4.1比例線段（1） 學習單公開課.docx

4. 1比例線段班級 姓名 評價 學習目標 1. 了解四個數(shù)成比例的有關概念； 2. 掌握比例的基本性質(zhì)，并能運用其進行比例式的變形. 我預學 《國旗法》對國旗的制作有明確規(guī)范.國旗尺寸分2種規(guī)格(單位cm)： 規(guī)格 長(cm) 寬(cm) 2號 240 160 6號 66 44 你發(fā)現(xiàn)了什么結(jié)論： 四個數(shù)a、b、c、d中，如果 其中：a,d 叫做 .(或&：垢c： d),那么這四個數(shù)a, b, c , d成 b a b, c 叫做. 我探究 1 .做一做:分別計算下列比例式的兩個內(nèi)項的積與兩個外項的積. 0.3 _ 0.6V2_ 1 2 一 4V6 ~ V3 總結(jié)：比例的性質(zhì)：. 比例的基本性質(zhì)：-—=_-<=> (a、b、c、d都不為零) ()() 2.下列各組數(shù)能否成比例？如果成比例，請寫出一個比例式. (1) 3, -9, -2, 6 (2) 而瑚面，逐 (3) 3,75，很,2 我應用 【例1】根據(jù)下列條件，求a:b的值. (l)2a=3b(2) | * 5 4 練一練：求下列比例式中的x. (1) 4:3 = 5:xx-\ 【例2】已知：虧,判斷下列比例式是否成立，并說明理由. / . a+b c + d⑴飛 / 、a(2)b = a+c b + d 我挑戰(zhàn)1.練一練： ⑴已知- = 求生土的值；⑵已知旦=2,求獎邛的值b 4 bb 4 a + 2b 2 .思考下面問題已知- = - = 3,求竺'的值(A + d更0) b d b + d已知—+ 6 + 6 的值(/? +』+ / 0) b d f b + d+ f⑶根據(jù)(1) (2)小題的結(jié)論，有發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？ (4)根據(jù)以上發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，直接寫出答案 已知£ = £ = £ = 2,則 2a + 3c-4e =~b d f ~52b + 3d — 4f