高中物理（新）課件：第一章第二節(jié)《時(shí)間和位移》ppt

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,歡迎進(jìn)入物理課堂,第二節(jié)時(shí)間和位移,,學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道時(shí)間和時(shí)刻的含義以及它們的區(qū)別．2．掌握位移的概念，知道位移是矢量，知道位移和路程的區(qū)別．3．知道矢量、標(biāo)量的概念，知道二者在計(jì)算時(shí)方法的不同．4．會(huì)用坐標(biāo)及坐標(biāo)變化來(lái)表示物體的位置和位移．,,重點(diǎn)難點(diǎn)：1.位移和路程的區(qū)別和聯(lián)系．2．標(biāo)量和矢量在計(jì)算方法上的不同．易錯(cuò)問(wèn)題：1.對(duì)生活中所說(shuō)的“時(shí)間”不能正確判斷是指時(shí)間還是時(shí)刻．2．混淆位移和路程的區(qū)別，錯(cuò)誤地認(rèn)為位移的大小等于路程．,一、時(shí)刻和時(shí)間間隔1．時(shí)刻：在時(shí)間軸上用表示，表示某一瞬間，與物體的位置相對(duì)應(yīng)．2．時(shí)間間隔：在時(shí)間軸上用表示，表示某一過(guò)程，與物體的位移相對(duì)應(yīng)．,線段,點(diǎn),基礎(chǔ)知識(shí)梳理,1.上課時(shí)間8時(shí)，下課時(shí)間8時(shí)45分，一節(jié)課的時(shí)間為45分鐘.在這一句話中的三個(gè)“時(shí)間”，哪個(gè)指的是時(shí)刻？哪個(gè)指的是時(shí)間間隔？【思考提示】1.8時(shí)和8時(shí)45分指時(shí)刻，45分鐘指時(shí)間間隔．,思考,3．兩點(diǎn)說(shuō)明(1)時(shí)間間隔是指兩個(gè)時(shí)刻間的時(shí)間段．(2)日常生活中所說(shuō)的“時(shí)間”，有時(shí)指的是時(shí)刻，有時(shí)指的是時(shí)間間隔，物理學(xué)上說(shuō)的“時(shí)間”一般指的是．,時(shí)間間隔,二、路程和位移1．路程：表示物體實(shí)際運(yùn)動(dòng)軌跡的，只有，沒(méi)有．2．位移(1)物理意義：表示物體(質(zhì)點(diǎn))的變化．(2)定義：從指向的有向線段．,長(zhǎng)度,大小,方向,位置,末位置,初位置,2.物體做什么運(yùn)動(dòng)時(shí)，位移大小等于路程？【思考提示】2.單向直線運(yùn)動(dòng)．,思考,（3）大小：初、末位置間線段的.（4）方向：由指向.?說(shuō)明?路程與路徑有關(guān)，位移與路徑無(wú)關(guān)，當(dāng)初、末位置確定下來(lái)時(shí)，位移就確定了，但初、末位置間的路徑不同，路程會(huì)不同．,長(zhǎng)度,初位置,末位置,三、矢量和標(biāo)量1．矢量：既有，又有的物理量．2．標(biāo)量：只有大小，沒(méi)有方向的物理量．3．運(yùn)算法則：兩個(gè)標(biāo)量相加遵從的法則，矢量相加的法則與此不同．,大小,方向,算術(shù)加法,四、直線運(yùn)動(dòng)的位置和位移如圖1－2－1所示，一個(gè)物體沿直線從A運(yùn)動(dòng)到B，如果A、B兩位置坐標(biāo)分別為xA和xB，那么質(zhì)點(diǎn)的位移Δx＝，即初、末位置坐標(biāo)的變化量表示位移．,xB－xA,圖1－2－1,一、時(shí)刻和時(shí)間間隔的區(qū)別與聯(lián)系1．區(qū)別(1)物理意義不同時(shí)刻是對(duì)應(yīng)計(jì)時(shí)的某一瞬間，時(shí)間是兩個(gè)時(shí)刻之間的間隔，分別對(duì)應(yīng)物體的一個(gè)狀態(tài)和一個(gè)過(guò)程．時(shí)刻相當(dāng)于用照像機(jī)照像，而時(shí)間間隔相當(dāng)于用錄像機(jī)錄像．,核心要點(diǎn)突破,(2)幾何意義不同二者在時(shí)間軸上的表示不同，時(shí)間軸上的每一個(gè)點(diǎn)都表示一個(gè)不同的時(shí)刻，時(shí)間軸上的一段線段表示的是時(shí)間間隔．,(3)表述方法不同如“第5s末”、“5s末”、“第6s初”等指的均是時(shí)刻而不是時(shí)間間隔，并且在時(shí)間軸上均為t＝5s的這一點(diǎn)；而“5s內(nèi)”、“前5s內(nèi)”、“后5s內(nèi)”等均是指時(shí)間間隔并非時(shí)刻，其時(shí)間長(zhǎng)度均為t＝5s；若是“第3s內(nèi)”、“第4s內(nèi)”等，其時(shí)間長(zhǎng)度均為t＝1s.,2．聯(lián)系(1)如圖1－2－2所示，在時(shí)間軸上有兩個(gè)時(shí)刻t1和t2，其時(shí)間間隔為Δt＝t2－t1，如果t2逐漸趨近t1，則Δt會(huì)逐漸變小，當(dāng)Δt＝0時(shí)，時(shí)間軸上的一個(gè)區(qū)間就變成一個(gè)點(diǎn)，即時(shí)間間隔就會(huì)變?yōu)橐粋€(gè)時(shí)刻．,圖1－2－2,(2)時(shí)間間隔是一系列連續(xù)時(shí)刻的積累過(guò)程．(3)時(shí)間間隔能夠展示物體運(yùn)動(dòng)的一個(gè)過(guò)程，好比是一段錄像；時(shí)刻可以顯示物體運(yùn)動(dòng)的一個(gè)瞬間，好比是一張照片，即由一個(gè)一個(gè)連續(xù)的照片可以組成錄像．,二、位置、路程和位移1．位置：質(zhì)點(diǎn)在空間所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)．反映質(zhì)點(diǎn)“在哪里”．2．路程路程是質(zhì)點(diǎn)從起始位置到終止位置所通過(guò)的實(shí)際運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度，是標(biāo)量，只有大小，沒(méi)有方向．路程的大小與質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路徑有關(guān)．如果某一時(shí)間內(nèi)某一物體通過(guò)的路程為零，就表示這段時(shí)間內(nèi)物體靜止．,3．位移位移是描述質(zhì)點(diǎn)位置變化的物理量，它是從初位置到末位置的有向線段，是矢量，既有大小，又有方向．位移的大小僅由初、末位置之間的距離決定，物體的運(yùn)動(dòng)方向與位移方向并不一定相同．如果某一時(shí)間內(nèi)某一物體的位移為零，在這段時(shí)間內(nèi)物體并不一定是靜止的．,4．路程與位移的關(guān)系位移的大小與路程無(wú)關(guān)，只有當(dāng)質(zhì)點(diǎn)做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，位移的大小才等于路程，并且也僅僅是大小相等而已．否則，路程總是大于位移的大?。谌魏吻闆r下，位移的大小都不可能大于路程．,1．質(zhì)點(diǎn)的始末位置一旦確定，位移矢量是唯一的，但路程可能有多個(gè)取值．2．當(dāng)質(zhì)點(diǎn)做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，位移的大小等于路程，由于它們分別是矢量和標(biāo)量，因此不能說(shuō)位移就是路程．,關(guān)于時(shí)間間隔和時(shí)刻，下列說(shuō)法正確的是()A．物體在5s時(shí)指的是物體在5s末時(shí)，指的是時(shí)刻B．物體在5s內(nèi)指的是物體在4s末到5s末這1s的時(shí)間間隔,課堂互動(dòng)講練,C．物體在第5s內(nèi)指的是物體在4s末到5s末這1s的時(shí)間間隔D．第4s末就是第5s初，指的是時(shí)刻【思路點(diǎn)撥】準(zhǔn)確理解時(shí)刻和時(shí)間間隔，分清各種說(shuō)法的準(zhǔn)確含義是解答此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵．,【解析】5s時(shí)指的是5s末這一時(shí)刻，5s內(nèi)指的是前5s這一段時(shí)間間隔．第5s內(nèi)指的是4s末到5s末這1s的時(shí)間間隔，前1s末和后1s初是同一時(shí)刻，故第4s末和第5s初是同一時(shí)刻，故正確選項(xiàng)為A、C、D.【答案】ACD,【方法總結(jié)】(1)時(shí)刻與時(shí)間間隔分別是對(duì)應(yīng)一個(gè)狀態(tài)和一個(gè)過(guò)程，區(qū)分它們的關(guān)鍵是看它們對(duì)應(yīng)的是一個(gè)狀態(tài)還是一個(gè)過(guò)程．(2)同一個(gè)時(shí)刻可以有不同的說(shuō)法，如第2s末與第3s初是同一個(gè)時(shí)刻．,1．(2010年瑞安高一檢測(cè))關(guān)于時(shí)間間隔和時(shí)刻下列說(shuō)法正確的是()A．時(shí)間間隔是較長(zhǎng)的一段時(shí)間，時(shí)刻是較短的一段時(shí)間B．第2s內(nèi)和前2s內(nèi)指的是不相等的兩段時(shí)間間隔,C．“北京時(shí)間12點(diǎn)整”指的是時(shí)刻D．時(shí)光不能倒流，因此時(shí)間有方向是矢量解析：選BC.時(shí)刻不是時(shí)間，故A錯(cuò)；第2秒內(nèi)的時(shí)間間隔是1s，前2秒的時(shí)間間隔是2s，故B對(duì)；12點(diǎn)整是指時(shí)刻，故C對(duì)；時(shí)間是標(biāo)量，故D錯(cuò)．,關(guān)于位移和路程，下列說(shuō)法正確的是()A．沿直線運(yùn)動(dòng)的物體，位移和路程是相等的B．質(zhì)點(diǎn)沿不同的路徑由A運(yùn)動(dòng)到B，其路程可能不同而位移是相同的,C．質(zhì)點(diǎn)通過(guò)一段路程，其位移可能是零D．一段時(shí)間內(nèi)物體的位移為零，物體一定靜止,【解析】沿直線運(yùn)動(dòng)的物體，若沒(méi)有往復(fù)運(yùn)動(dòng)，只能說(shuō)位移的大小等于路程，但不能說(shuō)位移等于路程，因?yàn)槲灰剖鞘噶?，路程是?biāo)量；若有往復(fù)運(yùn)動(dòng)時(shí)，其大小也不相等．在有往復(fù)運(yùn)動(dòng)的直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)中，位移的大小小于路程，位移只取決于始末位置，與路徑無(wú)關(guān)，而路程與路徑有關(guān)．故B、C正確．位移為零，物體可能靜止，也可能又運(yùn)動(dòng)到出發(fā)點(diǎn)，故D錯(cuò)．【答案】BC,2．(2010年福建師大附中高一月考)以下關(guān)于位移和路程的說(shuō)法中，正確的是()A．位移和路程都是描述質(zhì)點(diǎn)位置變動(dòng)的物理量B．質(zhì)點(diǎn)的位移是直線，而路程是曲線C．在直線運(yùn)動(dòng)中位移與路程相同,D．只有在質(zhì)點(diǎn)做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，位移大小才和路程相同解析：選D.位移是描述質(zhì)點(diǎn)位置變動(dòng)的物理量，在單向直線運(yùn)動(dòng)中，位移大小等于路程，其他情況位移大小小于路程，故選項(xiàng)D對(duì)，A、B、C錯(cuò)．,(2010年德州高一檢測(cè))一個(gè)人晨練，按如圖1－2－3所示走半徑為R的中國(guó)古代的八卦圖，中央的S部分是兩個(gè)直徑為R的半圓，BD、CA分別為西東、南北指向．他,圖1－2－3,從A點(diǎn)出發(fā)沿曲線ABCOADC行進(jìn)，則當(dāng)他走到D點(diǎn)時(shí)，求他的路程和位移的大小分別為多少？位移的方向如何？【思路點(diǎn)撥】路程就是由A到D的軌跡的長(zhǎng)度，位移的大小為由A到D的線段長(zhǎng)度，位移方向由A指向D.,【方法總結(jié)】位移是由初、末位置決定．路程與運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān)．在求解曲線運(yùn)動(dòng)中的位移和路程時(shí)，要注意與幾何圖形結(jié)合．,3．如圖1－2－4所示，是一位晨練者每天早晨進(jìn)行鍛煉時(shí)的行走路線，從A點(diǎn)出發(fā)，沿半徑分別為3m和5m的半圓經(jīng)B點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)，則他的位移和路程分別為(),圖1－2－4,A．16m，方向從A到C；16mB．8m，方向從A到C；8πmC．8πm，方向從A到C；16mD．16m，方向從A到C；8πm,隨堂達(dá)標(biāo)自測(cè),課時(shí)活頁(yè)訓(xùn)練,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,