高中地理：《地球的結構》課件一（16張PPT）（湘教版必修1）ppt課件

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,歡迎進入地理課堂,第四節(jié)地球的結構,教學目標：,識記與理解1.地震波的特點；2.莫霍界面和古登堡界面的地震波的變化狀況；3.地球內部各圈層的界線、主要特征；4.巖石圈的組成、范圍；地球外部圈層的組成、相互關系；過程與方法1.通過談震區(qū)人們的震后感，引入地震波，說明其特點2.根據(jù)教材插圖說明莫霍界面和古登堡界面的地震波速的變化特點、地球內部的圈層結構和外部的圈層結構情感、態(tài)度與價值觀通過教材相關插圖，了解地球的內外圈層結構，明確地球是由不同物質和不同狀態(tài)的圈層組成的球體,一地球的內部圈層,活動:閱讀P21思考:,劃分內部圈層的依據(jù)是什么?,(地震波不連續(xù)面),較快,較慢,,固體，液體,液體,所通過物質的性質發(fā)生變化的話，那么波的速度會發(fā)生變化,地球的內部圈層,借助于地震波的研究，來研究地球的內部圈層結構。,,地震波波速與地球內部構造圖,地幔,地核,,地殼,,（一）地殼,上層：硅鋁層（較輕）一般只分布在大陸部分,高山.高原區(qū)厚度大,平原地區(qū)厚度小;在大洋地殼中很薄,甚至缺失,下層：硅鎂層（較重）普遍存在(連續(xù)分布),大陸地殼：雙層——硅鋁層、硅鎂層，平均33km,大洋地殼：單層——硅鎂層，平均6km,,地殼結構,,大陸地殼：雙層,大洋地殼：單層,上層：硅鋁層,下層：硅鎂層,地幔,,地殼,,地殼的厚度,組成地殼的元素,規(guī)律——地表大范圍海拔越高,地殼越厚;海拔越低,地殼越薄.全球平均17千米,讀圖可知，含量最多的前八種元素是：,氧硅鋁鐵鈣鈉鉀鎂,（二）地殼、地幔和地核（閱讀課本填寫下表）,,2900~6371,,,17~2900,主要特征,,1.固態(tài)，由各種巖石組成,2.各地厚度不一,3.上為硅鋁層，下為硅鎂層,1.硅酸鹽類物質，自上而下，鐵鎂的含量逐漸增加,2.上部有一軟流層，巖漿的主要發(fā)源地,3.軟流層以上部分和地殼組成巖石圈,,1.外核呈液態(tài)或熔融狀態(tài)，內核為固態(tài),2.物質主要為鐵和鎳,3.溫度，壓力和密度均很大,莫霍界面~古登堡面,古登堡面~地心,人們常用雞蛋來描述地球的結構，那么是生雞蛋？熟雞蛋？還是半熟的雞蛋呢？那么你用這個例子來形容一下？,半熟的雞蛋。即蛋殼為地殼，物質形態(tài)固態(tài)；蛋白為地幔，由于半熟，所以有些蛋白漿代表軟流層中的巖漿；蛋殼與蛋白之間的膜合起來就是就是地殼和上地幔的頂部組成的巖石圈；蛋黃為地核，外核呈液態(tài)，內核呈固態(tài)。,水,圈,包括：大氣圈生物圈水圈,地球的外部圈層,,二、地球的外部圈層,,㈠、三大圈層:大氣圈、水圈、生物圈,㈡、各圈概況（表格）,相互滲透相互影響,大氣圈,巖石圈,水圈,生物圈,,,,,,,,,,,地球圈層構成示意圖,各圈概況,水圈的水處于不間斷的循環(huán)運動之中,地球表層生物及其生存環(huán)境的總稱,生物及其生存環(huán)境,生物圈是生態(tài)系統(tǒng)中的主體和最活躍的因素,上界約為2000~3000米,由氣體和懸浮物組成的包圍地球的復雜系統(tǒng),氣體和懸浮物，主要成分是氮和氧,地球表層水體構成的連續(xù)的圈層,海洋水、陸地水、大氣水、生物水等,,,,,地核,地幔,大氣圈,地殼,,水圈,,,,活動探究：P27自己動手繪制圈層結構,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,