2019年中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí) 第七單元 圖形與變換 第31課時 平移與旋轉(zhuǎn)課件.ppt
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UNITSEVEN,第七單元圖形與變換,第31課時平移與旋轉(zhuǎn),,考點一平移,課前雙基鞏固,考點聚焦,相等,平行(或共線)且相等,相等,全等,,考點二旋轉(zhuǎn),課前雙基鞏固,旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)角,相等,旋轉(zhuǎn)角,全等,,課前雙基鞏固,對點演練,題組一教材題,,,,課前雙基鞏固,,,,課前雙基鞏固,題組二易錯題,【失分點】對平移特征認識不清,常常出現(xiàn)平移方向錯誤;旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)運用不熟練.,,,,,,,圖31-3,,課前雙基鞏固,,,,課前雙基鞏固,,,,課堂考點探究,探究一圖形的平移,,,,,,,,,圖31-6,,課前雙基鞏固,,[方法模型](1)平移前后對應(yīng)點間的距離等于平移的距離;(2)“平移前后的兩個圖形全等”“平移前后對應(yīng)線段平行(或共線)且相等”是解決平移問題的兩個基本方法.,,課堂考點探究,針對訓(xùn)練,,,,,,課堂考點探究,,,,,,課堂考點探究,探究二圖形的旋轉(zhuǎn),,,,,,,,,【命題角度】(1)判別旋轉(zhuǎn)變換,求旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角;(2)求旋轉(zhuǎn)后圖形的位置和點的坐標(biāo).,,圖31-9,,課堂考點探究,,,,[方法模型](1)求旋轉(zhuǎn)角時,只要找到一對對應(yīng)點和旋轉(zhuǎn)中心的夾角即可;(2)旋轉(zhuǎn)不改變圖形的大小,旋轉(zhuǎn)前后的兩個圖形全等.,,課堂考點探究,針對訓(xùn)練,,,,,,課堂考點探究,,,,,,課堂考點探究,,,,,,課堂考點探究,,,,,,課堂考點探究,探究三平移、旋轉(zhuǎn)作圖,,,,,,,【命題角度】(1)平移或旋轉(zhuǎn)作圖;(2)平移、旋轉(zhuǎn)的綜合作圖,并進行相關(guān)計算.,,,圖31-14,,課堂考點探究,,,,,,,,,圖31-14,,課堂考點探究,,,,,,,,圖31-14,20,,課堂考點探究,探究四平移、旋轉(zhuǎn)與其他知識的綜合運用,,,,,,,圖31-15,,課堂考點探究,,,,,,,圖31-15,,課堂考點探究,,,,,,,圖31-15,,課堂考點探究,針對訓(xùn)練,,,,,,(2)畫法不唯一,如圖③,圖④.,,課堂考點探究,,,,,,課堂考點探究,,,,,,課堂考點探究,,,,,,課堂考點探究,,,,,下載提示(請認真閱讀)
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