九年級語文上冊 第六單元 25 環(huán)球城市 風(fēng)行綠墻課件 蘇教版.ppt
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環(huán)球城市風(fēng)行綠墻,學(xué)習(xí)目標(biāo):,1.了解“綠墻”的創(chuàng)意和價(jià)值,2.了解多種說明方法在文中的使用,3.體味課文精當(dāng)嚴(yán)密又不乏情趣的語言,讀準(zhǔn)紅色字的音:,鏤空生機(jī)盎然裸土柵欄芳草如茵繁衍取締樹木蔥蘢別墅薔薇花卉,(lu),(ng),,(zh),(yīn),(yǎn),(d),(cōng)(lng),(luǒ),sh,qingwēi,hu,,解詞并解釋綠色的字:,生機(jī)盎然:鏤空:典范:蔥蘢:芳草如茵:雄踞:,繁盛,生機(jī)勃勃的樣子,雕刻,在物體上雕刻出穿透物體的花紋或文字,可以作為學(xué)習(xí)、仿效標(biāo)準(zhǔn)的人或事物,青翠茂盛,墊子或褥子,花草像褥子一樣覆蓋著,有氣勢的占據(jù),(1)、朗讀全文,把握順序,理清結(jié)構(gòu)。(2)、理解說明內(nèi)容,把握說明方法。(3)、體會語言特點(diǎn),理解語言的精妙。,學(xué)法指導(dǎo):,說明文的一般學(xué)法:,一(1)中國圍墻的與眾不同。,二(2—13)介紹外國的綠色圍墻.。,三(14-15)闡述我國以綠墻代磚石墻的重要性和必要性,再次強(qiáng)調(diào)建綠墻的功效,發(fā)表作者的看法。,朗讀全文、把握順序,理清結(jié)構(gòu),第一層(2):引出外國圍墻。第二層(3一4):介紹外國圍墻之一綠墻的優(yōu)點(diǎn)。第三層(5一13):具體介紹外國的綠色圍墻。,1.中國常見的圍墻和外國的圍墻有什么不同?作者用了什么說明方法?,圍墻長、占地多、浪費(fèi)大。,設(shè)疑導(dǎo)學(xué)(1):,(列數(shù)字),據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全國公共單位的圍墻總長達(dá)500多萬公里,可繞地球125圈,占地1100多平方公里,加上兩側(cè)墻角不能利用的死地共達(dá)3350平方公里。,,2、什么是“綠色圍墻”?此處用了什么說明方法?,所謂綠墻,就是利用植物代替磚、石或鋼筋水泥砌墻。,(作詮釋),巴西:植物墻:不僅具有審美價(jià)值,而且可減少噪聲和空氣污染。生物墻:常年碧綠,隔熱隔音,吸收二氧化碳,凈化居住區(qū)的空氣。,澳大利亞:以參天的合歡花樹、桉樹等樹木和各種花草構(gòu)成綠色圍墻。,3、不同國家不同城市的綠墻各有什么特點(diǎn)?課文是用哪些說明方法來說明這個(gè)問題的?,新加坡:滿目只見樹木蔥蘢,芳草如茵,使城市環(huán)抱在綠色之中。,尼日利亞:磚石墻絕跡,處處綠樹成蔭,視野開闊,到處是萬紫千紅的樹墻、藤蔓墻。,日本:新奇獨(dú)特的生態(tài)預(yù)制件建造的綠墻。,博茨瓦納:生態(tài)墻。,突尼斯:以龍牙樹為圍墻,形如草質(zhì)臺地。,美國:綠墻綠門。,(舉例子、列數(shù)字),4、“綠墻”在世界各國如此盛行,它究竟具有哪些優(yōu)點(diǎn)呢?,占地面積少,省料省錢綠化美化市容市貌、改善環(huán)境、減噪防塵、凈化空氣、調(diào)節(jié)溫度等,(美化環(huán)境、凈化環(huán)境、節(jié)省開支),5.你認(rèn)為中國城市環(huán)境要達(dá)到巴西城市環(huán)境的標(biāo)準(zhǔn),需要在哪些方面改進(jìn)和提高?,A、改變觀念,增強(qiáng)環(huán)保意識,提高人文素質(zhì);B、植樹造林,提高植被覆蓋率;C、學(xué)習(xí)國外經(jīng)驗(yàn),建筑綠色圍墻;D建立法律機(jī)制,依法環(huán)保等。,既然“環(huán)球城市風(fēng)行綠墻”,面對這種時(shí)尚,我國有何革新?,拓展創(chuàng)新:,學(xué)習(xí)了這篇課文以后,你認(rèn)為在我們校園內(nèi)的哪些地方或角落可建造“綠墻”呢?,練一練寫出下列各句所運(yùn)用的說明方法。①世界上最具特色的城市綠色圍墻建筑首推巴西的“植物墻”。()②該市人口雖然從戰(zhàn)后的50萬猛增到150萬人,人均綠地面積卻從0.5平方米增加到54平方米。()③所謂“綠色圍墻”,就是利用植物代替磚、石或鋼筋水泥“砌墻”。(),舉例子,列數(shù)字,作比較,作詮釋,④突尼斯的哈拉特植物園栽培成片的龍牙樹,精心修剪成244平方米大的“運(yùn)動(dòng)場”;綠色場地上龍牙樹高僅60厘米,橫生的枝杈抱成一團(tuán),剪平時(shí)如枕木橫陳,綠葉片片,形如草質(zhì)臺地。(),列數(shù)字,打比方,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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