四川省七年級語文下冊 第五單元 20古代詩歌五首 已亥雜詩 龔自珍(清)課件 新人教版.ppt
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已亥雜詩龔自珍浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。“浩蕩”句:浩蕩:廣闊深遠的樣子,也就是浩蕩之意。白日斜:夕陽西下的黃昏時分。吟鞭:詩人的馬鞭。吟:指吟詩。,東指:東方故里。天涯:指詩人故鄉(xiāng)杭州,有版本稱這指的是詩人不知今后該何去何從。浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的遠處延伸,馬鞭向東舉起,這一起身,從此就是天涯海角了。,落紅不是無情物,化作春泥更護花。落紅:落花?;ǘ湟约t色者居多,因此落花又稱為落紅。這里比喻自己離開官場。,花比喻國家,落紅比喻詩人自己。護:保護。我辭官歸鄉(xiāng),猶如從枝頭上掉下來的落花,但它卻不是無情之物,化成了泥土,還要報效國家,為國家盡自己的一份心力。,【賞析】這首詩是《己亥雜詩》的第五首,寫詩人離京的感受。雖然載著“浩蕩離愁”,卻表示仍然要為國為民盡自己最后一份心力。詩的前兩句抒情敘事,在無限感慨中表現(xiàn)出豪放灑脫的氣概。,一方面,離別是憂傷的,畢竟自己寓居京城多年,故友如云,往事如煙;一方面,離別是輕松愉快的,畢竟自己逃出了令人桎梏的樊籠,可以回到外面的世界里另有一番作為。,這樣,離別的愁緒就和回歸的喜悅交織在一起,既有“浩蕩離愁”,又有“吟鞭東指”;既有白日西斜,又有廣闊天涯。這兩個畫面相反相成,互為映襯,是詩人當日心境的真實寫照。,詩的后兩句以落花為喻,表明自己的心志,在形象的比喻中,自然而然地融入議論?!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花?!边@兩句詩言外之意是說,自己雖然辭官,但仍會關心國家的前程和命運。,“化作春泥更護花”,詩人是這樣說的,也是這樣做的。鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后,他多次給駐防上海的江西巡撫梁章鉅寫信,商討國事,并希望參加他的幕府,獻計獻策??上г娙瞬痪镁退涝诘り枙海陜H50歲),無從實現(xiàn)他的社會理想了,令人嘆惋。,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”詩人筆鋒一轉,由抒發(fā)離別之情轉入抒發(fā)報國之志。并反用陸游的詞“零落成泥碾作塵,只有香如故?!甭浼t,本指脫離花枝的花,但是,并不是沒有感情的東西,即使化做春泥,也甘愿培育美麗的春花成長。不為獨香,而為護花。,表現(xiàn)詩人雖然脫離官場,但依然關心著國家的前途和命運,不忘報國之志,充分表現(xiàn)詩人的壯懷,成為傳世名句。,這首小詩將政治抱負和個人志向融為一體,將抒情和議論有機結合,形象地表達了詩人復雜的情感。龔自珍論詩曾說“詩與人為一,人外無詩,詩外無人”(《書湯海秋詩集后》),他自己的創(chuàng)作就是最好的證明。,- 配套講稿:
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