初中物理（滬粵版）九年級上學(xué)期第十五章第一節(jié)《從永磁體談起》課件

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1、15.1 從永磁體談起教師：冷陽平觀察與實驗觀察與實驗1.用磁體靠近大頭針用磁體靠近大頭針發(fā)現(xiàn)磁體對大頭針等有發(fā)現(xiàn)磁體對大頭針等有_作用作用.吸引吸引(概念一概念一):磁體具有吸引磁體具有吸引鐵鐵 鈷鈷 鎳鎳等物等物質(zhì)的性質(zhì)質(zhì)的性質(zhì),這種性質(zhì)叫做這種性質(zhì)叫做磁性。磁性。(不不吸銅鋁吸銅鋁)磁體的磁性兩端強，中間弱。（幾乎沒有磁體的磁性兩端強，中間弱。（幾乎沒有磁性）磁性）(概念二概念二):磁體上磁性最強的部分磁體上磁性最強的部分,叫做叫做磁極磁極. 每一塊磁體上都存在每一塊磁體上都存在兩個兩個磁極。磁極。觀察與實驗觀察與實驗2.磁體磁性的強弱分布：3.將一個磁體懸掛起來將一個磁體懸掛起來,當(dāng)它

2、靜止的時候當(dāng)它靜止的時候指向如何指向如何?(概念三概念三): 磁體靜止時磁體靜止時,指南的那個指南的那個磁極叫做磁極叫做南南(S)極極,指北的那個指北的那個磁極磁極叫做叫做北北(N)極極.觀察與實驗5、磁極間的相互作用SSSN觀察與實驗觀察與實驗(規(guī)律規(guī)律): 兩個磁體靠近時兩個磁體靠近時,同名磁極相互同名磁極相互_,異名磁極相互異名磁極相互_.排斥排斥吸引吸引相互吸引相互吸引1.異名磁極。異名磁極。2.一個有磁性，一個沒有磁性。一個有磁性，一個沒有磁性。磁極間相互作用規(guī)律：磁極間相互作用規(guī)律：相互排斥：同名磁極。相互排斥：同名磁極。猜想與實驗猜想與實驗5. 被磁體吸引的大頭針被磁體吸引的大頭

3、針_(能能/不能不能)吸引其他大頭針吸引其他大頭針,這時它們這時它們_(能能/不能不能)表現(xiàn)出磁性表現(xiàn)出磁性.能能(概念四概念四):原來沒有磁性的物體獲得磁原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程叫做性的過程叫做磁化磁化.去磁去磁：具有磁性的物體失去磁性（敲打或：具有磁性的物體失去磁性（敲打或高溫）。高溫）。沒有磁性沒有磁性具有磁性具有磁性磁化磁化去磁去磁磁性材料磁性材料軟磁體：磁性易消失軟磁體：磁性易消失 （軟鐵（軟鐵)硬磁體：磁性不易消失（鋼）硬磁體：磁性不易消失（鋼）磁性的應(yīng)用v軟盤v硬盤v信用卡v磁懸浮列車 一張軟盤正在被插入計算機的軟驅(qū)中，在軟盤中存有數(shù)據(jù).軟盤的原理是利用了磁的性質(zhì). 返回

4、牡丹信用卡是中國工商銀行以服務(wù)為宗旨，向社會提供的以人民幣結(jié)算的信用卡，它具有轉(zhuǎn)帳結(jié)算、存取現(xiàn)金、消費信用等功能.交通銀行發(fā)行的太平洋信用卡.具有和牡丹卡相似的功能. 返回硬盤的解剖圖片.電腦硬盤中的存儲數(shù)據(jù)的蝶片有磁性物質(zhì)，硬盤就是利用磁性物質(zhì)的原理來進行存儲的.硬盤作為一種磁表面存儲器，是在非磁性的合金材料表面涂上一層很薄的磁性材料，通過磁層的磁化來存儲信息。硬盤主要由磁盤和磁頭及控制電路組成，信息存儲在磁盤上，磁頭負(fù)責(zé)讀出或?qū)懭? 你知道磁懸浮列車的工作原理嗎？同名磁極相互排斥6.當(dāng)用薄木板當(dāng)用薄木板(或紙或紙)隔開磁體和大頭針時隔開磁體和大頭針時,觀察到磁體對大頭針觀察到磁體對大頭針_

5、(有有/無無)作用作用.有有科學(xué)研究表明科學(xué)研究表明,磁體的周圍存在著磁體的周圍存在著磁場磁場.磁體間的相互就是通過磁體間的相互就是通過磁場磁場發(fā)生的。發(fā)生的。觀察與實驗觀察與實驗活動15.3用小磁針探究磁體周圍的磁場1 將小磁針靠近條形磁體將小磁針靠近條形磁體,將會發(fā)生將會發(fā)生什么現(xiàn)象什么現(xiàn)象?3. 現(xiàn)在你知道條形磁體周圍各點的現(xiàn)在你知道條形磁體周圍各點的磁場方向一樣嗎磁場方向一樣嗎?探究與實驗探究與實驗2.在條形磁體周圍不同的地方放置在條形磁體周圍不同的地方放置小磁針小磁針,觀察小磁針的指向。觀察小磁針的指向。輕輕的告訴輕輕的告訴你你(規(guī)律規(guī)律) : 小磁針靜止時小磁針靜止時,N極所指的方

6、向就極所指的方向就是該點的是該點的磁場方向。磁場方向。 磁場是磁體周圍一種磁場是磁體周圍一種看不見看不見,摸不著摸不著的物質(zhì)的物質(zhì),我們可以根據(jù)它對放入其中的我們可以根據(jù)它對放入其中的小小磁針磁針產(chǎn)生產(chǎn)生磁力磁力的現(xiàn)象來認(rèn)識它。的現(xiàn)象來認(rèn)識它。活動活動15.3 用鐵屑探究磁體周圍的磁場用鐵屑探究磁體周圍的磁場 v觀察：將玻璃板平放在磁體上并在玻璃板上均勻地撒上一層鐵屑，輕輕敲擊玻璃板，鐵屑將怎樣分布？v磁感線：物理學(xué)家依照鐵屑在磁場的排列情況，在磁場中畫一些有方向的曲線，這樣的曲線叫做磁感應(yīng)線，簡稱磁感線。條形磁鐵的磁感線磁感線分布規(guī)律：外部從磁體磁感線分布規(guī)律：外部從磁體極極出出 來，回到來

7、，回到S極極v磁體外部的磁感線都是從磁體的N極出發(fā)，回到S極（北出南進）。（北出南進）。1、磁場客觀存在，磁感、磁場客觀存在，磁感 線不存在。線不存在。2、任何兩根磁感線不會相交。、任何兩根磁感線不會相交。3、磁感線的疏密程度表示磁場強弱。磁場越強、磁感線的疏密程度表示磁場強弱。磁場越強的地方，磁感線分布越密；磁場越弱的地方，的地方，磁感線分布越密；磁場越弱的地方，磁感線分布越疏。磁感線分布越疏。注意注意：地磁場：地球是一個巨大的磁體，地球周圍的磁場叫做地磁場磁體的南北極與地磁的南北極剛好相反地磁的南北極與地理的南北方并不重合，它們之間有一定的偏角，叫磁偏角。它是我國宋代學(xué)者沈括最先發(fā)現(xiàn)的 1

8、.磁極間的相互作用的規(guī)律是 同名磁極相_；異名磁極相互_。 2磁體的周圍存在著_，磁體就是通過_對大頭針產(chǎn)生力的作用的。 3.把小磁針在磁場中某一點靜止時_所指的方向，規(guī)定為這一點的磁場方向。 4.物理學(xué)上用_來描述磁場，磁體外部的 磁感線都是從磁體的_極出發(fā)，回到_極。當(dāng)堂反饋當(dāng)堂反饋排斥排斥吸引吸引磁場磁場磁場磁場北極北極磁感磁感 線線北北南南 1 1、具有吸引鐵具有吸引鐵 鈷鈷 鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫做鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫做磁性磁性, ,具有磁性的物體叫做具有磁性的物體叫做磁體磁體. .要點歸納要點歸納 2 2、磁極磁極是磁體上磁性最強的部分是磁體上磁性最強的部分, ,每一塊磁每一塊磁體上都存在體

9、上都存在兩個磁極兩個磁極. . 兩個磁體靠近時兩個磁體靠近時, ,同名同名磁磁極相互極相互排斥排斥, ,異名異名磁極相互磁極相互吸引吸引. . 3 3、磁化磁化是原來沒有磁性的物體獲得磁性的過是原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程程、磁場磁場是一種物質(zhì)小磁針在磁場中某點是一種物質(zhì)小磁針在磁場中某點靜止時靜止時北極北極所指的方向規(guī)定為該點的所指的方向規(guī)定為該點的磁場方磁場方向向. .v5 5、物理學(xué)上用、物理學(xué)上用磁感線磁感線來描述磁場，磁體外部來描述磁場，磁體外部的磁感線都是從磁體的的磁感線都是從磁體的NN極出發(fā)，回到極出發(fā)，回到S S極。極。磁場越磁場越強強的地方，磁感線分布越的地方，磁感線分布

10、越密密；磁場越；磁場越弱弱的地方，磁感線分布越的地方，磁感線分布越疏疏。磁感線上任意。磁感線上任意一點的一點的切線方向切線方向為該點的磁場方向。為該點的磁場方向。1、有甲、乙兩根外形完全相同的鋼棒，、有甲、乙兩根外形完全相同的鋼棒， 一根有磁性，另一根沒有磁性，怎樣把一根有磁性，另一根沒有磁性，怎樣把它們鑒別出來？它們鑒別出來？方法是：將一根橫放，另一根豎著從橫放的鋼棒一端移到另一端，如果一直吸引的則豎放有磁性，如果先吸引，后減小，又增大，則橫放有磁性。2、如下圖所示，一條形磁鐵的周圍放著能自由、如下圖所示，一條形磁鐵的周圍放著能自由轉(zhuǎn)動的小磁針甲、乙、丙、丁，這四根磁針轉(zhuǎn)動的小磁針甲、乙、丙、丁，這四根磁針靜止時磁極指向畫錯的是靜止時磁極指向畫錯的是(磁針的黑端表示磁針的黑端表示N極極) （ ） A.磁針甲磁針甲 B磁針乙磁針乙 C磁針丙磁針丙 D磁針丁磁針丁 乙 丁 N S甲 丙D