高一美術(shù) 第18課漫步中外建筑藝術(shù)教學(xué)ppt課件1
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,歡迎進(jìn)入美術(shù)課堂,同學(xué)們,根據(jù)上節(jié)課對(duì)建筑藝術(shù)的學(xué)習(xí),你能舉例出幾個(gè)中外建筑的經(jīng)典之作嗎?,請(qǐng)欣賞圖片后回答。,建筑是凝固的音樂。建筑是石頭的史書。建筑是文化的紀(jì)念碑。,凝固的音樂,----漫步中外建筑藝術(shù),人美版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《美術(shù)鑒賞》,,建筑的四大類型,1宮殿建筑,2廟堂建筑,3陵墓建筑,4民居建筑,中國(guó)經(jīng)典宮殿建筑,北京的故宮,以巍峨壯麗的氣勢(shì),宏大嚴(yán)整的空間布局,渲染出崇高的氣氛,突出軍王的權(quán)威。,外國(guó)經(jīng)典宮殿建筑,法國(guó)的凡爾賽宮,巍峨莊嚴(yán)的宮殿加上華美別致的園林,附以眾多雕塑和裝飾,成為法國(guó)君王權(quán)力的象征。,探究,1.請(qǐng)?jiān)囍f出宮殿建筑的特點(diǎn)?2.以故宮為例,說說它獨(dú)特的建筑特點(diǎn),可以從人文和歷史兩方面進(jìn)行分析。,1.宮殿建筑又稱宮廷建筑,是統(tǒng)治者為了鞏固自己的統(tǒng)治,突出權(quán)力的威嚴(yán),滿足精神生活和物質(zhì)生活的享受而建造的規(guī)模巨大、氣勢(shì)雄偉的建筑物。這些建筑大都金玉交輝、巍峨壯觀。2.為了體現(xiàn)皇權(quán)的至高無上,表現(xiàn)以皇權(quán)為核心的等級(jí)觀念,故宮采取嚴(yán)格的中軸對(duì)稱的布局方式:中軸線上的建筑高大華麗,軸線兩側(cè)的建筑相對(duì)低小簡(jiǎn)單。由于中國(guó)的禮制思想里包含著崇敬祖先、提倡孝道和重五谷、祭土地神的內(nèi)容,中國(guó)宮殿的左前方通常設(shè)祖廟(也稱太廟)供帝王祭拜祖先,右前方則設(shè)社稷壇供帝王祭祀土地神和糧食神(社為土地,稷為糧食),這種格局被稱為“左祖右社”。古代宮殿建筑物自身也被分為兩部分,即“前朝后寢”:“前朝”是帝王上朝治政、舉行大典之處,“后寢”是皇帝與后妃們居住生活的所在。,返回主頁(yè),2廟堂建筑,提示,中國(guó)經(jīng)典廟堂建筑,北京天壇,天圓地方天人合一,有溝通人間與上天之寓意。,中國(guó)經(jīng)典廟堂建筑,山西懸空寺,“絕壁上的危樓”,用偏僻的地理位置和險(xiǎn)陡的地勢(shì),表現(xiàn)宗教空靈和神圣。,三教一體,外國(guó)經(jīng)典廟堂建筑,帕特農(nóng)神廟,勻稱精美穩(wěn)重,象征自由,,整個(gè)廟宇由鑿有凹槽的46根大理石柱環(huán)繞。柱間的用大理石砌成的92堵殿墻上,雕刻著栩栩如生的各種神像和珍禽異獸。,返回,勻稱,,祭殿的外面的腰線上鏤著雅典娜節(jié)日的游行盛況:有歡快的青年、美麗的少女、撥琴的樂師、獻(xiàn)祭的動(dòng)物和主事的祭司。在帕特儂神廟里,原來還供奉著一尊高達(dá)12米的雅典娜女神的雕像。一位作家這樣評(píng)述它們:“它們的美麗和秀雅,即使在完成的瞬間,已是千古不朽的杰作;他們的生動(dòng)和新鮮,甚至在今天看來,仍仿佛剛剛出自藝術(shù)家的斧鑿。他們像年年常春的神物,能夠擺脫歲月的折磨,在它們的結(jié)構(gòu)之中,似乎蘊(yùn)藏著永生的活力和不朽的精神?!?返回,,精美,,,在光線明暗的變化之中,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的立體感和垂直結(jié)構(gòu)。由立柱圍成的柱廊,樸實(shí)厚重,體現(xiàn)出一種力量的陽(yáng)剛之美。神廟的石墻更為奇妙,它由切割的大理石塊拼鑲而成,沒用任何灰泥,卻密合得天衣無縫,足可見當(dāng)時(shí)切割與磨制大理石技術(shù)之高超。神廟外部,自然和諧,大氣磅薄,給人以“輝煌中的恬靜、安詳”之感。,返回,,穩(wěn)重,,哥特式教堂,外國(guó)經(jīng)典廟堂建筑,高聳入云彩色玻璃,神秘的天國(guó)氣氛,請(qǐng)你分析哥特式教堂的建筑特點(diǎn)?,,為什么中國(guó)的廟堂建筑大多都選擇在山中或高山頂建造廟觀?,探究,中國(guó)佛教的廟宇和道教的廟堂建筑,大多數(shù)在山中或高山頂建造廟觀。其主要目的是登高遠(yuǎn)望,僧人道士進(jìn)行修行,環(huán)境好,一是敬神;二是迎接神仙;三是一塵不染;四是長(zhǎng)生不老;五是它能與世隔絕。同時(shí),還使廣大信士登入空門,引其入勝,思想開闊,使人神往,體現(xiàn)仙境高不可攀,令人向往的意境。,返回主頁(yè),3陵墓建筑,提示,中國(guó)經(jīng)典陵墓建筑,明十三陵,追求形同“天造地設(shè)”的完美境界,用以體現(xiàn)“天人合一”的哲學(xué)觀點(diǎn)。,外國(guó)經(jīng)典陵墓建筑,《金字塔銘文》中有這樣的話:“為他(法老)建造起上天的天梯,以便他可由此上到天上”。,埃及金字塔,古人是怎么,探究,試著分析:金字塔的外形和埃及人對(duì)神教的理解有什么聯(lián)系?,在古代埃及文中,金字塔是梯形分層的,因此又稱作層級(jí)金字塔。這是一種高大的角錐體建筑物,底座四方形,每個(gè)側(cè)面是文字三角形,樣子就像漢字的“金”字,所以我們叫它“金字塔”。角錐體金字塔形式又表示對(duì)太陽(yáng)神的崇拜,金字塔象征的就是刺破青天的太陽(yáng)光芒。當(dāng)人在金字塔棱線的角度上向西方看去,可以看到金字塔象撒向大地的太陽(yáng)光芒。金字塔的寓意就是法老死后上天的天梯。,返回主頁(yè),4民居建筑,提示,中國(guó)經(jīng)典民居建筑,北京胡同四合院,庭院幽深磚墻泥瓦經(jīng)典的灰色,中國(guó)經(jīng)典民居建筑,安徽民居,窄巷深院粉墻黛瓦,,中國(guó)經(jīng)典民居建筑,客家族民居圍屋,融科學(xué)性、實(shí)用性、觀賞性于一體。,中國(guó)經(jīng)典民居建筑,陜西民居窯洞,擁有獨(dú)特的窗花和炕圍畫,更是因地制宜的完美建筑形式。,探究,小組討論:我們所處的民居建筑是怎樣的?這與當(dāng)?shù)氐娜宋暮蜌v史有什么聯(lián)系嗎?,請(qǐng)每組選出一位代表,歸納總結(jié)本組的討論內(nèi)容。胡同是最具北京特色的民居之一。明永樂遷都北京后,漢文化漸居主導(dǎo)地位,北京城建設(shè)趨于整齊統(tǒng)一。明朝統(tǒng)治者鼓勵(lì)各族合居、團(tuán)結(jié),把這一類民居名曰胡同,流傳至今,成為北京獨(dú)有的文化特征。“胡同”的“同”字寓有團(tuán)結(jié)一致之意。今人之“世界大同”,“同志”與此意義相近。多民族在一起和睦相處,由此可以看出老北京生活十分豐富多彩。,歸納,小結(jié),,建筑藝術(shù)像我的音樂一樣,如果說音樂是流動(dòng)的建筑,那么建筑可以說是凝固的音樂。——貝多芬,建筑是造型藝術(shù)的一種,人們是從它的均衡、對(duì)稱、布局等各種形式中去體驗(yàn)其美感的,能使人感覺到音樂的連續(xù)性,動(dòng)力性和整體性,從中體驗(yàn)到音樂的一種美感。樂是流動(dòng)的建筑筑是凝固的音樂。,每個(gè)類型建筑的產(chǎn)生,都受社會(huì)歷史,文化背景和科學(xué)技術(shù)發(fā)展等要素的影響。通過現(xiàn)象看本質(zhì),紛繁復(fù)雜的藝術(shù)現(xiàn)象背后總有其產(chǎn)生和發(fā)展的內(nèi)在原因,這種對(duì)內(nèi)在原因和規(guī)律的探討是我們研究藝術(shù)發(fā)展史的重要內(nèi)容,也是同學(xué)們今后學(xué)習(xí)的好方法。,通過今天的學(xué)習(xí),我們感受到世界文化遺產(chǎn)的確是全人類共有的財(cái)產(chǎn),也更理解了課題“凝固的音樂”的深刻內(nèi)涵。希望同學(xué)們從這節(jié)課開始熱愛建筑藝術(shù)、知道并學(xué)會(huì)保護(hù)古建筑。,《中國(guó)古建筑二十講》,樓慶西著,生活讀書新知三聯(lián)書店,2002年版《外國(guó)古建筑二十講》,陳志華著,生活讀書新知三聯(lián)書店,2002年版《西方建筑名作古代---19世紀(jì)》,陳志華主編,河南科學(xué)技術(shù)出版社,2000年版《20世紀(jì)西方建筑名作》,吳煥加著,河南科學(xué)技術(shù)出版社,1996年版,同學(xué)們除了課堂有限的學(xué)習(xí)之外,要想對(duì)建筑藝術(shù)有一定的修養(yǎng),更重要的就是在課后不斷的累積。給同學(xué)們推薦一些書籍和網(wǎng)址:,法國(guó)盧浮宮美術(shù)館www.paris.org/Musees/Louvre法國(guó)篷皮杜藝術(shù)中心acgp.fr/Pompidou/Home.nsf/docs/fhome法國(guó)畢加索紀(jì)念館http://www.paris.org/Musees/Picasso法國(guó)巴黎網(wǎng)上美術(shù)館,謝謝觀看!設(shè)計(jì)制作:北京宏志中學(xué)張蕊,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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