滬科物理選修3-4 第2章本章優(yōu)化總結(jié)
《滬科物理選修3-4 第2章本章優(yōu)化總結(jié)》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《滬科物理選修3-4 第2章本章優(yōu)化總結(jié)（45頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
,歡迎進(jìn)入物理課堂,本章優(yōu)化總結(jié),,,,,,,,,專(zhuān)題歸納整合,高考真題演練,本章優(yōu)化總結(jié),,知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,,,章末綜合檢測(cè),知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,專(zhuān)題歸納整合,1．微移法當(dāng)已知波的傳播方向時(shí)，可將t時(shí)刻的波形曲線(xiàn)沿波的傳播方向平移一微小的距離，它便是t＋Δt時(shí)刻的波形曲線(xiàn)，知道了各個(gè)質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過(guò)Δt時(shí)間到達(dá)的位置，質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向就可以判斷出來(lái)了．,2．追隨法當(dāng)已知波的傳播方向時(shí)，可通過(guò)波的傳播方向判斷出波源的位置，在質(zhì)點(diǎn)A靠近波源一側(cè)附近圖像上找另一質(zhì)點(diǎn)B，若質(zhì)點(diǎn)B在A的上方，則A向上運(yùn)動(dòng)，若質(zhì)點(diǎn)B在A的下方，則A向下運(yùn)動(dòng)．即沿波的傳播方向，后振動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)總是追隨先振動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)來(lái)運(yùn)動(dòng)的．,3．逆向描繪法當(dāng)已知波的傳播方向時(shí)，運(yùn)用逆向復(fù)描波形法解答十分簡(jiǎn)捷．即：手握一支筆，逆著波的傳播方向復(fù)描已知波形，凡復(fù)描時(shí)筆尖沿波形向上經(jīng)過(guò)的質(zhì)點(diǎn)，此刻均向上運(yùn)動(dòng)；凡復(fù)描時(shí)筆尖沿波形向下經(jīng)過(guò)的質(zhì)點(diǎn)，此刻均向下運(yùn)動(dòng)(波峰和波谷除外)．,簡(jiǎn)諧橫波某時(shí)刻的波形圖如圖2－1所示．由此圖可知()圖2－1A．若質(zhì)點(diǎn)P向上運(yùn)動(dòng)，則波是從左向右傳播的B．若質(zhì)點(diǎn)Q向上運(yùn)動(dòng)，則波是從左向右傳播的C．若波從右向左傳播，則質(zhì)點(diǎn)M向上運(yùn)動(dòng)D．若波從右向左傳播，則質(zhì)點(diǎn)N向上運(yùn)動(dòng),【精講精析】本題主要考查對(duì)波的傳播方向與波上某質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)方向間的關(guān)系的推理判斷．法一(逆向復(fù)描法)：若質(zhì)點(diǎn)P向上運(yùn)動(dòng)，運(yùn)用逆向復(fù)描波形法應(yīng)向右描，說(shuō)明波向左傳播，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；同理可判定，選項(xiàng)B正確；若此列波向左傳播，運(yùn)用上述逆向復(fù)描波形法可判定出質(zhì)點(diǎn)M向下運(yùn)動(dòng)，質(zhì)點(diǎn)N向上運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤，D正確．,法二(追隨法)：若質(zhì)點(diǎn)P向上振動(dòng)，說(shuō)明它正在追隨其右邊附近的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)，波源在右邊，所以波從右向左傳播，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；同理可判定，選項(xiàng)B正確；若波從右向左傳播，質(zhì)點(diǎn)M應(yīng)當(dāng)追隨其右邊附近的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)，即向下運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；同理可得，選項(xiàng)D正確．法三(微移法)：若質(zhì)點(diǎn)P向上振動(dòng)，可知經(jīng)過(guò)一段很短的時(shí)間Δt質(zhì)點(diǎn)P的位置在該時(shí)刻位置的上方P′，過(guò)P′順勢(shì)描出波的圖像如圖2－2所示，,由圖可知，波向左傳播，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；同時(shí)可以判斷，波向左傳播時(shí)，質(zhì)點(diǎn)M向下運(yùn)動(dòng)，質(zhì)點(diǎn)N向上運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)C錯(cuò)，D對(duì)；與選項(xiàng)A的判斷同理可知，選項(xiàng)B正確．圖2－2【答案】BD,1．振動(dòng)圖像和波動(dòng)圖像的聯(lián)系簡(jiǎn)諧波是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)在介質(zhì)中的傳播，兩者都是按正弦或余弦規(guī)律變化的曲線(xiàn)；振動(dòng)圖像和波動(dòng)圖像中的縱坐標(biāo)均表示質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)位移，它們中的最大值均表示質(zhì)點(diǎn)的振幅．2．振動(dòng)圖像和波動(dòng)圖像的區(qū)別(1)振動(dòng)圖像描述的是某一質(zhì)點(diǎn)在不同時(shí)刻的振動(dòng)情況；波動(dòng)圖像描述的是在波的傳播方向上不同質(zhì)點(diǎn)在某一時(shí)刻的振動(dòng)情況．,(2)振動(dòng)圖像中的橫坐標(biāo)表示時(shí)間，箭頭方向表示時(shí)間向后推移；波動(dòng)圖像中的橫坐標(biāo)就是介質(zhì)中各個(gè)質(zhì)點(diǎn)的平衡位置坐標(biāo)，箭頭的方向可以表示振動(dòng)在介質(zhì)中的傳播方向，即波的傳播方向，也可以表示波的傳播方向的反方向．(3)振動(dòng)圖像隨時(shí)間的延續(xù)將向著橫坐標(biāo)箭頭方向延伸，原圖像形狀不變；波動(dòng)圖像隨著時(shí)間的延續(xù)，原圖像的形狀將沿波的傳播方向整個(gè)兒地平移，而不是原圖像的延伸．,一列機(jī)械波沿直線(xiàn)ab向右傳播，ab＝2m，a、b兩點(diǎn)的振動(dòng)情況如圖2－3所示，下列說(shuō)法中正確的是()圖2－3,圖2－4,【答案】AB,波的多解性問(wèn)題實(shí)際上可分為傳播方向的多解性、時(shí)間多解性、空間多解性三大類(lèi)，處理此類(lèi)問(wèn)題要注意題目給出的時(shí)間內(nèi)可能有多個(gè)周期，或者給出的位移可能是多個(gè)波長(zhǎng)．,(2011年湖北黃岡模擬)有一列沿水平方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波，頻率為10Hz，沿豎直方向振動(dòng)，當(dāng)繩上的質(zhì)點(diǎn)P到達(dá)其平衡位置且向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，在其右方相距0.6m處的質(zhì)點(diǎn)Q剛好到達(dá)最高點(diǎn)，求波的傳播方向和波速．【精講精析】由題意可以作出一個(gè)周期內(nèi)P、Q兩質(zhì)點(diǎn)可能的波形示意圖，波可以向左傳播，也可以向右傳播，如圖2－5所示，甲、乙分別表示波向右和向左傳播時(shí)的基本波形．,圖2－5,1．畫(huà)波的圖像要畫(huà)出波的圖像，通常需要知道波長(zhǎng)λ、振幅A、波的傳播方向以及橫軸上某質(zhì)點(diǎn)在該時(shí)刻的振動(dòng)狀態(tài)(包括位移和振動(dòng)方向)這四個(gè)要素．2．根據(jù)波的傳播方向(或質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向)，判斷圖像上該時(shí)刻各質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向(或波的傳播方向),解決這類(lèi)問(wèn)題的方法很多，這里只介紹最簡(jiǎn)單也是最實(shí)用的一種，即“口訣法”：沿波的傳播方向看，“上山低頭”、“下山抬頭”．其中“低頭”表示質(zhì)點(diǎn)向下振動(dòng)，“抬頭”表示質(zhì)點(diǎn)向上振動(dòng)．與人低頭爬山，下山抬頭遠(yuǎn)眺類(lèi)比形象記憶，十分簡(jiǎn)捷地判斷兩者方向間的關(guān)系．,3．根據(jù)波速v和波形，畫(huà)出經(jīng)過(guò)Δt時(shí)間的波形圖(1)平移法：先算出經(jīng)Δt時(shí)間波傳播的距離Δx＝vΔt，再把波形沿波的傳播方向平移Δx即可．因?yàn)椴▌?dòng)圖像具有周期性，若知波長(zhǎng)λ，則波形平移nλ時(shí)波形不變，當(dāng)Δx＝nλ＋x(0下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
20 積分
| 下載 |
還剩頁(yè)未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 滬科物理選修3-4 第2章本章優(yōu)化總結(jié) 物理 選修 本章 優(yōu)化 總結(jié)
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶(hù)自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶(hù)書(shū)面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
鏈接地址：http://m.jqnhouse.com/p-11505783.html