數(shù)學(xué) 第一部分 基礎(chǔ)第四章 圖形的認(rèn)識(shí) 第2講 三角形 第1課時(shí) 三角形

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1、第2講三角形第1課時(shí)三角形1.理解三角形及其內(nèi)角、外角、中線、高線、角平分線等概念,會(huì)畫出任意三角形的角平分線、中線和高,了解三角形的穩(wěn)定性,了解三角形重心的概念.2.證明三角形的任意兩邊之和大于第三邊,會(huì)根據(jù)三條線段的長(zhǎng)度判斷它們能否構(gòu)成三角形.3.探索并證明三角形內(nèi)角和定理,掌握該定理的推論:三角形的外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和.4.理解全等三角形的概念,能識(shí)別全等三角形中的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角.5.掌握兩邊及其夾角分別相等的兩個(gè)三角形全等、兩角及其夾邊分別相等的兩個(gè)三角形全等、三邊分別相等的兩個(gè)三角形全等等基本事實(shí),并能證明定理:兩角分別相等且其中一組等角的對(duì)邊相等的兩個(gè)三角形全等.6.探

2、索并掌握判定直角三角形全等的“斜邊、直角邊”定理.知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容三角形及其邊角關(guān)系三角形三邊的關(guān)系三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊三角形的內(nèi)角三角形的內(nèi)角和等于180三角形的外角三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和三角形的重心三角形的重心是三角形三條中線的交點(diǎn)三角形中的重要線段(1)三角形的角平分線(角平分線的性質(zhì));(2)三角形的中線(將三角形的面積等分);(3)三角形的高(鈍角三角形高的尺規(guī)作圖)知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容三角形的分類按角分按邊分(續(xù)表)知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容三角形全等全等三角形的概念能完全重合的兩個(gè)三角形判定(1)SSS:三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;(2)SAS:兩邊和它們

3、的夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;(3)ASA:兩角和它們的夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;(4)AAS:兩角和其中一個(gè)角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;(5)HL:斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等注意AAA 和 SSA 不能判定兩個(gè)三角形全等性質(zhì)(1)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角相等;(2)全等三角形的對(duì)應(yīng)角平分線、對(duì)應(yīng)中線、對(duì)應(yīng)高相等;(3)全等三角形的周長(zhǎng)相等、面積相等(續(xù)表)三角形有關(guān)邊、面積的計(jì)算例 1:一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別是 2 和 3,若它的第三邊長(zhǎng)為奇數(shù),則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為_.解析:設(shè)第三邊長(zhǎng)為 x.兩邊長(zhǎng)分別是 2 和 3,32x32,即 1x5.第三邊長(zhǎng)為奇數(shù),x

4、3.這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為 2338.答案:8 易錯(cuò)陷阱 根據(jù)三角形三邊關(guān)系確定第三邊長(zhǎng)的取值范圍,再由第三邊長(zhǎng)是奇數(shù)可確定第三邊長(zhǎng).本題容易忽視三角形的三邊關(guān)系而導(dǎo)致錯(cuò)誤.【試題精選】1.(2016 年青海西寧)下列每組數(shù)分別是三根木棒的長(zhǎng)度,)能用它們擺成三角形的是(A.3 cm,4 cm,8 cmC.5 cm,5 cm,11 cmB.8 cm,7 cm,15 cmD.13 cm,12 cm,20 cm答案:D2.已知三角形兩邊的長(zhǎng)分別是 4 和 10,則此三角形第三邊的長(zhǎng)可能是()A.5B.6C.12D.16答案:C解題技巧三角形三邊關(guān)系主要體現(xiàn)在:一是判斷三邊能否構(gòu)成三角形;二是已知三角形

5、兩邊的長(zhǎng),確定第三邊的取值范圍;三是證明線段間的不等關(guān)系.在計(jì)算三角形的周長(zhǎng)時(shí),注意不能盲目地將三邊長(zhǎng)相加起來(lái),而應(yīng)養(yǎng)成檢驗(yàn)三邊長(zhǎng)能否組成三角形的好習(xí)慣,把不符合題意的舍去.三角形有關(guān)角的計(jì)算例 2:如圖 4-2-1,在ABC 中,B,C 的平分線 BE,)CD 相交于點(diǎn) F,ABC42,A60,則BFC(圖 4-2-1A.118B.119C.120D.121答案:C思想方法運(yùn)用整體的思想解決本題,應(yīng)該將CBEBCD 看作一個(gè)整體,不建議單獨(dú)考慮CBE 和BCD的度數(shù).【試題精選】3.(2016 年廣西百色)三角形的內(nèi)角和等于()B.180D.360A.90C.300答案:B4.(2016 年

6、四川內(nèi)江)將一副直角三角板如圖 4-2-2 放置,使含 30角的三角板的直角邊和含 45角的三角板一條直角邊在同一條直線上,則1 的度數(shù)為()圖 4-2-2A.75B.65C.45 D.30答案:A全等三角形的性質(zhì)與判定例3:如圖 4-2-3,下列條件中,不能證明ABC DCB的是()圖 4-2-3A.ABDC,ACDBB.ABDC,ABCDCBC.BOCO,ADD.ABDC,DBCACB答案:D解析:根據(jù)題意可知,BC邊為公共邊.根據(jù)“SSS”,由“ABDC,ACDB,BCCB”可以判定ABCDCB;根據(jù)“SAS”,由“ABDC,ABCDCB,BCCB”可以判定ABCDCB;由BOCO可以推

7、知ACBDBC,又AD,BCCB,根據(jù)“AAS”可判定ABCDCB;由“SSA”不能判定三角形全等,故“BCCB,ABDC,DBCACB”不能判定ABCDCB.綜上所述,故選D.易錯(cuò)陷阱判定兩個(gè)三角形全等時(shí),必須找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角,然后根據(jù)已知條件選擇合適的判定方法,注意SSA 不能判定兩個(gè)三角形全等,判定兩個(gè)三角形全等時(shí),必須有邊的參與.若有兩邊一角對(duì)應(yīng)相等時(shí),角必須是兩邊的夾角.例4:(2015 年浙江溫州)如圖 4-2-4,點(diǎn) C,E,F(xiàn),B 在同一直線上,點(diǎn) A,D 在 BC 異側(cè),ABCD,AEDF,AD.(1)求證:ABCD;(2)若 ABCF,B30,求D 的度數(shù).圖 4-2-4

8、(1)證明:ABCD,BC.在ABE 和DCF 中,ABEDCF(AAS).ABCD.(2)解:ABE DCF,ABDC,BECF.ABCF,B30,ABBE.ABE 是等腰三角形.解題技巧利用全等三角形的性質(zhì)計(jì)算角的度數(shù)或線段的長(zhǎng)度時(shí),根據(jù)圖形挖掘隱含條件,像公共邊、公共角,或根據(jù)等式的性質(zhì)推理相等的角或邊,然后根據(jù)全等三角形的判定證明兩個(gè)三角形全等,由全等的性質(zhì)推理出對(duì)應(yīng)角或邊相等,最后代入已知數(shù)值進(jìn)行推理、計(jì)算.【試題精選】5.如圖 4-2-5,在正方形 ABCD 中,E 是 AB 上一點(diǎn),F(xiàn) 是AD 延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且 DFBE.(1)求證:CECF;(2)若點(diǎn) G 在 AD 上,且GC

9、E45,則 GEBEGD成立嗎?請(qǐng)說明理由.圖 4-2-5(1)證明:在正方形 ABCD 中,BCCD,BCDF,BEDF,CBE CDF(SAS).CECF.(2)解:GEBEGD 成立.理由如下:由(1),得CBE CDF.BCEDCF.BCEECDDCFECD,即ECFBCD90.又GCE45,GCF904545.CECF,GCEGCF,GCGC,ECG FCG(SAS).GEGF.GEGFDFGDBEGD.名師點(diǎn)評(píng)證明有關(guān)線段或角相等,通常證三角形全等.證明三角形全等的方法有SAS,ASA,AAS,SSS,直角三角形還有另外一種判定方法為HL.1.(2014 年廣東)一個(gè)等腰三角形的兩

10、邊長(zhǎng)分別是 3 和 7,則它的周長(zhǎng)為()A.17B.15C.13D.13 或 17答案:A2.(2012 年廣東)已知三角形兩邊的長(zhǎng)分別是 4 和 10,則此三角形第三邊的長(zhǎng)可能是()A.5B.6C.11D.16答案:C3.(2015 年廣東)如圖 4-2-6,ABC 三邊的中線 AD,BE,CF 的公共點(diǎn)為 G. 若 SABC 12 ,則圖中陰影部分的面積是_.圖 4-2-6答案:44.(2011 年廣東)已知:如圖 4-2-7,E,F(xiàn) 在 AC 上,ADCB,且 ADCB,DB.求證:AECF.圖 4-2-7證明:ADCB,AC.ADF CBE(ASA).AFCE.AFEFCEEF,即 AECF.

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