物理六 實(shí)驗(yàn)題題型強(qiáng)化 第3講 選考實(shí)驗(yàn)

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1、第3講選考實(shí)驗(yàn)專題六實(shí)驗(yàn)題題型強(qiáng)化考點(diǎn)一選考電學(xué)實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)二選考34、35實(shí)驗(yàn)選考電學(xué)實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)一真題研究1.(2017浙江4月選考21)(1)為完成“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，必須要選用的是_(多選).A.有閉合鐵芯的原副線圈 B.無鐵芯的原副線圈C.交流電源 D.直流電源E.多用電表(交流電壓擋) F.多用電表(交流電流擋)用匝數(shù)na60匝和nb120匝的變壓器，實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)如下表Ua/V1.802.803.804.90Ub/V4.006.018.029.98根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)可判斷連接電源的線圈是_(填na或nb)nb12345答案(2)如圖1所示的裝置做 “探究感應(yīng)電流方向的

2、規(guī)律” 實(shí)驗(yàn)，磁體從靠近線圈的上方靜止下落.當(dāng)磁體運(yùn)動(dòng)到如圖所示的位置時(shí)， 流過線圈的感應(yīng)電流方向從_(填“a到b”或“b到a”).在磁體穿過整個(gè)線圈的過程中，傳感器顯示的電流i隨時(shí)間t的圖象應(yīng)該是_.b到a圖1A12345答案2.(2016浙江10月選考21(2)如圖2所示，在用可拆變壓器“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是_(填字母).A.用可拆變壓器， 能方便地從不同接線柱上選取不同 匝數(shù)的線圈B.測(cè)量原、副線圈的電壓， 可用“測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì) 和內(nèi)阻”實(shí)驗(yàn)中的直流電壓表C.原線圈接0、8接線柱， 副線圈接0、4接線柱、副線 圈電壓大于原線圈電壓D.為便于探

3、究，先保持原線圈匝數(shù)和電壓不變，改變副線圈的匝數(shù)，研究 其對(duì)副線圈電壓的影響圖2AD12345答案123453.(2015浙江10月選考21)(1)在“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，電源輸出端與變壓器線圈連接方式正確的是圖3中的_(填“甲”或“乙”).變壓器原、副線圈的匝數(shù)分別為120匝和60匝，測(cè)得的電壓分別為8.2 V和3.6 V，據(jù)此可知電壓比與匝數(shù)比不相等，主要原因是_.答案解析解析解析變壓器是靠電磁感應(yīng)原理工作的，必須接交流電，故正確的是圖乙；理想變壓器電壓與匝數(shù)成正比，實(shí)際變壓器不成正比的原因是由于漏磁、鐵芯發(fā)熱、導(dǎo)線發(fā)熱等電能損失造成的.乙漏磁、鐵芯發(fā)熱、導(dǎo)線發(fā)熱

4、圖312345(2)在“探究導(dǎo)體電阻與其影響因素的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)測(cè)量金屬絲直徑時(shí)，螺旋測(cè)微器示數(shù)如圖4所示，讀數(shù)是_ mm；若要測(cè)量該金屬絲的電阻率，還需要用到的測(cè)量儀器有_.答案解析解析解析讀數(shù)為0.5 mm13.90.01 mm0.639 mm.由電阻定律可知，要求出電阻率，還要測(cè)量導(dǎo)線的長度以及電阻，故還需要毫米刻度尺、電流表和電壓表.0.6390.002毫米刻度尺、電流表和電壓表圖44.(2017浙江余姚中學(xué)高三上期中)如圖5所示是“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置.(1)將圖中所缺導(dǎo)線補(bǔ)接完整.模擬訓(xùn)練答案答案如圖所示圖512345答案解析12345解析解析研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)電

5、路分兩部分，要使原線圈產(chǎn)生磁場(chǎng)必須對(duì)其通電，故電源、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、原線圈組成閉合電路，靈敏電流計(jì)與副線圈組成另一個(gè)閉合電路，如圖所示：(2)如果在閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針向右偏了一下，那么合上開關(guān)后，將原線圈迅速插入副線圈時(shí)，電流計(jì)指針將_(填“左偏”或“右偏”)；原線圈插入副線圈后，將滑動(dòng)變阻器滑片迅速向左移動(dòng)時(shí)，電流計(jì)指針將_(填“右偏”或“左偏”).解析解析閉合開關(guān)，穿過副線圈的磁通量增大，靈敏電流表的指針向右偏；將原線圈迅速插入副線圈時(shí)，磁場(chǎng)方向不變，穿過副線圈的磁通量增大，靈敏電流計(jì)指針將向右偏轉(zhuǎn)一下；原線圈插入副線圈后，由電路圖可知，將滑動(dòng)變阻器滑片迅速向左移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變

6、阻器接入電路的阻值變小，原線圈電流變大，穿過副線圈的磁場(chǎng)方向不變，但磁通量變大，靈敏電流計(jì)指針將向右偏轉(zhuǎn)一下.右偏12345答案解析右偏5.在“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室中備有下列可供選擇的器材：A.可拆變壓器(鐵芯、兩個(gè)已知匝數(shù)的線圈)B.條形磁鐵C.直流電源D.多用電表E.開關(guān)、導(dǎo)線若干(1)上述器材在本實(shí)驗(yàn)中不會(huì)用到的是_(填器材前的序號(hào))，本實(shí)驗(yàn)中還需用到的器材有_.12345BC答案低壓交流電源(2)如圖6所示，下列說法正確的是圖6A.與燈泡連接的線圈叫原線圈B.測(cè)量變壓器輸出電壓要用直流電壓表C.若只增加副線圈的匝數(shù)，變壓器的輸出電壓變大D.若只增加副線

7、圈的匝數(shù)，變壓器的輸出電壓變小12345答案選考34、35實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)二真題研究1.(2017浙江11月選考21)在“測(cè)定玻璃的折射率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，(1)下列做法正確的是_.A.入射角越大，誤差越小B.在白紙上放好玻璃磚后，用鉛筆貼著光學(xué)面畫出界面C.實(shí)驗(yàn)時(shí)既可用量角器，也可用圓規(guī)和直尺等工具進(jìn)行測(cè)量D.判斷像與針是否在同一直線時(shí)，應(yīng)該觀察大頭針的頭部123456答案解析解析解析本實(shí)驗(yàn)在用插針法時(shí)，角度不宜過大，否則很難確定折射角，選項(xiàng)A錯(cuò)；不能用鉛筆貼著光學(xué)面畫界面，所以選項(xiàng)B錯(cuò)誤；123456在觀察像與針是否在一條直線時(shí)，應(yīng)該觀察大頭針底部，所以D錯(cuò)誤.(2)小明同學(xué)在插針時(shí)玻璃磚的位置如圖7所示

8、，根據(jù)插針與紙上已畫的界面確定入射點(diǎn)與出射點(diǎn)， 依據(jù)上述操作所測(cè)得的折射率_(填“偏大”“偏小”或“不變”).偏小圖7解析解析由圖可知，此次測(cè)量的折射角偏大，導(dǎo)致測(cè)得的折射率偏小.答案解析123456(3)小明同學(xué)經(jīng)正確操作后，在紙上留下四枚大頭針的位置P1、P2、P3和P4，AB和CD是描出的玻璃磚的兩個(gè)邊，如圖8所示，請(qǐng)?jiān)谔摼€框中畫出光路圖.答案答案光路圖見解析解析解析光路圖如圖所示.圖8123456答案解析1234562.(2016浙江10月選考21(1)在“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量單擺的周期時(shí)，圖9中_(填“甲”“乙”或“丙”)作為計(jì)時(shí)開始與終止的位置更好些.圖9乙答案

9、3.(2016浙江4月選考21)在“用雙縫干涉測(cè)量光的波長”實(shí)驗(yàn)中，選用紅色濾光片和間距為0.20 mm的雙縫，雙縫與屏的距離為600 mm.某同學(xué)正確操作后，在目鏡中看到如圖10甲所示的干涉條紋.換成紫色濾光片正確操作后，使測(cè)量頭分劃板刻線與第k級(jí)暗條紋中心對(duì)齊，在目鏡中觀測(cè)到的是圖乙中的_(填字母)，此時(shí)測(cè)量頭的讀數(shù)為25.70 mm.沿同一方向繼續(xù)移動(dòng)測(cè)量頭使分劃板刻線與第k5級(jí)暗條紋中心對(duì)齊，此時(shí)測(cè)量頭標(biāo)尺如圖丙所示，其讀數(shù)是_ mm.紫光的波長等于_ nm.圖10D19.40420123456答案4.(2017稽陽聯(lián)誼學(xué)校8月聯(lián)考)(1)在 “探究單擺周期與擺長的關(guān)系” 實(shí)驗(yàn)中.甲、

10、乙兩位同學(xué)測(cè)出了單擺的擺線長度和擺球直徑，以及其對(duì)應(yīng)的完成50次全振動(dòng)所需要的時(shí)間t，并更換擺長多次實(shí)驗(yàn).為記錄數(shù)據(jù)并得到周期T和擺長L之間的關(guān)系，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下記錄數(shù)據(jù)的表格.123456模擬訓(xùn)練測(cè)量序號(hào)測(cè)量物理量16擺長L/m 周期T/s T2/s2 甲乙請(qǐng)問：哪位同學(xué)的表格設(shè)計(jì)更科學(xué)_.乙123456答案測(cè)量序號(hào)測(cè)量物理量16擺線長l/m 小球直徑d/m 50個(gè)周期時(shí)間t/s 擺長L/m 周期T/s T2/s2 針對(duì)該實(shí)驗(yàn)，有人提出以下幾點(diǎn)建議：A.質(zhì)量相同、體積不同的擺球，應(yīng)選用體積較大的B.適當(dāng)加長擺線C.單擺偏離平衡位置的角度最好能取容易計(jì)算的角，比如30角D.當(dāng)單擺離開平衡位置位

11、移最大處開始計(jì)時(shí)和結(jié)束計(jì)時(shí)，因?yàn)榇藭r(shí)擺球 速度最小，容易找準(zhǔn)位置其中對(duì)提高測(cè)量結(jié)果精確度有利的是_.123456答案(2)某同學(xué)在用雙縫干涉裝置來測(cè)量紅光的波長，實(shí)驗(yàn)時(shí)，若經(jīng)粗調(diào)后透過測(cè)量頭上的目鏡觀察，看不到明暗相間的條紋，只看到一片亮區(qū)，造成這種情況的最可能的原因是A.光源、單縫、雙縫和屏的中心不在同一直線上B.單縫和雙縫沒有平行C.光源亮度不夠D.光源距離單縫太遠(yuǎn)123456答案5.“用雙縫干涉測(cè)量光的波長”實(shí)驗(yàn)裝置如圖11所示.圖11(1)下列說法正確的是_.A.調(diào)節(jié)光源高度使光束沿遮光筒軸線照在屏中心時(shí)，應(yīng)放上單縫和雙縫B.通過調(diào)節(jié)撥桿(圖中沒有畫出)，使單縫與雙縫平行，且通過目鏡能

12、觀察到干涉圖樣C.為了減小測(cè)量誤差，可用測(cè)微目鏡測(cè)出n條亮條紋間的距離a，求出相鄰兩條亮條紋間距x123456答案(2)在本實(shí)驗(yàn)中，小李同學(xué)用黃光作為入射光，發(fā)現(xiàn)條紋間距太小.為了增大干涉條紋的間距，該同學(xué)可以采用的方法有_.A.改用紅光作為入射光B.改用藍(lán)光作為入射光C.增大雙縫到屏的距離D.更換間距更大的雙縫123456解析解析由干涉條紋的間距x 知要使條紋間距變大可改用波長更長的紅光作為入射光、增大雙縫到屏的距離l或更換間距更小的雙縫.答案解析(3)小李同學(xué)正確操作后，在目鏡中看到是圖12中的_.圖12123456答案6.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究碰撞過程中不變量的實(shí)驗(yàn)：在小車A的

13、前端粘有橡皮泥，推動(dòng)小車A使之做勻速運(yùn)動(dòng)，然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體，繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng)，他設(shè)計(jì)的具體裝置如圖13所示，在小車A后連著紙帶，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50 Hz，長木板下墊著小木片用以平衡摩擦力.圖13123456(1)若已得到打點(diǎn)紙帶如圖14所示，并將測(cè)得的各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離標(biāo)在圖上，A點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)起始的第一點(diǎn)，則應(yīng)選_段來計(jì)算A的碰前速度，應(yīng)選_段來計(jì)算A和B碰后的共同速度(以上兩格選填“AB”“BC”“CD”或“DE”).圖14(2)已測(cè)得小車A的質(zhì)量mA0.40 kg，小車B的質(zhì)量mB0.20 kg，由以上測(cè)量結(jié)果可得：碰前mAvAmBvB_ kgm/s；碰后mAvAmBvB_ kgm/s.(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)BCDE0.4200.417123456答案