夫里諾·普林西普在這里用他的子彈,表達(dá)了我們?nèi)嗣駥Ρ┡暗姆纯购蛯ψ杂傻南蛲??!北挠涊d的事件是第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線,這個事件是 ( )
A.列克星敦的槍聲 B.薩拉熱窩事件
C.波士頓傾茶事件 D.查理一世命喪斷頭臺
8.薩拉熱窩事件的發(fā)生,引爆了巴爾干“火藥桶”。利用這個千載難逢的借口,奧匈帝國對塞爾維亞宣戰(zhàn),第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。這說明( )
A.薩拉熱窩事件是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的主要原因
B.暗殺是反侵略斗爭的惟一手段
C.薩拉熱窩事件引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)
D.薩拉熱窩事件與第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)沒有關(guān)系
7、
9..“如果意大利未有直接挑釁行為而遭受法國進(jìn)攻,不論其理由為何,其他兩締約國必須以它們的全部軍隊給予被攻擊的一方以援助。”(摘自1882年5月20日簽訂的《同盟條約》)這里所說的“其他兩締約國”是指( )
A.德國和奧匈帝國 B.德國和俄國
C.英國和奧匈帝國 D.英國和俄國
10.十九世紀(jì)初,英國曾多次組織反法同盟對法國進(jìn)行戰(zhàn)爭,二十世紀(jì)初它卻與法國結(jié)成同盟,主要是因為( )
A.英法在殖民地問題上有共同利益
B.英國準(zhǔn)備發(fā)動世界大戰(zhàn)
C.德國的擴(kuò)張威脅英國的霸權(quán)地位
D.幫助法國報普法戰(zhàn)爭之仇
11.19世紀(jì)末20世
8、紀(jì)初帝國主義兩大軍事侵略集團(tuán)形成的根本原因是( )
A.各國壟斷組織的形成
B.資產(chǎn)階級在政治上走向全面反動
C.世界殖民地被瓜分完畢
D.資本主義經(jīng)濟(jì)和政治發(fā)展的不平衡
12.19世紀(jì)末20世紀(jì)初國際局勢動蕩不安的主要表現(xiàn)是( )
A.帝國主義國家實力對比發(fā)生變化
B.德國企圖重新瓜分世界
C.兩大軍事侵略集團(tuán)的形成與對峙
D.英國放棄“光榮孤立”政策
13.對普林西普刺殺斐迪南大公夫婦這一行為,認(rèn)識錯誤的是( )
A.該行為挽救了民族危機(jī)
B.該行為引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)
C.該行為沒能解決政治紛爭
9、 D.該行為給國家和民族帶來了災(zāi)難
14.閱讀下列材料,回答問題。
材料一 “讓別的國家分割大陸和海洋而我們德國滿足于藍(lán)色的天空的時代已經(jīng)過去了。我們也要求陽光下的地盤?!? ———德國外長畢洛夫
材料二 漫畫《德國向英國提出挑戰(zhàn)》(左邊人物代表德國,右邊人物代表英國)
材料三 德國與英國無畏艦數(shù)量比較
(1)這里所說的“別的國家”主要是指哪些國家?他們結(jié)成什么集團(tuán)與德、奧匈對抗?
(2)英國為什么放棄“光榮孤立”的政策而結(jié)盟?
(3)德國所要求的“陽光下的地盤”實際上是指什么?
(4)說一說德國為什么敢向英國的霸權(quán)挑戰(zhàn)?
(5)德國向英國挑戰(zhàn),導(dǎo)致出現(xiàn)了哪些結(jié)果?
15.下圖為“第一次世界大戰(zhàn)前歐洲兩大同盟體系”--
三國同盟和三國協(xié)約。請先在橫線上填出各個參加國的代號及名稱。再說一說他們所處的地理位置的分布有什么特點?這一特點對未來的戰(zhàn)爭會產(chǎn)生什么影響?
三國同盟: 、 、
三國協(xié)約: 、 、
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