滬教版九年級上冊化學(xué)同步測試：《基礎(chǔ)實驗2 二氧化碳的制取》

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滬教版九年級上冊化學(xué)同步測試：《基礎(chǔ)實驗2 二氧化碳的制取》 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 有關(guān)二氧化碳的實驗中，不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵? ） A．用向上排空氣法收集一瓶CO2，觀察CO2的顏色為無色 B．將燃著的木條伸入集氣瓶中，檢驗CO2是否收集滿 C．將CO2通入紫色石蕊試液中，證明CO2能與水反應(yīng)，得到的溶液顯酸性 D．將CO2通入澄清石灰水中，可看到白色沉淀產(chǎn)生 2 . 下列實驗方案中，設(shè)計不合理的是…………………………………（ ） A．用二氧化錳區(qū)別水和過氧化氫溶液 B．用過濾的方法將渾濁的水變?yōu)槌吻宓乃? C．用燃燒木炭的方法制備純凈的二氧化碳?xì)怏w D．用熟石灰鑒別氯化銨和氯化鉀 3 . 燃燒是人類最早利用的化學(xué)變化之一，運用燃燒和滅火的知識是同學(xué)們應(yīng)該具備的基本科學(xué)素養(yǎng)，下列說法或行為你認(rèn)為錯誤的是 A．只要可燃物的溫度達(dá)到著火點，就能燃燒 B．圖書著火時，用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火 C．發(fā)生火災(zāi)時，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場 D．不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來，立即用濕抹布撲蓋 4 . 沒有現(xiàn)成的CO2氣體發(fā)生器的情況下，請你選用如圖中的部分儀器，裝配成一個簡易的、能隨開隨用、隨關(guān)隨停的CO2氣體發(fā)生裝置．應(yīng)選用的儀器是（ ） A．a(chǎn)bcd B．a(chǎn)bdf C．a(chǎn)cde D．a(chǎn)bde 5 . 下列說法中正確的是 A．鎂條在空氣中燃燒屬于緩慢氧化 B．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣是分解反應(yīng) C．原子中一定含有質(zhì)子和電子 D．最外層為8個電子的粒子一定是稀有氣體元素的原子 6 . 下列實驗操作符合規(guī)范的是（ ） A．氣體的干燥 B．澄清石灰水檢驗CO2 C．用托盤天平稱量固體NaOH D．聞氣體時的操作 7 . 下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化中，只有加入酸才能一步實現(xiàn)的是（ ） A．Fe→FeSO4 B．CO2→H2CO3 C．CaCO3→CO2 D．CaCO3→CaCl2 8 . 實驗室用簡易發(fā)生裝置制取CO2，并驗證CO2性質(zhì)時，有以下幾種操作：①向試管中裝入大理石；②檢查裝置氣密性；③向長頸漏斗中注入酸液；④連接裝置；⑤向試管中倒入澄清石灰水；⑥將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水。正確順序為 A．⑤④②①③⑥ B．②④⑤①③⑥ C．④②①③⑤⑥ D．④⑤②③①⑥ 9 . 下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是 A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧 B．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出紅光，有黑色固體生成 D．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體 10 . 醫(yī)療上可以用含有氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Mg(OH)2+ 2HCl＝MgCl2+ 2H2O，該反應(yīng)屬于 A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng) 二、簡答題 11 . 根據(jù)下列裝置和儀器的示意圖，回答下列問題。 (1)寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式___。 (2)要取8.8gCO2需要___g含碳酸鈣80%的大理石。 (3)若要制取并收集較多的CO2，應(yīng)選擇的儀器有C，F(xiàn)，J和___(填序號)。 12 . 通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識．請結(jié)合圖示回答下列問題． （1）請寫出圖中標(biāo)號a、b儀器的名稱：a　　；b　　． （2）實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　，選用的發(fā)生裝置是　　，（填裝置序號，下同）收集裝置是　?。? （3）F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，在水面上放一層植物油的目的是　　，植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果　?。ㄌ睢坝小被颉皼]有”）明顯影響． 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 二、簡答題 1、 2、