2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè)《專題4 近代化的探索》專題備課稿 人教新課標(biāo)版

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1、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè)《專題4近代化的探索》專題備課稿人 教新課標(biāo)版 、專題知識(shí)： 、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)： 名稱 洋務(wù)運(yùn)動(dòng) 戊戌變法 辛亥革命 新文化運(yùn)動(dòng) 背景 清政府統(tǒng)治危 機(jī) 中華民族危機(jī)空前嚴(yán)重中國民族資本主義發(fā)展 階級(jí)矛盾和民族矛盾的 激化 新舊思潮激烈沖突； 進(jìn)步知識(shí)分子希望通過改造國民性建立名副其實(shí)的共和國 時(shí)間 19世紀(jì)60年代 到90年代 1898年6月 11日到9月 21日 1911年 1915年 階級(jí) 地主階級(jí) 資產(chǎn)階級(jí) 派另 洋務(wù)派 維新派 革命派 激進(jìn)民主主義者 代表人物 屮央：奕訴 地

2、方：曾國藩、 李鴻章、左宗 棠、張之洞 康有為、梁 啟超 孫中山 陳獨(dú)秀、李大釗、胡 適、魯迅 主張 師夷長技 變法圖強(qiáng) 三民主義 民主、科學(xué) 主要活動(dòng) 創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)；創(chuàng)辦民用工業(yè)；籌建海軍；興辦新式學(xué)堂 百日維新 中國同盟會(huì)、三民主義、武昌起義、中華民國成立 前期：宣傳民主、科 學(xué) 后期：宣傳馬克思主 義 結(jié)果 失敗 失敗 失敗 轉(zhuǎn)向宣傳馬克思主 義 失敗原因 沒有觸動(dòng)封建 制度的根基 民族資產(chǎn)階 級(jí)的軟弱， 不能充分發(fā) 動(dòng)群眾 民族資產(chǎn)階級(jí)的軟弱， 不能充分發(fā)動(dòng)群眾 \ 性質(zhì) 一次失敗的封 建統(tǒng)治者的自

3、 救運(yùn)動(dòng) 資產(chǎn)階級(jí)改 良運(yùn)動(dòng) 資產(chǎn)階級(jí)民主革命 一次空前的思想解 放運(yùn)動(dòng) 意義 近代化的開端 思想啟蒙作 用 推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的封建君主制度，使民主共和觀 念深入人心 空前的思想解放運(yùn)動(dòng)，為馬克思主義在 中國的傳播創(chuàng)造條件 特點(diǎn) 由器物到制度再到文化心理 （或從學(xué)習(xí)西方技術(shù)到學(xué)習(xí)西方政治制度再到學(xué)習(xí)西方思想文化） 層層遞進(jìn)、由表及里、逐漸深入 三、專題聯(lián)系內(nèi)容： 1、課標(biāo)要求： （1）列舉洋務(wù)派為“自強(qiáng)”“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè)，評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中國近代化進(jìn)程中的地位和作用。 （2）知道“百日維新”的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)戊戌變

4、法對(duì)中國近代社會(huì)的影響。 （3）了解孫中山的主要革命活動(dòng)，知道武昌起義，探討辛亥革命的歷史意義。 （4）列舉陳獨(dú)秀、等新文化運(yùn)動(dòng)的主要代表人物，了解新文化運(yùn)動(dòng)在中國近代思想解放運(yùn)動(dòng)中的地位和作用。 2、重點(diǎn)分析： 本單元內(nèi)容是中國近代化的探索歷程。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是封建統(tǒng)治階級(jí)學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)的自救運(yùn)動(dòng)，開啟了中國近代化的歷程。戊戌變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)是資產(chǎn)階級(jí)不同派別為救亡圖存而進(jìn)行的探索。中國近代化從學(xué)習(xí)西方物質(zhì)技術(shù)，到學(xué)習(xí)歐美的政治制度，再到學(xué)習(xí)西方思想文化；從以歐美為師、宣傳資產(chǎn)階級(jí)的民主、科學(xué)，到以俄為師、宣傳馬克思主義，呈現(xiàn)出由淺入深、層層推進(jìn)的發(fā)展特征。中國在飽受列強(qiáng)欺凌、

5、被迫開放的環(huán)境中不斷進(jìn)行著經(jīng)濟(jì)、政治和思想文化的變革，中國的近代化艱難起步，社會(huì)結(jié)構(gòu)開始逐步從傳統(tǒng)社會(huì)向近代社會(huì)轉(zhuǎn)型。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)是中國近代化過程中的重大事件，是歷年中考的重點(diǎn)和熱點(diǎn)。復(fù)習(xí)時(shí)，既要加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶，如領(lǐng)導(dǎo)階層、代表人物、主張(口號(hào)、綱領(lǐng))、結(jié)局等，又要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的理解與運(yùn)用，如維新派、革命派、先進(jìn)知識(shí)分子，各派主張與實(shí)踐活動(dòng)的差異，從而把握中國近代化進(jìn)程的歷史特征與作用。人物的評(píng)價(jià)也是中考復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，如評(píng)價(jià)孫中山。 3、課內(nèi)聯(lián)系： ⑴戊戌變法是一次資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，可聯(lián)系一下歷史上的改革，如管仲改革、商鞅變法，今天的改革開放，還可以聯(lián)系

6、一下俄國1861年改革和日本的明治維新，美國的羅斯福新政，對(duì)比異同。 ⑵歷史上有許多次思想解放運(yùn)動(dòng)，講述戊戌變法和新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)，聯(lián)系一下世界史上的文藝復(fù)興和法國啟蒙思想。 ⑶聯(lián)系中國近代民族工業(yè)的發(fā)展。 4、熱點(diǎn)鏈接： (1)百年大計(jì)，教育為本。黨中央、國務(wù)院非常重視教育發(fā)展，目前就《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》面向全國公開征求意見，足見對(duì)教育的重視?？涉溄託v史上重視教育的事件，如洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中創(chuàng)辦的中國第一所近代化的學(xué)校京師同文館；戊戌變法中創(chuàng)辦 的京師大學(xué)堂等。 ⑵社會(huì)主義榮辱觀教育即“八榮八恥”可鏈接新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容。 ⑶政治民主化的問題：聯(lián)系中國近代史上的重大事件---

7、-戊戌變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)、新民主主義革命。 5、感悟啟示： 中國近代史是一部列強(qiáng)侵華的屈辱史，面對(duì)屈辱，我們的先賢們進(jìn)行了前仆后繼的探索，青少年學(xué)生要以前輩為榜樣，牢記落后就要挨打的歷史教訓(xùn)，勿忘國恥，振興中華。 中國的近代史又是一部民族探索史，地主階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)由于自身的局限性，都不能提出科學(xué)的革命綱領(lǐng)，不能改變中國的半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)，只有共產(chǎn)黨才能救中國，只有社會(huì)主義才能救中國。 對(duì)待傳統(tǒng)文化和外來文化都應(yīng)該一分為二的看待，取其精華，去其糟粕。由專制到民主，由人制到法制是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。 四、真題回顧： （XX?泰安）中國近代化的過程，實(shí)質(zhì)就是中國

8、先進(jìn)分子發(fā)展近代工業(yè)、學(xué)習(xí)西方民主政治、傳播西方科技文化的過程。依據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成下列問題 （1）開啟中國經(jīng)濟(jì)近代化探索的標(biāo)志性事件是什么？請(qǐng)概括指出它從哪些方面進(jìn)行了有益探索？ ⑵中國近代前期，在借鑒西方民主政治和傳播西方民主思想的過程中，產(chǎn)生了三次重要的運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)你寫出其中一次運(yùn)動(dòng)的名稱并說明其積極作用。 ⑶在學(xué)習(xí)西方的過程中，中國近代前期出現(xiàn)了一批杰出的科學(xué)家和思想家。結(jié)合所學(xué)知 識(shí)完成下面表格。 人物 貝獻(xiàn) 主持設(shè)計(jì)和施工京張鐵路 侯德榜 譯著《天演論》，傳播西方進(jìn)步觀點(diǎn) ⑷近代前期各階層的探索取得了一系列成就，但最終未能使中國實(shí)現(xiàn)近代化。你認(rèn)為其

9、根源是什么？ 【解析】本題是一道綜合性題目，考查學(xué)生對(duì)中國近代化階段和整體特征的認(rèn)知能力。抓住題目中的關(guān)鍵詞語，如“開啟”、“民主政治”、“民主思想”等，回顧所學(xué)知識(shí)，即可作出正確解答。 【答案】 1洋務(wù)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)；創(chuàng)辦民用工業(yè)；籌建海軍；興辦新式學(xué)堂 ⑵戊戌變法思想啟蒙作用；辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心；新文化運(yùn)動(dòng)是一次空前的思想解放運(yùn)動(dòng)。（答出其中一條即可） 人物 貝獻(xiàn) 詹天佑 侯氏制堿法 嚴(yán)復(fù) ⑷中國處于半殖民地半封建社會(huì) 五、能力提升： 1?魯迅回顧歷史說：“中國太難改變了……不是很大的鞭子

10、打在背上，中國自己是不肯動(dòng)彈的?！钡诙硒f片戰(zhàn)爭(zhēng)這一鞭，使中國開始認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)西方軍事技術(shù)，于是開始了 A.編寫《海國圖志》B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)C.維新變法D.宣傳資產(chǎn)階級(jí)革命思想 2?你見過老照片嗎？那一張張發(fā)黃的老照片，承載著歷史遺跡，記錄著歷史， 能給人帶來無限的回憶和遐想。右圖是近代中國第一批留學(xué)生在輪船招商總局門前的合影，它拍攝的時(shí)期是 A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)C.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)D.辛亥革命 3. （xx?衡陽）同治十三年，李鴻章奏：“輪船電報(bào)之速，瞬息千里；軍器機(jī)事之精，功力百倍，炮彈所到，無堅(jiān)不摧，水路關(guān)隘，不足限制，又為數(shù)千年來未有之強(qiáng)敵?！睘閼?yīng)對(duì) “強(qiáng)敵”，他主要的策略是 A.

11、固守傳統(tǒng)之道，以靜制動(dòng)B.學(xué)習(xí)西方技術(shù)，以圖自強(qiáng) C.改革政治體制，確立民權(quán)D.運(yùn)籌外交謀略，以夷制夷 4. （xx?成都）19世紀(jì)末，面對(duì)空前嚴(yán)重的民族危機(jī)，愛國的仁人志士奔走呼號(hào)，稱“變者，天下之公理也”，掀起了救亡圖存的 A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B.維新變法運(yùn)動(dòng)C.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)D.新文化運(yùn)動(dòng) 5. （xx?資陽）下列內(nèi)容中，屬于戊戌變法法令的是①改革政府機(jī)構(gòu)②改革土地制度③鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè)④建立民主共和國 A.①②B.①③C.②④D.③④ 6. 百日維新猶如流星劃過黑暗的天際，雖然短暫卻光芒耀眼。他給中國近代社會(huì)帶來的影響體現(xiàn)在 A.完成了社會(huì)制度的更迭B.民主共和觀念深入人心 C

12、.宣傳了資產(chǎn)階級(jí)政治學(xué)說D.揭開新民主主義革命的序幕 7. （xx?株洲）某校歷史興趣小組開展研究性學(xué)習(xí)，他們收集了下面四幅圖片，由此確 定的最恰當(dāng)?shù)难芯恐黝}是 A.向西方學(xué)習(xí)的中國B.20世紀(jì)中國第二次歷史性飛躍 C.孫中山與國民革命運(yùn)動(dòng)D.孫中山與中國近代化 8. （xx?長沙）辛亥革命是在一片勝利的“歡呼”聲中失敗的，這里的“勝利”主要指的是 A.推翻了封建制度B.成立了第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命政黨同盟會(huì) C.成立了中華民國D.推翻了帝國主義在中國的統(tǒng)治 9. 他是20世紀(jì)中國走在時(shí)代前列的第一個(gè)偉人，他是中國民主革命的偉大先行者，他畢生致力于資產(chǎn)階級(jí)共和國道路的探

13、索。他是 A.譚嗣同B.孫中山C.毛澤東D.鄧小平 10. （xx?邵陽）在胡錦濤提出的“八榮八恥”中,有“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥”的內(nèi)容。下列歷史事件中高舉民主和科學(xué)大旗，反對(duì)迷信和盲從的是 A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B.戊戌變法C.辛亥革命D.新文化運(yùn)動(dòng) 11?曉明想了解新文化運(yùn)動(dòng)的歷史，下面資料可以作為參考資料的有①《青年雜志》②《民報(bào)》③《新青年》④《每周評(píng)論》 A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③ 12. （xx?天水）新文化運(yùn)動(dòng)所宣傳的核心思想是 A.提倡新文學(xué)B.提倡新道德C.提倡民權(quán)D.提倡民主與科學(xué) 13. （xx?濱州）戊戌變法和辛亥革命的相同之處是 A.都

14、以建立資產(chǎn)階級(jí)共和國為目標(biāo)B.都要求挽救民族危亡和發(fā)展資本主義 C.都反對(duì)滿洲貴族的統(tǒng)治D.都采取了暴力斗爭(zhēng)的方式 14. （xx?鹽城）某班打算組織一次以近代中國人探索救國道路為主題的論壇活動(dòng)。他們不需要準(zhǔn)備的材料是 A.戚繼光平息倭患B.康有為的變法思想C.孫中山建立同盟會(huì)D.李大釗的《庶民的勝利》 15. 下圖中三位歷史人物的共同點(diǎn)是 A.都主張?jiān)谥袊l(fā)展資本主義B.都重視學(xué)習(xí)西方的政治制度 C.都為中國的近代化做出了貢獻(xiàn)D.都受到清政府的重用 16?在老師的指導(dǎo)下，歷史小組圍繞“中國近代化的起步”這一學(xué)習(xí)主題，通過搜索、整理、分析資料，進(jìn)行探究活動(dòng)，請(qǐng)

15、你一起來參加。 ⑴下圖是同學(xué)們搜集到的部分資料： LA =息苗二八年?duì)幭x離國公報(bào)-聲用一夏哼 ABCD 將圖中資料的字母代號(hào)填在相應(yīng)的橫線上 ① 屬于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期的是 ② 屬于戊戌變法時(shí)期的是 ③ 屬于辛亥革命時(shí)期的是 ④ 屬于新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期的是 ⑵通過對(duì)資料的分析探究，同學(xué)們繪制了四次運(yùn)動(dòng)的思想主張變化示意圖，請(qǐng)你幫助他 們完成未填部分的內(nèi)容 ⑶根據(jù)以上分析，從這些思想主張的發(fā)展變化，你可以看出中國近代化探索過程具有什么特點(diǎn)？ 17?閱讀下列材料，回答問題 材料一 桀啟超 圖E變法圖逼 材料二竊聞東西各國之強(qiáng)，皆以立憲法開國會(huì)之故。國會(huì)者，君與民共議

16、一國之政法也。立行憲法，大開國會(huì)以庶政與國民共之，則中國之治強(qiáng)計(jì)日可待也。 康有為《請(qǐng)定立憲開國會(huì)折》 材料三追本溯源，只因?yàn)閾碜o(hù)那德謨克拉西（Democracy）和賽因斯（Science） 兩位先生，才犯了這幾條滔天的大罪……西洋人因?yàn)閾碜o(hù)德、賽兩先生，鬧了多少事，流了多少血，德、賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出，引到光明世界。我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生可以救治中國政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗。 陳獨(dú)秀《＜新青年＞罪案之答辯書》 ⑴依據(jù)材料一的四幅圖文材料，分別寫出相對(duì)應(yīng)的運(yùn)動(dòng)名稱。 ⑵圖C任務(wù)領(lǐng)導(dǎo)了一次偉大的運(yùn)動(dòng)，這次運(yùn)動(dòng)（革命）的名稱及指導(dǎo)思想是什么？⑶材料二反映了康有為等人“君主立憲”的政治主張，這代表了哪一階級(jí)的要求？ ⑷材料三中的德、賽兩先生是指什么？回顧這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，你覺得我們對(duì)待西方文化應(yīng)持有怎樣的正確態(tài)度？ 能力提升參考答案 1-15BBBBBCDCBDCDBAC 16. ⑴BDAC ⑵ ⑶由器物到制度再到文化心理(或從學(xué)習(xí)西方技術(shù)到學(xué)習(xí)西方政治制度再到學(xué)習(xí)西方思想文化) 層層遞進(jìn)、由表及里、逐漸深入 17. (1)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)維新變法辛亥革命新文化運(yùn)動(dòng) ⑵辛亥革命三民主義 ⑶資產(chǎn)階級(jí)維新派 ⑷民主和科學(xué)取其精華，去其糟粕